## Fakültənin adı: Məktəbəqədər təhsil,Psixoloji xidmət və Korreksiyaedici təlim

E)  Endokrin sistemində maddələr mübadiləsinin pozulması nəticəsində yaranır. 

19. Anadangəlmə sifilis zamanı oliqofrenlik nədən yaranır? 

A) İrsi –generativ xəstəliklər nəticəsində yaranır. 

 B)  Xromosomların kəmiyyətcə artması nəticəsində yaranır. 

C) Hamiləlik dövründə ananın siflisə yoluxması nəticəsində yaranır. 

 D)  Baş beyin qabığının üzvü zədələnməsi nəticəsində yaranır. 

E)  MSS –nin üzvü zədələnməsi nəticəsində yaranır. 

20. Anadangəlmə sifilis zamanı oliqofren uşaqların psixi –fiziki inkişaf 

xüsusiyyətlərini sadala. 

A)  Emosional –iradi sahə şəxsiyyətin və nitqin pozulması

B)  İntellekt , emosional –iradi sahə, şəxsiyyətin və nitqin inkişafsızlığı 

C)  İntellektin, aşağı səviyyədə olması və şəxsiyyətin inkişafsızlığı 

D)  Məkani təhlil və tərkibin inkişafsızlığı, motorikanın pozulması 

E)  Motorikanın pozulması, emosional –iradi sahə və nitqin inkişafsızlığı. 

21. İdiotiyanın kliniki xarakteristikası və əlamətləri arasında olan uyğunluğu 

müəyyən edin. 

I – Nevroloji əlamətlər. 

II – Patoloji - anatomik əlamətlər. 

III – Kliniki əlamətlər. 

IV – Üzvü pozulmalar. 

1 - Əl baraqların qısa və enli olması. 

2 - Beyin qabığında hüceyrələrin qeyri - bərabər inkişafı. 

3 - Beynin ümumi çəkisinin azalması. 

4 - Çəpgözlülük. 

5 - Vestibulyar aparatının pozulmaları. 

6 - Vegetativ sistemin 

7 - Maddələr mübadiləsinin zəifləməsi. 

8 - Ürək - damar sisteminin zəifliyi. 

9 - Əzələlərin hipertonusu. 

10 - Hərəkətlərin cəsarətsizliyi. 

11 - Göz yarıqların çəp olması. 

12 - Cinsiyyət vəzilərinin inkişafda qalması. 

13 - Alın payı, beyincik və diensefal bölmələrdə inkişafdan qalma. pozulmaları. 

A) I – 9, 4, 6, 5; II – 3, 13, 2; III – 11, 1, 10; IV – 8, 12, 7. 

B) I – 4, 13, 1, 7; II – 9, 3, 11; III – 4, 1, 8; IV – 12, 6, 13. 

C) I – 6, 3, 10, 8; II – 5, 11, 7; III – 12, 13, 9; IV – 8, 4, 1. 

D) I – 1, 8, 11, 4; II – 6, 13, 2; III – 12, 3, 10; IV – 4, 9, 5. 

E) I – 7, 13, 9, 5; II – 11, 2, 4; III – 10 , 6, 8; IV – 12, 3, 5. 

22. İmbesilliyin kliniki xarakteristikası və əlamətləri arasında olan uyğunluğu 

müəyyən edin. 

I – Kliniki əlamətlər. 

II – Üzvü pozuntular. 

III – Nevroloji əlamətlər. 

1 - Kəllə həcminin kiçik olması. 

2 - Stereotip katotonik hərəkətlər. 

3 - Böyrək anomaliyası. 

4 - Ürəyin qüsurlu olması. 

5 - Kökəlməyə meyillik. 

6 - Duyğu analizatorlarının qüsurları. 

7 - Əzələ tonusun artması. 

8 - Davranış pozulmalar. 

9 - Əl və ayaq pəncələri böyük. 

---

A) I – 4, 6, 2; II – 5, 9, 1; III – 8, 3, 7.

B) I – 5, 3, 8; II – 1, 4, 7; III – 9, 6, 2. 

C) I – 2, 5, 3; II – 7, 9, 6, III – 1, 4, 9. 

D) I – 1, 5, 9; II – 4, 3, 6; III – 7, 8, 2.  

E) I – 5, 7, 1; II – 4, 9, 2; III – 8, 5, 4. 

23. Debilliyin kliniki xarakteristikası, formaları və əlamətləri arasında olan 

uyğunluğu müəyyən edin. 

I – Kliniki əlamətlər. 

II – Debilliyin formaları. 

III – Üzvü pozulmalar. 

1 - Klaynfelter sindromu. 

2 - Qulaq sevanının deformasiyası. 

3 - Hipotireoz. 

4 - Daun sindromu. 

5 - Endokrinopatiya. 

6 - Piqment ləkələrinin olması. 

7 - Şerşevski - Terner sindromu. 

8 - Harmon pozulmaları. 

9 - Döş vəzilərinin inkişafsızlığı. 

A) I – 9, 2, 6; II – 7, 1, 4; III – 8, 3, 5. 

B) I – 2, 1, 3; II – 9, 7, 8; III – 6, 3, 4. 

C) I – 6, 9, 5; II – 8, 2, 4; III – 7, 3, 1. 

D) I – 7, 5, 2; II – 3, 9, 1; III – 8, 6, 2. 

E) I – 9, 3, 7; II – 6, 8, 2; III – 5, 1, 4. 

24. Ağır səviyyəli oliqofrenliyin korreksiya – tərbiyə işinin mərhələləri və 

kriteriyaları arasında olan uyğunluğu müəyyən edin. 

I – 1 mərhələ. 

II – 2 mərhələ. 

1 - Təsərrüfat əməyin təlimi. 

2 - Motorikanın inkişafı. 

3 - Öyrədilmiş vərdişlərin möhkəmləndirilməsi. 

4 - Korreksiya işinə hazırlıq. 

5 - Sanitar - gigiyenik vərdişlərinin inkişafı. 

6 - Məişət təliminin inkişafı. 

A) I – 5, 1, 2; II – 6, 2, 4. 

B) I – 5, 4, 2; II – 6, 1, 3. 

C) I – 1, 2, 4; II – 5, 1, 4. 

D) I – 3, 5, 2; II – 1, 6, 5. 

E) I – 4, 2, 6; II – 3, 1, 5. 

25. Oliqofrenlərdə hərəkət bacarq və vərdişlərinin formalaşma çətinliyinin əsas 

səbəb hansıdır? 

A) Motorikanın pozulmasıdır. 

B) Emosional sferanın pozulması. 

C) Duyğunun pozulması. 

D) Qavrayışın pozulması. 

E) Nitqin pozulması. 

26. Ə. c. g. q. uşaqların fiziki tərbiyəsinin aparılması zamanı gözlənilən şərtləri 

seçin: 

1 - Qüsurun strukturu. 

2 - Hərəkət sferanın formalaşma xüsusiyyəti. 

3 - İntllektin pozulması. 

4 - Şağırdlərin yaş və cinsi fərqləri. 

---