Muhokama qilinadigan masalalar:
Ta’limga texnologik yondashuvning mohiyati
Ta’limni texnologiyalashtirish sohasidagi asosiy toifa va tushunchalar
An’anaviy ta’limning zamonaviy ta’lim texnologiyalariga asoslangan ta’limdan farqi
An’anaviy tizimni modernizatsiyalashda qo‘llaniladigan pedagogik texnologiyalar
Topshiriq. Nuqtalar o’rniga tegishli so’zlarni qo’ying.
… tomonidan tan olingan pedagogik texnologiya oqimi30-yillarda AQShda paydo bo‘ldi .
Mashhur marketolog …. : “kitoblar hech qachon tajriba o‘rnini bosa olmaydi”,- degan fikrni bildirgan.
Bundan 400 yil avval chex pedagogi … ta’limni texnologiyalashtirish g‘oyasini ilgari surgan.
J:YUNESKO,D.O’.SHONESSINING,Y.A.Komenskiy.
Topshiriq. Javoblarning mosini tanlab qo’ying.
“ … ” yunoncha so‘zdan kelib chiqqan bo‘lib “techne”- mahorat, san’at, malaka va “logos”- so‘z, ta’limot ma’nolarini anglatadi.
“ … ”– pedagogik hodisa va ta’limni texnologiyalashtirish sohasidagi jarayonda qo‘llaniladigan tushuncha.
– ta’lim tizimida ushbu o‘quv fanining ahamiyati va
o‘rnini belgilaydi, uning vazifalarini va o‘qitish mazmunini aniqlaydi, ushbu fan bo‘yicha qo‘llanilayotgan usul, shakl va o‘qitish vositalari bayonini o‘z ichiga oladi.
J:Pedagogik texnologiya, fanni o‘qitish uslubiyoti, texnologiya.
Topshiriq. Pedagogik texnologiya tushunchasini “Klaster”ga soling:
“Klaster” (g‘uncha, to‘plam, bog‘lam) grafik organayzeri puxta o‘ylangan strategiya bo‘lib, uni talabalar bilan yakka tartibda, guruh asosida tashkil etiladigan mashg‘ulotlarda qo‘llash mumkin. Klasterlar ilgari surilgan g‘oyalarni umumlashtirish, ular o‘rtasidagi aloqalarni topish imkoniyatini yaratadi.
Grafik organayzerdan foydalanishda quyidagi shartlarga rioya qilish talab etiladi:
Dostları ilə paylaş: |
