Amaliyot dasturi Office Word docx



Yüklə 392,94 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə79/81
tarix20.04.2022
ölçüsü392,94 Kb.
#85698
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   81
malakaviy amaliyotlarini otash uchun

1.3.

 

Akademik  litsey  va  kasb-hunar  kollej  xodimlarining  pedagogik-

psixologik  amaliyotda  ishtiroki.

  Pedagogik  jamoaning  o’tkaziladigan  amaliy 

mashg’ulotlariga  munosabati,  yoshlarga  ustozlik  qilish  muloqotlari,  ularning  o’zaro 

pedagogik  hamkorlik  qilishlari  maqsadga  qaratilganligi  pedagogik  faoliyatda 

samaradorlikni  ta’minlaydi.  Talab  amaliyotchi  akademik  litseyoda  yoi  kasb-hunar 

kollejiga kirib kelishi, uning binosi, hovlisi, ichki va tashqi jihozlari, o’quv vositalari, 

o’quv  moddiy  bazasi,  xona  tizimi,  ustaxonalari,  kutubxonalari,  o’quv  xonalarining 

jihozlari  va  orgtexnika  bilan  jihozlanganligi  va  boshqa  jihatlari    qiziqtiradi  va 

amaliyotga ilhomlantiradi.  

Kollej  direktori  va  uning  o’rinbosari  o’qituvchi-tarbiyachilar  ishlab  chiqarish 

ustalari  yordamchi  xodimlar  bilan  amaliyotchilar  o’rtasidagi  birinchi  bor  tanishuv 

uchrashuvlar  ham  amaliyot  sifatiga  ta’sir  ko’rsatadi.  Ta’lim  muassasasining  ruhiy 

muhiti  amaliyot  o’tkazishda  yetakchilik  qiladi.  Talabalar  amaliyotga  borgan  ta’lim 

muassasasi  jamoasi  faoliyatini  maxsus  qayd  qilib,  jamlab  borib,  amaliyot  yakunida 

talaba-amaliyotchiga maxsus kengaytirilgan tavsifnoma-xarakteristika yozadi. Ushbu 

hujjat  adolatli,  demokratik  va  inson-shaxsparvarlik  nuqtai-nazarda  tuzilsa,  talab 

bo’lajak  o’qituvchilik  kasbini  uzil-kesil  tanlab  ish  ko’rishga  ko’proq  ahamiyatli 

bo’ladi. 

Amaliyotga  kirgan  talabaning  butun  amaliyot  vaqti  davomida  ko’zda  tutilgan 

ishlari halol va qalb amri bilan amalga oshishi asosiy burch hisoblanadi. Darslarga va 

darsdan tashqari mashg’ulotlarga har bir tarbiya tadbiriga qunt bilan asosiy o’qituvchi 

sifatida  berilib  tayyorgarlik  ko’rish  lozim.  Shuningdek,  har  bir  mashg’ulotlarni 

qiziqarli,  mazmunli  ilmiy  asoslangan  tamoyillarni  o’tishida  faol  ishtirok  etib  borish 

muhim hisoblanadi. 

Amaliyotchi  talaba  ta’lim-tarbiya  jarayonida  har  bir  mashg’ulotga  o’zidagi 

mehnatsevarlik,  vatanparvarlik,  insonparvarlik  kabi  yaxshi  fazilatlarni  ishga  solib, 

iymon  va  vijdon  bilan  harakat  qilib,  kollej  ma’muriyatining  ishonchiga  sazovor 

bo’lishi ham kerak. 

Agar talaba-amaliyotchi amaliyot davomida ichki tartib qoida amaliyotiga doir 

talab  yo’riqnomalarni  bajarmasa,  ma’muriyat  amaliyot  raxbari  va  uslubchi 

murabbiylar talabani amaliyot o’tashdan chetlashtiradi. 

PDF created with pdfFactory Pro trial version 

www.pdffactory.com



49

 

 



Amaliyotdan  chetlashtirilgan  talab  faoliyati  institut  fakultetda,  muhokama 

qilinib, qaror natijasiga ko’ra uni qayta yangilab amaliyotni o’tashga majbur etiladi. 




Yüklə 392,94 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   81




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə