Azərbaycan döVLƏT İQTİsad universiteti magistratura məRKƏZİ
Yüklə 1,26 Mb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Cədvəl 3.1.9. İnternetə çıxışı olan məktəblərin sayı
- Mənbə: statistika.gov.az
- Cədvəl 3.1.10. İnternetdən istifadə etmiş şagirdlərin sayı
68
ġəki- Zaqatala (vahid) 2602.0 2602.0 2737.0 2740.0 2816.0 3236.0 3767.0 4054.0 Lənkəran (vahid) 3223.0 3223.0 3329.0 3503.0 3544.0 3950.0 4703.0 4973.0 Quba-
Xaçmaz (vahid) 2233.0 2233.0 2292.0 2420.0 2458.0 2624.0 2980.0 3023.0 Aran (vahid) 7391.0 7391.0 7628.0 8014.0 8374.0 9193.0 10116.0 10962.0 Yuxarı- Qarabağ (vahid) 1314.0 1314.0 1295.0 1449.0 1161.0 1806.0 1971.0 2075.0 Kəlbəcər- Laçın (vahid) 464.0 464.0 516.0 649.0 890.0 881.0 984.0 1112.0 Dağlıq ġirvan (vahid) 1270.0 1270.0 1307.0 1310.0 1290.0 1455.0 1680.0 2306.0 Naxçıvan (vahid) 2429.0 2429.0 2781.0 2896.0 3105.0 3355.0 3580.0 3704.0 Mənbə: statistika.gov.az Cədvəldən göründüyü kimi, məktəblərdə mövcud kompüterlərin sayı 2008-ci illə müqyiaədə təxminən 40 faiz artıb ki, bu da Ģagirdlərin daha keyfiyətli təhsil almasına Ģərait yaradır. Cədvəl 3.1.9. İnternetə çıxışı olan məktəblərin sayı göstərici 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Ölkə üzrə (vahid) 369.0 711.0 1760.0 1841.0 1884.0 1948.0 2128.0 2156.0 Ģəhər (vahid) 134.0 394.0 816.0 863.0 882.0 907.0 980.0 973.0 kənd (vahid) 235.0 317.0 944.0 978.0 1002.0 1041.0 1148.0 1183.0 Bakı Ģəhəri (vahid) 32.0 175.0 276.0 292.0 301.0 309.0 329.0 337.0 AbĢeron (vahid) 3.0 44.0 84.0 84.0 68.0 67.0 85.0 81.0
69
Gəncə-Qazax (vahid) 19.0 98.0 219.0 227.0 242.0 254.0 271.0 284.0 ġəki-Zaqatala (vahid) 4.0 12.0 113.0 124.0 160.0 164.0 168.0 196.0 Lənkəran (vahid) 22.0 36.0 192.0 194.0 194.0 194.0 230.0 200.0 Quba-Xaçmaz (vahid) 1.0 10.0 105.0 110.0 111.0 107.0 104.0 103.0 Aran (vahid) 58.0 89.0 380.0 392.0 388.0 401.0 481.0 505.0 Yuxarı- Qarabağ (vahid) 0.0 5.0 70.0 75.0 94.0 99.0 101.0 92.0 Kəlbəcər- Laçın (vahid) 2.0 5.0 34.0 51.0 27.0 55.0 65.0 63.0 Dağlıq ġirvan (vahid) 23.0 16.0 64.0 70.0 78.0 78.0 78.0 79.0 Naxçıvan (vahid) 205.0 221.0 223.0 222.0 221.0 220.0 216.0 216.0
Cədvəldən göründüyü kimi, internetə çıxıĢı olan məktəblərin sayı 2008-ci illə müqayiaədə təxminən 6 dəfə artılb ki, bu da Ģagirdlərin həm təhsil səviyyəsini yüksəltməyə, həm də dünyagörüĢünü artmasına Ģərait yaradır. Eyni zamanda informasiya resurslarına raha çıxıĢ imkanları yaradır. Cədvəl 3.1.10. İnternetdən istifadə etmiş şagirdlərin sayı Göstərici 2008 2009 2010
2011 2012
2013 2014
2015 Ölkə üzrə (nəfər) 71255 .0
189808 .0
353615 .0
403790 .0
462685 .0
517639 .0
608978 .0
643839.0 Ģəhər (nəfər) 49146 .0
156392 .0
292981 .0
331754 .0
367357 .0
392512 .0
439594 .0
465530.0 kənd (nəfər) 22109 .0
33416. 0 60634. 0 72036.
0 95328.
0 125127
.0 169384
.0 178309.0 Bakı Ģəhəri (nəfər) 17860
.0 83479.
0 141606
.0 163114
.0 175069
.0 195047
.0 211788
.0 232341.0 AbĢeron (nəfər) 1391. 26260. 47964. 42510. 47979. 45072. 626125 51672.0 70
0 0 0 0 0 0 .0 Gəncə-Qazax (nəfər) 8047.
0 17406.
0 32081.
0 34746.
0 47518.
0 51836.
0 73323.
0 70138.0
ġəki-Zaqatala (nəfər) 1992.
0 15584.
0 10068.
0 15257.
0 24634.
0 36652.
0 30308.
0 36651.0
Lənkəran (nəfər) 2885.
0 2230.0
38023. 0 36715. 0 35064.
0 51039.
0 31124.
0 38578.0
Quba-Xaçmaz (nəfər) 133.0 745.0 16318. 0
0 20817.
0 24655.
0 28598.
0 28844.0
Aran (nəfər) 3330.
0 5231.0
26759. 0 48178. 0 61981.
0 72078.
0 95202.
0 107525.0 Yuxarı-Qarabağ (nəfər) 0.0 0.0
0.0 200.0 3261.0 4593.0 15303. 0
Kəlbəcər-Laçın (nəfər) 5564.
0 360.0 428.0 689.0 2558.0 2071.0 11408. 0
Dağlıq ġirvan (nəfər) 4928.
0 3571.0 4045.0 5464.0 7271.0 7892.0 12770. 0
Naxçıvan (nəfər) 25125
.0 34750.
0 36323.
0 37391.
0 36533.
0 36794.
0 37029.
0 38628.0
Mənbə. statistika.gov.az Cədvəl 3.1.8, Cədvəl 3.1.9 və Cədvəl 3.1.10-ları müqayisə etdikdə görürük ki, Ģərait yaradıldıqca texnologiyadan ilbə ilə istifadə artır. Kəlbəcər-Laçında 2010 – cu ildə geriləmə sezilib, lakin 2011 də bu geriləmə də aradan qalxır. Bu cədvəllərdən görünür ki, dövlət layiqli həyat keyfiyyəti təmin etmək üçün apardığı islahatlar öz bəhrəsini verir. Əhali özü bunu yüksək dəyərləndirib və bundan istifadə edərək yararlanır. Nəticə etibarı ilə savadlı, dünyagörüĢlü kadr yaranır, və buda əhalinin həyat keyfiyyətini artırmaq üçün böyük bir meyardır. Yüksək səviyyəli kadrların hazırlanmasında , iqtisadi inkiĢafın artmasına imkan yaradan bacarıqların hazırlanmasını həyata keçirən peĢə məktəbləri üçün inkiĢaf programı reallaĢdırılır. Bu baxımdan Azərbaycan Respublikası Prezidentinin 3 iyul 2007-ci il tarixli, 2282 nömrəli Sərəncamı ilə təsdiq edilmiĢ Yüklə 1,26 Mb. Dostları ilə paylaş:
|