1. Masofaviy o`qitishni qanday shakliga kiritish mumkin?



Yüklə 10,49 Kb.
tarix11.05.2023
ölçüsü10,49 Kb.
#109611
Shohruh


1. Masofaviy o`qitishni o`qitishni qanday shakliga kiritish mumkin?

a) Masofaviy o`qitish yangi reproduktiv ta’lim shaklidir.


b) an’anaviy o`qitish shakli.


c) yangi texnologiyalar asosida o`qitishdagi shaklidir.


d) to`g`ri jvavob yo`q.


2. “Fikrlar xujumi” ning maqsadi qaysi javobda to`g`ri?


a) katta miqdordagi g`oyalarni yig`ish, talabalarni ayni bir xil fikrlash inertsiyasidan holi


qilish, ijodiy vazifalarni echish jarayonida dastlab paydo bo`lgan fikrlarni engish.


b) o`qituvchi va o`quvchi talabalarning birgalikdagi faoliyati.


c) talabalarni ayni bir xil fikrlash inertsiyasidan holi qilish


d) ijodiy vazifalarni echish jarayonida dastlab paydo bo`lgan fikrlarni engish.


3. Pedagogik texnologiya monitoringida birinchi bosqich bu...?


a) o`rganish


b) natija


c) tahlil eta bilish


d) sintez


4. Pedagogik jarayon nima?


a) ta’lim beruvchi bilan ta’lim oluvchi o`rtasidagi berilgan maqsadga erishishga


yo`naltirilgan jarayon.


b) maqsadga erishish uchun belgilangan ta’limiy jarayon


c) pedagogik tizim.


d) hammasi to`g`ri


5. Jarayonning ma’nosi bu...?


a) oldinga harakat, o`zgarish


b) yo`naltirish, maqsad


c) pedagogik jarayon


d) to`g`ri javob yo`q


6. Quyidagilardan ta’lim usllari qaysilar?


a) barcha javob to’g’ri.


b) namoyish, illyustratsiya, videousul


c) Kitob bilan ishlash


d) ma’ruza, hikoya, tushuntirish


7. Texnologiya so`zining ma’nosi bu...?


a) grekcha ikki so`zdan - «texnos»-hunar va «logos»-fan so`zlaridan tashkil topib «hunar


fani» ma’nosini anglatadi.


b) o`qituvchi tomonidan o`qitish vositalari yordamida o`quvchilarga ta’sir ko`rsatish


c) xunar fani


d) san’at


8. Pedagogik texnologiyaga V.M. Monaxovning ta’rifi qaysi javobda to`g`ri?


a) «PT-avvaldan rejalashtirilgan natijalarga olib boruvchi va bajarilishi shart bo`lgan


tartibli amallar tizimidir»


b) PT-o`quv jarayoniga texnologik yondashgan holda, oldindan belgilab olingan maqsad


ko`rsatkichlardan kelib chiqib, o`quv jarayonini loyihalashdir


c) PT-bu o`qituvchi (tarbiyachi)ning o`qitish (tarbiya) vositalari yordamida o`quvchi

(talaba)larga muayyan sharoitda ta’sir ko`rsatishi va bu faoliyat mahsuli sifatida ularda


oldindan belgilangan shaxs sifatlarini intensiv shakllantirish jarayonidir


d) xammasi to`g`ri.


9. Pedagogik texnologiyaga V.M. Klarinning ta’rifi qaysi javobda to`g`ri?


a) PT-o`quv jarayoniga texnologik yondashgan holda, oldindan belgilab olingan maqsad


ko`rsatkichlardan kelib chiqib, o`quv jarayonini loyihalashdir


b) «PT-avvaldan rejalashtirilgan natijalarga olib boruvchi va bajarilishi shart bo`lgan


tartibli amallar tizimidir»


c) PT-bu o`qituvchi (tarbiyachi)ning o`qitish (tarbiya) vositalari yordamida o`quvchi


(talaba)larga muayyan sharoitda ta’sir ko`rsatishi va bu faoliyat mahsuli sifatida ularda


oldindan belgilangan shaxs sifatlarini intensiv shakllantirish jarayonidir


d) xammasi to`g`ri.


10. Pedagogik texnologiyaga N. Saidaxmedov va M.Ochilov ta’rifi qaysi javobda to`g`ri?


a) PT-bu o`qituvchi (tarbiyachi)ning o`qitish (tarbiya) vositalari yordamida o`quvchi


(talaba)larga muayyan sharoitda ta’sir ko`rsatishi va bu faoliyat mahsuli sifatida ularda


oldindan belgilangan shaxs sifatlarini intensiv shakllantirish jarayonidir


b) PT-o`quv jarayoniga texnologik yondashgan holda, oldindan belgilab olingan maqsad


ko`rsatkichlardan kelib chiqib, o`quv jarayonini loyihalashdir


c) «PT-avvaldan rejalashtirilgan natijalarga olib boruvchi va bajarilishi shart bo`lgan


tartibli amallar tizimidir»


d) xammasi to`g`ri.


11. Texnologik jadval bu...?


a) texnologik jarayonning shartli tasviri, uning alohida funktsional elementlariga bo`linishi


va ular o`rtasidagi mantiqiy aloqalarning belgilanishi.


b) jarayonni bosqichma-bosqich usulda ifodalash, bunda maqbul bo`lgan vositalar


ko`rsatiladi (bu odatda grafik shaklda ifodalanadi).


c) rejalashtirilgan natijalarga olib boruvchi va bajarilishi shart bo`lgan tartibli amallar


tizimidir.


d) barchasi to`g`ri.


12. “Klaster” texnologiyasining ma’nosi qaysi javobda berilgan?


a) fikrlarning tarmoqlanishi va u pedagogik strategiya bo`lib, u o`quvchilarni biron bir


mavzuni chuqur o`rganishlariga yordam beradi.


b) katta miqdordagi g`oyalarni yig`ish, talabalarni ayni bir xil fikrlash inertsiyasidan holi


qilish, ijodiy vazifalarni echish jarayonida dastlab paydo bo`lgan fikrlarni engish


c) ijodiy vazifalarni echish jarayonida dastlab paydo bo`lgan fikrlarni engish


d) hammasi to`g`ri.


13. “Iqtisodchi” texnologiyasi bu...?


a) talabalarda fikriy bog`liqlik, mantiq, xotiraning rivojlanishiga imkoniyat yaratadi,


qandaydir muammoni hal qilishda o`z fikrini ochiq va erkin ifodalash mahoratini


shakllantiradi


b) fikrlarning tarmoqlanishi va u pedagogik strategiya bo`lib, u o`quvchilarni biron bir


mavzuni chuqur o`rganishlariga yordam beradi.


c) talabalarni ayni bir xil fikrlash inertsiyasidan holi qilish


d) ijodiy vazifalarni echish jarayonida dastlab paydo bo`lgan fikrlarni engish.


14. Veer texnologiyasi bu...?


a) fikrlarning tarmoqlanishi va u pedagogik strategiya bo`lib, u o`quvchilarni biron bir

mavzuni chuqur o`rganishlariga yordam beradi.


b) talabalarda fikriy bog`liqlik, mantiq, xotiraning rivojlanishiga imkoniyat yaratadi,


qandaydir muammoni hal qilishda o`z fikrini ochiq va erkin ifodalash mahoratini


shakllantiradi


c) talabalarni ayni bir xil fikrlash inertsiyasidan holi qilish


d) murakkab ko`p tarmoqli, mumkin qadar muammo xarakteridagi mavzularni o`rganishga


qaratilgan


15. Differentsial texnologiyaning “A” dasturining maqsadi bu...?


a) dastur talabalarning iqtisodiy bilimlarini to`la anglash, ijodiy qo`llash darajasiga


ko`taradi. Bu dasturda ijodiy qo`llash istiqboli tobora takomillashib boruvchi


ma’lumotlar, chuqurlashtirilgan materiallar, ularning mantiqiy asoslanganligi


joylashtirilgan.


b) dastur mavzuni qo`llash bilan bog`liq masalalarni echish uchun zarur bo`lgan o`quv va


aqliy faoliyatining umumiy hamda o`ziga xos usullari bilan egallashni ta’minlaydi.


Ushbu dasturga kiritiladigan qo`shimcha ma’lumotlar birinchi bosqich materiallarini


kengaytiradi, asosiy bilimlarni isbotlaydi, namoyish etadi va oydinlashtiradi,


tushunchalarga amal qilish yoki qo`llanishini ko`rsatib turadi.


c) tayanch standart sifatida qayd qilinadi. Uni bajarish orqali ta’lim oluvchilar fan bo`yicha


o`quv materialini, uni qayta tiklay olish darajasida o`zlashtiradilar. «S» dasturi


vazifalarini nisbatan qiyin dasturga o`tmasdan oldin har bir talaba bajara olishi lozim.




d) to`g`ri javob yo`q.
Yüklə 10,49 Kb.

Dostları ilə paylaş:




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə