4. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi



Yüklə 20,94 Kb.
tarix20.10.2017
ölçüsü20,94 Kb.
#6032

1. Aşağıdakilerden hangisi bir eşyadır?

a- ) kanepe b- ) tornavida

c- ) testere d- ) matkap

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



2. “Bir madde, hem cisim, hem malzeme, hem alet, hem de eşya olarak kullanılabilir.”

Buna göre “demir” maddesi, aşağıdakilerden hangisinde “malzeme” olarak kullanılır?

a- ) inşaat demiri b- ) makas c- ) tornavida d- ) iğne

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



3. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

a- ) Her cisim maddedir ama her madde cisim değildir.

b- ) Eşyalar yapılırken maddelerin özellikleri dikkate alınır.

c- ) Bütün maddelerin şekil verilmiş haline cisim denir.

d- ) Cisimler üzerinde işlem yapabilen maddelere alet denir.
4. Aşağıdaki maddelerin hangisini mıknatıs çekmez?

a- ) demir b- ) nikel c- ) kobalt d- ) bakır

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. “Elektrik telleri, elektriği iyi ileten maddelerden yapılır.” Buna göre, elektrik telleri aşağıdaki maddelerden hangisinden yapılır?

a- ) plastik b- ) bakır c- ) cam d- ) tahta


6. Aşağıdakilerden hangisi mat görünüşlüdür?

a- ) altın b- ) gümüş c- ) odun d- ) alüminyum


7. Aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

a- ) Gümüş saydam bir maddedir.

b- ) Pamuk suda batan bir maddedir.

c- ) Ağaç opak bir maddedir.

d- ) Altın mıknatıs tarafından çekilir.
8. Aşağıdaki maddelerden hangisi katı bir madde değildir?

a- ) taş b- ) civa c- ) odun d- ) kitap


9. Aşağıdakilerden hangisi su çekme özelliğine sahip bir maddedir?

a- ) taş b- ) sünger c- ) demir d- ) cam


10. Aşağıda verilenlerden hangisi saydam olmayan maddedir?

a- ) yağlı kağıt b- ) buzlu cam c- ) hava d- ) tahta


11. Aşağıdaki maddelerden hangisi suda yüzer?

a- ) cam bilye b- ) anahtar

c- ) tahta parçası d- ) taş parçası

12. Buğdaylar, biçerdöverlerle tarladan toplanarak, başaklarından ayrılır. Başaklarından ayrılan buğday taneleri, un hâline getirileceği tesislere taşınır.

Yukarıdaki paragrafta; cisim, eşya, malzeme, alet, gruplarından hangisine bir örnek verilemez?

a- ) cisim b- ) eşya c- ) malzeme d- ) alet

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



13. Aşağıdaki verilen kelimeleri ait oldukları cümlelerin yanına yazınız.
“cisim – eşya – alet – madde – malzeme – mıknatıs”
 Kütlesi ve hacmi olan varlıklara denir. ……………
 Demir nikel kobalt gibi maddeleri kendine çeker. ……………
 Katı maddendin şekil almış halidir. ……………
 Cisimlere şekil vermek veya onlar üzerinde iş yapmak için kullanılır ……………
 Bir araya gelerek başka bir maddeye dönüştürülür. ……………
 Günlük hayatta kullandığımız koltuk ve buzdolabı gibi varlıklara denir……………

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



14. Aşağıdaki maddeleri ve bu maddelerden yapılmış cisimleri eşleştiriniz.

Deri çamaşır leğeni


Tahta gözlük
Plastik ayakkabı
Cam çivi
Demir dolap

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



15. Aşağıdaki bilgilerden hangisi doğrudur?

I. un ve pudra şekeri renkleriyle ayırt edilebilir.

II. gözlük camı saydamdır.

III. maddenin kütlesi ve hacmi yoktur.

IV. cisimler maddeden yapılır.

a- ) yalnız II b- ) yalnız IV

c- ) II ve IV d- ) I ve III


Esnek

Berk

Tükenmez kalem yayı

Çekiç sapı

x

y

Yukarıda esnek ve berk( esnek olmayan) maddelere örnekler bulunan bir tablo verilmiştir. Bu tablodaki X ve Y örnekleri aşağıdakilerden hangisi olabilir?



X Y

a- ) sünger Paket lastiği

b- ) çivi Cam vazo

c- ) paket lastiği Çivi



d- ) paket lastiği Sünger
Yüklə 20,94 Kb.

Dostları ilə paylaş:




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə