1. hafta: İlkbahar mevsiMİ

ÖZEL ZUHAL ABLA ANAOKULU

NİSAN 2015 AYLIK EĞİTİM PROGRAMI

3-4 YAŞ

1.HAFTA: İLKBAHAR MEVSİMİ

TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ:

ŞARKI: İLKBAHAR

İşte geldi ilkbahar Renkli renkli çiçekler

Herkeste bir sevinç var Kuzular kırda meler

Çiçeklerden bal topluyor Ovalarda uçuşuyor

Şen arılar. Kelebekler.

ŞİİR: PAPATYALAR

Bahar olsunda seyredin Tarlalarda hoşa giden

Nasıl süsler bayırları Sarı turuncu pembe mor

Zümrüt gibi cayırları Birçok güzel çiçek olur

Yüze güler o incecik Bence güzeldir hepsinden

Gelin yüzlü papatyalar Güler yüzlü papatyalar

Altın gözlü papatyalar Altın gözlü papatyalar.

PARMAK OYUNU: BENİM KÜÇÜK BİR BAHÇEM VAR

Benim küçük bir bahçem var

Onu çok dikkatli kazarım(sağ elin baş ve işaret parmağı ile sol elin başparmağı tutulur)

Çiçek tohumlarını buraya atarım(el ile tohum ekme hareketi yapılır)

Yağmur yağacak(Ellerle yağmur hareketi)

Güneş açacak(Eller yanlara ve havaya kaldırılacak)

Benim tohumlarım gittikçe büyüyecek(Parmaklar önce birleştirilip baş öne eğilir, yavaş yavaş yukarıya kaldırılır)

Çiçek acaçak(Baş üzerinde iki elin tabanlar birleştirerek çiçek açma hareketi)

BİLMECE:

Yeşil ve kırmızı renklerdeyim Kaleye girince

Siyah çekirdekliyim Gol olurum

Soğukta yenilirim(KARPUZ) İnsanları coştururum(top)

Çok çalışırım Çok kalabalıyız

Bal yaparım Toprağın altında yasarız(karınca)

Vız vız diye

Ses çıkarırım(arı)

TEKERLEME: DUTLAR

Sıra sıra dutlar

İşte geldi haydutlar

Haydutların karnı aç

Bir parçacık mum ister

Merdivenden iniyor

Bize para geliyor

Yağ parası

Mum parası

Akşama kandil parası.

KAVRAM ÇALIŞMALARI: Düzenli/Dağınık. Aydınlık/Karanlık. Mutlu/Üzgün/Kızgın.

FEN VE DOĞA ÇALIŞMASI: Havadaki kir

Deneyin amacı: Havadaki kiri gözlemleme

Araç gereç: Beyaz kâğıt tabak, vazelin ve büyüteç

Yapılış: Kâğıt tabağa vazelin sürünür, tabağı pencere dışına ya da ağaç dalına asılır1 hafta beklenir. Büyüteç ile incelenir. Havanın taşıdığı katı parçaları gözlemlemiş olunur.

SONUÇ: Havada kir ve katı parçacıklar bulunur.

ÖYKÜ DÜYASI: GÜNEŞ GÖMEYEN ÇİÇEK

Çiçek papatya çok mutsuzdu. Çünkü ki büyük ağacın arasında yaşıyordu. Onlar çok büyük, kendisi ise çok küçüktü. İki büyük meşe ağacının arasında güneşi göremiyordu. Güneş göremediği içinde büğemiyordu. İki büyük meşe ağacı güneşle arasına giriyordu. Bir gün aşağıdan bağırdı

-Büyük ağaçlar, beni duyuyormuşsunuz?

İki büyük ağaç önce papatyayı duymadılar. Bir süre sonra ağaçlardan bir tanesi:

-Bir ses duyuyorum. Sendeduyuyormuşsun? Dedi kardeşine

-Evet, bende duyuyorum. Acaba bu ses nereden geliyor?

-Benim dedi papatya. Aşağıya bakın. Beni göreceksiniz

Ağaçlar gövdelerini aşağıya çevirdiler.

-Sen orada mı yaşıyorsun küçük çiçek?

-Evet, siz büyük olduğunuz için beni göremiyorsunuz dedi küçük papatya.

-Pek bizden ne istiyorsun diye sordular

-Sizin dallarınız yüzünden güneş ban gelmiyor. Bende büyüyemiyorum. Çiçeklerim küçük kalıyor.

-Ama bir şey yapamayız ki… Dallarımızı oynatamayız Önünden çekemeyiz. Nasıl yapacağız? Bu arada bir ses duyurdu

-Uuuuuu… Ben size yardım ederim. Bu ses rüzgârındı. Her sabah eserim. Büyük ağaçların dallarını oynatırım. Sana güneş gelmesini sağlarım. Sende büyüyebilirsin istermişsin? Papatya ve ağaçlar bu fikri beğenmişler.

-Tamam demişler.

Rüzgâr, her sabah yavaş yavaş esti. Büyük meşe ağaçları dallarını oynattı. Papatyayla güneş geldi Oda meşe ağaçları gibi büyümeye başladı. Yapraklarının oynadığını boyunun uzadığını fark etti. Artık daha güzeldi. Meşe ağaçlarıyla arkadaş olmuştu. Onlarla güzel kokusunu sunuyordu her sabah.

SANAT ETKİNLİĞİ:

Mısır patlağından ağaç yapımı, Kâğıt katlamadan lale yapımı

Sınırlı boyama, Resimli basit sudoku.

ENGLISH ACTIVITIES:

Learning seasons-Spring-summer-Autumn-Winter

Singingsong:How is the weather

2.HAFTA: SAĞLIKLI YAŞAM
TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ:

ŞİİR: GÜRBÜZ ÇOCUK

Ben temiz ve sağlıklıyım

Gürbüz çocuk benim adım

Yiyecekleri hiç ayırmam

Meyve, sebze bol yerim

Sağlıkta temel kural

Spor yapmak ben bilirim

Uykumu mu?

Hiç aksatmam

Uyumak sağlıktır derim

Sağlıklı kalmak için bu öğütleri dinleyin.

ŞARKI: SAĞLIKLI YAŞA

Abur cubur yemeden Bir bardak süt içerim

Düzenli beslenirim Sağlıklı yaşa uzunca yaşa

Akşamları yatmadan Uzunca yaşa, sağlıklı yaşa.

DRAMA
YAĞMUR YAĞMAZSA NE OLUR?

Yağmur damlaları bulutların içinde bulutların taşıyamayacağı kadar çok yağmur damlası olunca yağmur damlaları yavaş yavaş aşağı iniyorlar. Şimdi hepimiz birer yağmur bulutuyuz

Rüzgâr bizi bir oraya bir buraya sürüklüyor. Çok ağırlaştık daha fazla taşıyamayacağız benim yağmur damlalarım yavaş yavaş düşmeye başladı şıp şıp şıp şıp şıp şıp…

Önce bir ağacın yapraklarına sonra çiçeklerin üstüne ve sonrada çimenlerin üzerine düştü.

Yağmur damlalarını görünce çiçekler, çimenler ve ağaçlar çok sevindi.

Sizce neden çok sevinmişlerdir? Yağmur yağmasa neler olabilir? Diye sorularak tüm çocukların düşünceleri dinlenir. Yağmur yağmazsa çiçekler, ağaçlar yaşayamaz susuz kalır kururlar diyerek drama pekiştirilir.

FEN VE DOĞA ÇALIŞMASI
BİTKİ YETİŞTİRME

Okulumuzun bahçesindeki saksılara çiçek ekmeyi ve çiçeklerin büyümesi için nelere ihtiyaç duyduğunu gözlemleyeceğiz. Yetiştirdiğimiz çiçeklere kendimiz bakacağız ve adımızı vereceğiz.

OYUNLARIMIZ PSİKOMOTOR ALAN ÇALIŞMALARIMIZ
* Topuk - Burun * Belli bir mesafeyi sürünerek gidebilme

* Dik Dur kardeşim * Tek ayakla zıplayabilme

* Mendil kapmaca * Belli bir engel üzerinden atlayarak geçebilme

* Bayrak yarışı * Dengeli bir şekilde takla atabilme

KAVRAMLAR
Renk kavramı ( Turuncu, mor, pembe)

Sayı kavramı ( 1 – 15 arası ritmik sayma )

Şekil kavramı (daire, üçgen, kare, dikdörtgen)

Alçak-yüksek

Parlak

Aynı – farklı - benzer * Islak - kuru

İç-dış * Uzak - yakın
PARMAK OYUNU: MİSAFİR

Tık, tık, tık(kapıyı vurma hareketi yapılır)

Kim o?

Konuk geldi konuk!

Ne istiyor konuk?

Yatacak yer istiyor.(el başa konulur ve baş hafifçe sallanır)

Dur babama sorayım. Baba baba!

Efendim efendim(işaret parmağı hareket ettirilir)

Konuk geldi konuk

Ne istiyor konuk

Yatacak yer istiyor.

Söyle içeri gelsin(el ile kapı açma hareketi yapılır)

Allah rahatlık versin(iki el yanağa konur ve yatırılır)
BİLMECELER:

Doktorumuz yazar Sesimi duyan şoförler

Eczaneden alırsınız Hemen yol verirler

İyileşmek için kullanırsınız(ilaç) Hasta taşıyan

Önce sen geç derler(ambulans)

DÜZENLİ BESLENME HİKAYELERİ

Elif, UFUK İLKÖĞRETİM Okulu’nda öğrencidir. Sabahları kahvaltı yapmadan okula gider. Bu konuda annesi ile sürekli tartışma yaşamaktadır. Elif Annesinin hazırladığı beslenme çantasını okula götürür ama hiç açmadan eve getirirdi. Elif kantinden sürekli asitli içecekler, cips, çikolata, dondurma ve boyalı değişik şekerlemeler alırdı. Arkadaşları da beslenmesini tüketirken Elif kantinden aldığı bu tür yiyeceklerle karnını doyururdu. Öğretmeninin ve ailesinin uyarılarını dikkate almayan Elif öğlen ve akşam yemeklerinde de “patates kızartması, makarna vb” tek tip beslenirdi.

Elif zaman zaman karnının ağrıdığından, midesinin bulandığından ve halsiz olduğundan şikâyet ederdi. Bir sabah uyandığında kendini kötü hissettiğini söyledi. Annesi de onu doktora götürdü. Doktor Elif’i muayene ederken önce şikâyetlerini sordu. Elif karnının ağrıdığını, midesinin bulandığını ve halsiz olduğunu söyledi. Doktor Elif’in beslenme alışkanlığı ile ilgili hem Elif’den hem de annesinden bilgi aldı. Doktor bu görüşmeden sonra bazı tahliller yapılmasını istedi. Yapılan tahlillerin sonucunda Elif’in sağlıklı beslenmediği için kansız olduğunu, vitamin eksikliği olduğunu vücudunun direncinin düştüğünü ve vücudunun mikroplarla savaşacak gücünün olmadığını söyledi.

Doktor Elif’e iyileşmesi için bazı ilaçlar verdi. Ama bu ilaçların sağlığına kavuşmak için yeterli olmayacağını anlattı. Sağlıklı olabilmek için sebze, meyve, et, süt, yoğurt, yumurta vb. vücudun ihtiyacı olan yiyeceklerden yemesi gerektiğini söyledi.

Elif evde bir kaç gün dinlendikten ve doktorun söyledikleri yiyeceklerden yemeye başladıktan sonra kendini daha iyi hissetti. Okulunu ve arkadaşlarını özlemişti. İyileştiğinde koşa koşa okula gitti ve arkadaşlarına doktor amcasının söylediklerini anlattı. O günden sonra Elif sağlıklı olabilmek için beslenmesine dikkat etti.

SANAT ETKİNLİĞİ:

Yırtma yapıştırmadan mikrop yapımı, Ecza dolabı yapımı, Artık dergilerden sağlıklı besinler resmi yapıştırma.Sınırlı boyama.

ENGLISH ACTIVITIES:

Learning body parts: Head-Knee-arm-leg-finger-foot-eye-mouth-ear-nose-skin-tongue-teeth-stomach-

Singing song: Head-shoulders-knees&Toes /Eatingbreakfast

3.HAFTA: TURİZM HAFTASI
TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ:

ŞİİR

TURİZM
Yurdumuza her yerden
Birçok turist geliyor,
Bu güzel ülkemizi
Gören hayran kalıyor.

Yurda gelir sağlayan

Bir kaynaktır turistler.
Bunun için turizme
Önem veririz bizler.
TEKERLEME

TURİST
Turist turist gel bize.

Gel güzel ülkemize.
Turist turist ne bekler.
Güzel hizmetler bekler
Ülkemizi gezenler,
Ömrüne ömür ekler.
Turist turist gel bize.
Denizler seni bekler.
PARMAK OYUNU: HOROZ

Bu benim horozum(sağ başparmak gösterilir)

Bu benim tavuğum(Sol başparmak gösterilir)

Bunlarda civcivlerim(Kalan parmaklar gösterilir)

Bunların hepsi benim

Bahçemdeki kümeste yaşıyorlar(iki el yan yana getirilip)

Sabahları horozumun ötüşüyle uyanıyorum ü üüüü(uyanma hareketi yapılır)

Tavuğumun yumurtasını alırım

Annem pişirir ben yerim(yeme hareketi yapılır)
MAVİ KIYILAR

 

Yurdumuzun Antalya'dan Alanya'ya kadar uzanan kıyısındaki güzelliklerini dünyanın hiç bir yerinde göremedim. Burada tabiat insanoğluna hiç bir yerde rastlanmayan bir bağışta bulunmuş : «İşte sana yeryüzünde bir cennet! »demiş.

 

Bu kıyılarda tarih boyunca, buraların güzelliklerini anlayan insanlar oturmuş, ilkçağlarda « yaprak ve çiçek ülkesi » anlamına gelen bir kelimeyle adlandırılan bu bölgede birbiri yanında ve birbirinden bayındır yüzlerce şehir kurulmuştur. Roma çağının sonlarına kadar bu şehirler, binlerce seyirci alan mermer tiyatroları, stadyumları, su kemerleri, heykellerle süslü sokaklarıyla birbirleriyle yarışırlarmış. Selçuklular devrinde de Antalya, hele Alanya güzel anıtlarla donatılmış. Anadolu'nun bu parçası, bu gün hem tabiatı, hem tarihî eserleri bakımından Akdeniz kıyısında, başta gelen bir bölgedir.

 

Bayramdan bayrama Antalya'ya bir turistik gezi düzenlenir. Yazın uçaklar işler. Her gün İstanbul’dan, Bursa'dan, Ankara'dan otobüsler gelir. Yollar da güzeldir. Ama bütün bu taşıt imkânları Antalya - Alanya kıyılarını gereğince değerlendirmeye yetmez. Antalya, Türkiye'nin turistik bir merkezi olmak için bekler, durur. Antalya ve çevresi için bir turizm kampanyasına girişmemiz gerekir, bu, bize önce döviz sağlar. Sonra, dünyanın en güzel kıyılarının Türkiye'de bulunduğunu duyurmak olanağını kazandırır. Antalya, Alanya, Side, Perge ve Manavgat'ı görememiş insanlara kızmıyorum. Çünkü oraların güzelliklerini duymamış, resimlerini görememiş olabilirler. Bu konuda bizim kusurumuz var demektir. Çünkü oraları iyi tanıtamamışız.

 

Antalya'nın Kale mahallesinde gezmek, iki yanı mimarlık eserleriyle süslü daracık sokaklarında dolaşmak ne kadar güzeldir! Sonra Antalya limanından masmavi Akdeniz'in, sarı, yeşil, kırmızıçizgiler çizen kayalıkların güzelliğine doyum olmaz. Ağaçlarda yüz binlerce portakal, limon, mandalina, turunç sarkan bahçeleri görmek, Düden şelalesi önünden motorla yüzlerce kez geçmek insanı usandırmaz.

 

Antalya'ya geldiğimizin ertesi günü hemen Alanya'ya gittik Alanya'yı kendilerine kışlık bahçe seçmişler.

KAVRAMLAR: Önce-Şimdi. Tek-Çift. Kalabalık-Tenha
FEN VE DOĞA ÇALIŞMASI:

PARAŞÜT YAPIMI

Deneyin amacı: Havanın paraşütü yukarı ittiğini gözlemleme

Araç gereç: Plastik torba, makas, büyük yoğurt kabı, oyun hamuru, iplik, plastik oyuncak.

Yapılışı: Yoğurt kabını plastik torbanın üzerine koyup çizilir. Bant kullanarak daireye dört iplik yapıştırınız. İplerin uçlarını düğümleyip oyun hamurunun içine sıkıştırınız. Plastik oyuncağı hamura yapıştırınız yüksek yerden bırakarak gözlemleyiniz.
OYUN: Dokun tanı, Yakan top, Bahçe oyunları.
TEST SAYMA: Birbirine benzer şekilleri çizgiyle birleştirme

Rakamlarla sayılar arasında ilişki kurma

Resimleri oluş sırasına göre İşaretleme.
SANAT ETKİNLİĞİ: Turistik yerlerini resimlerini boyama, seramik hamurundan özgün çalışma, makas kesme çalışması.
ENGLISH ACTIVITIES:

Country names&Nationalities&Flags: Turkey-Turkish,Germany-German, England-English,America-Americans,Spain-Spanish,France-French,Egypt-Egyptian,Italy-Italian

4.HAFTA : 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK ÇOCUK BAYRAMI
ŞİİR:23 Nisan
Bu bizim bayramımız Senede bir gün ancak

Sevinçliyiz erkek kız Bu bayram yaşanacak

Koşun gülün eğlenin Okul süslendi

23 Nisan bugün 23 Nisan bugün

ŞARKI: BİR DÜNYA BIRAKIN
Bir vatan bırakın biz çocuklara Göklerde yer açın uçurtmalara

Islanmış olmasın gözyaşlarıyla Bir barış bırakın biz çocuklara

Oynaya oynaya gelin çocuklar Ulaşsın şarkımız güneşe ve aya

El ele el ele verin çocuklar Bir dünya biz Çocuklara

Bir bahçe bırakın biz çocuklara Yazalım üstüne sevgili dünya.
TEKERLEME: İKİ GEMİ

İki gemi geliyor Ali beye verelim

Biri a biri b, Ali bey hasta

Ortasında kemal paşa, Et yer su içmez

Gel gidelim Kemalpaşa Hastalığı hiç bitmez.

Beşiktaş’ta ne var

Sırma saçlı kız var

Ali beye verelim

BİLMECELER:
İnsanlar mutlu olsunlar, diye buket oluruz

Özel günlerde sunuluruz(çiçek)

Bir kovanda bin arı

Binide çalışkan arı

Balları baldan tatlı

Canları candan tatlı(okul ve öğrenciler)

Al rengi var

Göklerde dalgalanır(bayrak)

FEN VE DOĞA ÇALIŞMASI:

KAVANOZDAKİ MUM

DENEYİN AMACI: Yanma olayı için oksijenin gerektiğini gözlemleme.

Araç gereç: Şamdan mumluk kibrit kapaklı kavanoz

Mumu şamdana koyup yakınız, Kapaklı kavanoza koyarak kapağını kapatınız. Mumun alevinin önce azaldığını sonra söndüğünü gözlemleyiniz.

Sonuç: Havasız ortamda yanma olayını gerçekleşmez.

SANAT ETKİNLİĞİ: Sınıfımızı süsleme, Kesme kapıştırma kedi merdiveni, Şeker boyası Bayrak yapımı.

TEST SAYMALAR:

50 kadar ritmik sayma

Hayvanları yuvalarına götürme

Verilen varlıkları sayma

İstenilen sayı kadar nesne gösterme.

DRAMA:

HİKÂYE:23 NİSAN

Selim o gün eve koşarak geldi. Mutluluktan uçuyordu. Olan biteni bir çırpıda annesine anlattı,23Nisanda şarkı söyliycem. Hemde bir Japon arkadaşımla. İki gün sonra gelecek. Bizde kalacakBeaaber şarkı söyliycez. Çok mutluyum.

-Senin adına çok sevindim canım. Arkadaşın bizde kalacağı için çok mutluyum. Bunları akşam babana anlatalım.

Selim evin içinde mutluluktan koşup duruyordu.23 Nisanda söyleyeceği şarkıyı çalışıyordu. İki gün sonra selimin beklediği gün geldi. Annesi babası öğretmeni ve selim Japoncadan gelecek arkadaşını karşılamak için havaalanına gittiler. Selim gelen arkadaşınla hemen tanıştı. Onun yaşlarında bir erkek çocuğuydu. Gözleri çekikti selimin anlamadığı bir dil kullanıyordu ama selim arkadaşını çok sevmişti. Adı mı oydu.

Selim ve ailesi mioyu alıp eve götürdüler. mio çok değişik bir kültürden geliyordu. Öğretmenleri söyliyecekleri şarkıyı çalıştırıyordu. mio ve selim çok iyi arkadaş oldular.23 Nisan günü gelmişti ikisine çok heyecanlıydı, sahneye ele ele çıktılar. Şarkıları bitiğinde herkes alkışladı. O gün selim ve mio çok eğlendi. Selim mio ya Türk bayrağı armağan etti. Ayrılık zamanı gelmişti, havaalanında selim mio ya sarıldı mio da selimi Japonya ya davet etti. mio uçağa binip uçtuğunda selim annesine

Anne 23 Nisanı çok seviyorum Atatürküde çok seviyorum ne güzel bir arkadaşım oldu. Dünyadaki bütün çocuklar bu bayramda arkadaş oldular. Her 23 Nisanda yeni arkadaşlarım olacak. Ne güzel.

Oyun: Patates dikme toplama oyunu

Öt kuşu öt

Dik dur kardeşim

ENGLISH ACTIVITIES: Singing song: MacDonald’s Farm