Andijon davlat pedagogika instituti

5-Mavzuu. Ta’lim menejmenti funksiyalari, metodlari, boshqaruv qarorlari
1-Toshiriq. Nazorat savol va topshiriqlar:
1. Ta’lim menejmenti funksiyalarining asosiy vazifalarini aytib bering?
2. Ta’limni boshqarish tamoyillari deganda nimani tushunasiz?
3. Menejment qanday vazifani bajaradi?
4. Ta’lim boshqaruvining qanday bosqichlarini bilasiz?
5. Boshqaruvning qanday tizimli uslublari bilasiz?
2-Topshiriq.Nimalarni boshqaruvning umumiy qonuniyatlari sirasiga kiritish mumkin?
“Davra suhbati” metodi
Aylana stol atrofida berilgan muammo yoki savollar yuzasidan ta’lim oluvchilar tomonidan o‘z fikr-mulohazalarini bildirish orqali olib boriladigan o‘qitish metodidir.

“Davra suhbati” metodi qo‘llanilganda stol-stullarni doira shaklida joylashtirish kerak. Bu har bir ta’lim oluvchining bir-biri bilan “ko‘z aloqasi”ni o‘rnatib turishiga yordam beradi. Davra suhbatining og‘zaki va yozma shakllari mavjuddir. Og‘zaki davra suhbatida ta’lim beruvchi mavzuni boshlab beradi va ta’lim oluvchilardan ushbu savol bo‘yicha o‘z fikr-mulohazalarini bildirishlarini so‘raydi va aylana bo‘ylab har bir ta’lim oluvchi o‘z fikr-mulohazalarini og‘zaki bayon etadilar. So‘zlayotgan ta’lim oluvchini barcha diqqat bilan tinglaydi, agar muhokama qilish lozim bo‘lsa, barcha fikr-mulohazalar tinglanib bo‘lingandan so‘ng muhokama qilinadi. Bu esa ta’lim oluvchilarning mustaqil fikrlashiga va nutq madaniyatining rivojlanishiga yordam beradi. Quyida “Davra suhbati” metodining tuzilmasi keltirilgan
3-Topshiriq. Ta’limni boshqarish tamoyillari — bu ………………..
(boshqaruv tizimi, tuzilmasi, boshqaruvni tashkil etishning asosiy talablarini belgilab beruvchi qoidalar demakdir.Boshqaruv tamoyillari ham, qonuniyatlar kabi, umumiy va xususiyga bo‘linadi)
Ta’limni boshqarishning umumiy tamoyillari universal tabiatga ega bo‘lib, boshqaruvning barcha sohalariga ta’sir ko‘rsatadi.
4-Topshiriq. Bilimdonlik tushunchasini izohlab bering.