34
1. İnformasiya və informasiya prosesləri
Şagird:
1.1. İnformasiyaların kodlaşdırılması haqqında biliklərini nümayiş etdirir.
1.1.1. Müxtəlif xarakterli informasiyaların kodlaşdırılmasını fərqləndirir.
1.1.2. Müxtəlif xarakterli informasiyaların kompüterdə kodlaşdırılmasına aid
nümunələr göstərir.
1.1.3. Müxtəlif xarakterli informasiyaların həcmini ölçür.
1. 2. İnformasiya və informasiya emalı haqqında biliklərini nümayiş etdirir.
1.2.1. İnformasiyaların qəbulu və ötürülməsi üsullarını sadalayır.
1.2.2. İnformasiyaların qəbulu və ötürülməsi üsullarını izah edir.
1.2.3. İnformasiyaların qəbulu və ötürülməsi üsullarını nümunələrlə şərh edir.
2. Formallaşdırma, modelləşdirmə, alqoritmləşdirmə və proqramlaşdırma
Şagird:
2.1. Obyektin informasiya modelinin yaradılmasına dair bacarıqlar nümayiş
etdirir.
2.1.1. İnformasiya modelinin şəbəkə formasını izah edir.
2.1.2. İnformasiya modelinin şəbəkə formasında təsvirini nümunələrlə şərh edir.
2.1.3. İnformasiya modelini şəbəkə formasında ifadə edir.
2.2. Alqoritmləşdirmə və proqramlaşdırmanın əsas məsələlərinə yiyələndiyini
nümayiş etdirir.
2.2.1. Proqramlaşdırma dillərini təsnif edir.
2.2.2. Proqramın ümumi strukturunu izah edir.
2.2.3. Proqramlaşdırma dilinin əsas əmrlərini izah edir.
2.2.4. Öyrənilən proqramlaşdırma mühitində işləmək bacarıqları nümayiş etdirir.
2.2.5. Şablonla sadə veb-səhifələr yaradır.
3. Kompüter, informasiya-kommunikasiya texnologiyaları və sistemləri
Şagird:
3.1. Kompüterin, sistem proqramlarının ümumi iş prinsiplərinə dair
bacarıqlar nümayiş etdirir.
3.1.1. Müxtəlif kompüter modellərinin imkanlarını parametrlərinə görə müqayisə
edir.
3.1.2. İdarəetmə paneli ilə işləmək bacarığını nümayiş etdirir.
3.1.3. Xidməti proqramlarla işləyir.
3.2. Tətbiqi proqramlarla işləmək bacarıqları nümayiş etdirir.
3.2.1. Rastr və vektor qrafikaları ilə işləmək bacarığı nümayiş etdirir.
3.2.2. Mətn redaktorunda müxtəlif çətinlik dərəcəli sənədlər hazırlayır.
3.2.3. Multimedia təqdimatları hazırlayır.
3.2.4. Elektron cədvəldə diaqramlar, qrafiklər qurur.
35
3.3. Kommunikasiya texnologiyalarından istifadə bacarıqları nümayiş etdirir.
3.3.1. Kompüter şəbəkələrinin iş prinsiplərini izah edir.
3.3.2. İnternetdə informasiya resurslarının ünvanlaşdırılmasını nümunələrlə
nümayiş etdirir.
4. Cəmiyyətin informasiyalaşdırılması
Şagird:
4.1. İnformasiya cəmiyyətinin formalaşdırılmasına dair biliklər nümayiş
etdirir.
4.1.1. İnformasiya cəmiyyətinin formalaşdırılmasının mahiyyətini şərh edir.
4.1.2. İnformasiya cəmiyyətinin formalaşdırılmasının əsas istiqamətlərini
fərqləndirir.
4.1.3. İnformasiya cəmiyyətinin formalaşdırılması istiqamətlərinə aid sadə
layihələr hazırlayır.
X sinif
X sinfin sonunda şagird:
İnformasiya proseslərinin mərhələlərinə dair biliklərini nümayiş etdirir.
Kompüter-informasiya
modelinin
xüsusiyyətləri,
yaradılmasının
mərhələlərinə dair bacarıqlar nümayiş etdirir.
Veb-səhifələr hazırlayır.
Kompüterin şəbəkəyə qoşulmasını tənzimləyir, diaqnostik proqramlarla
işləyir.
Verilənlər bazasının əsas tərkib elementlərini, formalarını hazırlayır.
İnternetdə telekonfranslar təşkil edir.
İnformasiya cəmiyyətini xarakterizə edən əsas fəaliyyət sahələrinə dair
biliklər nümayiş etdirir.
1. İnformasiya və informasiya prosesləri
Şagird:
1.1. İnformasiya prosesləri və sistemləri haqqında biliklərini nümayiş etdirir.
1.1.1. İnformasiya proseslərinin mərhələlərini təsnif edir.
1.1.2. İnformasiya proseslərinin əsas mərhələlərini fərqləndirir.
1.1.3. İnformasiya proseslərinin əsas mərhələlərini nümunələrlə şərh edir.
2. Formallaşdırma, modelləşdirmə, alqoritmləşdirmə və proqramlaşdırma
Şagird:
2.1. Kompüter-informasiya modelinin yaradılmasına dair bacarıqlar
nümayiş etdirir.
2.1.1. Kompüter-informasiya modelinin xüsusiyyətlərini şərh edir.
2.1.2. Kompüter-informasiya modelinin yaradılmasının əsas mərhələlərini şərh edir.
2.1.3. Kompüter-informasiya modelinin yaradılmasına dair təqdimatlar edir.
36
2.2. Alqoritmləşdirmə və veb-proqramlaşdırma üzrə bacarıqlara yiyələndiyini
nümayiş etdirir.
2.2.1. Veb-proqramlaşdırmanın mahiyyətini izah edir.
2.2.2. Veb-proqramlaşdırmanın əsas əmrlərini şərh edir.
2.2.3. Veb-səhifəni hazırlayır.
2.2.4. Hazırladığı veb-səhifə üzrə təqdimatlar edir.
3. Kompüter, informasiya-kommunikasiya texnologiyaları və sistemləri.
Şagird:
3.1. Kompüter və sistem proqramları ilə işləmək bacarıqları nümayiş etdirir.
3.1.1. Yeni proqramların yüklənməsinə aid bacarıqlar nümayiş etdirir .
3.1.2. Əməliyyat sisteminin köməyi ilə kompüterin şəbəkəyə qoşulmasının
tənzimlənməsini nümayiş etdirir.
3.1.3. Kompüterdə diaqnostik proqramlarla işləyir.
3.2. Tətbiqi proqramlarla işləyir.
3.2.1. Verilənlər bazasının obyektlərini nümayiş etdirir.
3.2.2. Verilənlər bazasının əsas tərkib elementlərini, formalarını yaradır.
3.3. Müasir kommunikasiya texnologiyaları ilə işləmək bacarıqları nümayiş
etdirir.
3.3.1. Şəbəkə qurğularının iş prinsiplərini izah edir.
3.3.2. İnternetdə telekonfransları təşkil etmə bacarıqları nümayiş etdirir.
4. Cəmiyyətin informasiyalaşdırılması
Şagird:
4.1. İnformasiya cəmiyyətinə dair biliklər nümayiş etdirir.
4.1.1.
İnformasiya cəmiyyətini xarakterizə edən əsas fəaliyyət sahələrini
(informasiya inqilabları, informasiya təhlükəsizliyi, informasiya mədəniyyəti, E-
hökumət, E-təhsil, E-seçki, E-kitabxana, E-ticarət) şərh edir.
4.1.2. İnformasiya cəmiyyətini xarakterizə edən əsas fəaliyyət sahələrinə aid
təqdimatlar edir.
XI sinif
XI sinfin sonunda şagird:
Müxtəlif informasiya sistemləri haqqında biliklərini nümayiş etdirir.
Verilmiş informasiya prosesini modelləşdirir.
Veb-sayt hazırlayır.
Əməliyyat sistemini tənzimləyir, şəbəkə proqram təminatından istifadə edir.
Müəyyən sahəyə aid verilənlər bazasının layihəsini hazırlayır.
Müasir şəbəkə texnologiyalarından istifadə edir.
İnformasiya cəmiyyətinin əsas əlamətlərinə dair biliklər nümayiş etdirir.
Dostları ilə paylaş: |
