tushunchalarini so’raydi. Talabalar diqqatini a’zolarning tartibli ravishda joylashishi,
14
tuzilishi va topografiyasiga qaratadi. Keyin talabalardan tuxumdon, tuxum yo’li,
bachadon, qin, qin dahlizi, tashqi uyat lablarining tuzilishidagi farqi, shakli, qaysi
bo’shliqda joylashganligi so’raladi. Talabalar tirik hayvonda jinsiy a’zolarni ko’zdan
kechiradi va shilliq pardalarning rangiga e’tibor qiladi.
Qin oynasi yordamida qin, bachadon bo’ynini ko’zdan kechirishadi va o’lgan
hayvonlarni preparovka qilib (yorib) o’rganadi.
Dostları ilə paylaş: