Savol va toishiriqlir:
1. Xorijda ijtimoiy pedagogika taraqqiyotining asosiy bosqichlarini sanab o’ting?
2. “Ijtimoiy pedagogika” atamasi kim tomonidan va qachon fanga kiritilgan?
3. Nima sababdan XX asrda ijtimoiy pedagogika fani va faoliyatiga ijtimoiy talab kuchaydi?
4. XX asr ijtimoiy pedagogika vakillarining qarashlarini ochib bering?
5. O’zbekiston ijtimoiy pedagogikasi rivojlanishining o’ziga xos xususiyatlari nimalardan iborat?
6. Chel elda ijtimoiy pedagogika fanining rivojlanishi haqida nimalar deya olasiz?
3 – 4-savol. O‘zbekistonda ijtimoiy pedagogikaning rivojlanish tarixi. O‘zbek xalq pedagogikasi va islom ta'limotida ijtimoiy-pedagogik g‘oyalar.
Mavzu rejasi:
1. Ijtimoiy pedagogika rivoji. Mustaqillik davrida ijtimoiy pedagogik tadqiqotlar va ularni amalga oshirishda olib borilgan sayi-harakatlar.
2. “Ta’lim to’g’risida”gi Qonun – ijtimoiy ta’lim va tarbiyaning huquqiy asosi sifatida.
3. «Avesto» va adabiy manbalarda ijtimoiy-pedagogik g‘oyalar. O‘rta asrlarda O‘rta Osiyo qomusiy olimlarining ijtimoiy-pedagogik g‘oyalari.
4. XVIII-XIX asr ma'rifatparvarlarining ijtimoiy-pedagogik qarashlari.
Dostları ilə paylaş: | 
