| 4-bob. O‘quv jarayonining ishtirokchilari
19. Maktabgacha guruhlarda o‘quv jarayonining ishtirokchilari tarbiyalanuvchi, pedagog, ota-onalar yoki ularning qonuniy vakillari hisoblanadi.
20. Maktabgacha guruh tarbiyalanuvchilarining huquqlari va majburiyatlari qonun bilan belgilanadi.
21. Maktabgacha yoshdagi guruhlarda pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish huquqi tegishli ixtisoslashtirilgan ma’lumotga, kasbiy tayyorgarlikka va yuqori axloqiy fazilatlarga ega bo‘lgan shaxslar tomonidan beriladi.
22. Ota-onalar yoki ularning qonuniy vakillari maktabgacha ta’lim guruhlarining o‘quv jarayoni bilan tanishish huquqiga ega.
5-bob. Maktabgacha yoshdagi guruhlarning Mulkchilik va moliyaviy-iqtisodiy faoliyati
23. Maktabgacha yoshdagi guruhlar faoliyatini qonun hujjatlariga muvofiq O‘zbekiston Respublikasi Davlat byudjeti mablag‘lari hisobidan moliyalashtiriladi.
24. Maktabgacha guruhlarning mulki qonun hujjatlarida belgilangan tartibda maktabgacha ta’lim tashkilotiga beriladi.
25. Maktabgacha guruhlarni moliyalashtirish belgilangan tartibda ro‘yxatdan o‘tgan xarajatlar va shtatlarning tasdiqlangan smetalariga muvofiq amalga oshiriladi.
26. Maktabgacha guruh pedagoglariga ish haqi to‘lash davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari uchun belgilangan tartibda amalga oshiriladi.
6-bob. Yakuniy qoidalar
27. Ushbu Qoidalarning talablarini buzganlikda aybdor shaxslar qonun hujjatlarida belgilangan tartibda javobgar bo‘ladilar.
6-ilova. Bolalarni maktabga majburiy bir yillik tayyorlash bo‘yicha guruhdagi namunaviy kun tartibi
|
8:00-12:00 (4 soat)
1 smena
|
|
|
Qabul qilish, ko‘rikdan o‘tkazish, ertalabki badantarbiya
|
8:00-8:40
|
|
Ertalabki uchrashuv
|
8:40-9:00
|
|
O‘yinli-tarbiyaviy faoliyat
|
9:00-10:30
|
|
O‘yin, mustaqil mashqlar, loyihaviy faoliyat
|
10:30-11:00
|
|
Yengil ertalabki nonushta (agar rejada bo‘lsa)
|
11:00-11:15
|
|
Sayr, bolalarning uylariga ketishi
|
11:15-12:00
|
|
Pedagoglar uchun tushlik ovqatga tanaffus
|
12:00-12:30
|
|
Pyedagoglarning 2 smenaga mashg‘ulotlarga tayyorlanishi
|
12:30-13:00
|
|
Dostları ilə paylaş: |
