Topshiriq. Quyidagi sxemani to’ldiring:
J: tuzilishlikka oid,namunaviy topshiriqlar,nooddiy topshiriqlar.
Topshiriq. Mavzulardan biriga bilimlarni muvaffaqiyatli o‘zlashtirishning 1-darajali testlarini ishlab chiqing.
Topshiriq. Mavzulardan biriga bilimlarni muvaffaqiyatli o‘zlashtirishning 2-darajali testlarini ishlab chiqing.
Topshiriq. Mavzulardan biriga bilimlarni muvaffaqiyatli o‘zlashtirishning 3-darajali testlarini ishlab chiqing.
Topshiriq. Mavzu rejalaridan biri maznunini «Keys-stadi» texnologiyasida yoriting.
«Keys-stadi» - inglizcha so‘z bo‘lib, («case» – aniq vaziyat, hodisa, «stadi» – o‘rganmoq, tahlil qilmoq) aniq vaziyatlarni o‘rganish, tahlil qilish asosida o‘qitishni amalga oshirishga qaratilgan metod hisoblanadi. Mazkur metod dastlab 1921 yil Garvard universitetida amaliy vaziyatlardan iqtisodiy boshqaruv fanlarini o‘rganishda foydalanish tartibida qo‘llanilgan. Keysda ochiq axborotlardan yoki aniq voqea-hodisadan vaziyat sifatida tahlil uchun foydalanish mumkin. Keys harakatlari o‘z ichiga quyidagilarni qamrab oladi: Kim (Who), Qachon (When), Qaerda (Where), Nima uchun (Why), Qanday Qanaqa (How), Nima-natija (What).Ta’lim texnologiyalari quyidagi yo‘nalishlarga bo‘linadi: “Keys metodi” ni amalga oshirish bosqichlari:
Nazorat savollari:
1. O‘quv mashg‘ulotida ta’lim texnologiyasi modelining kengaytirilgan tasvirini bering.
2. Tuzilmaviy ko‘rinishda o‘quv mashg‘ulotining texnologiya xaritasini taqdim eting va uning mazmunli ko‘rsatkichlarini yoritib bering.
3. “O‘quv yutuqlar nazorati” tushunchasiga ifoda bering. Uning shakl, turi va usullarini ayting.
Foydalaniladigan adabiyotlar
1. Axunova G.N., Golish L.V. Vvedenie v proektirovanie i planirovanie pedagogicheskix texnologiy v ekonomicheskom obrazovanii: Kratkiy konspekt leksiy. -T.: Iktisod-moliya, 2006
2. Podlasыy I.P. Pedagogika. Novыy kurs. Uchebnik.- M.: VLADOS, 1999.
3. Saidahmedov N.S. Pedagogik amaliyotda yangi pedagogik texnologiyalarni qo‘llash namunalari.-T.: RTM, 2000.
4. Tolipov O‘., Usmonboeva M. Pedagogik texnologiya: nazariya va amaliyot.-T.: Fan, 2005.
5. Farberman B.L. Peredovыe pedagogicheskie texnologii. -T.: Fan, 2000.
Dostları ilə paylaş: |
