Azərbaycan respublikasi təHSİl naziRLİYİ azərbaycan döVLƏt pedaqoji universiteti
Yüklə 421,11 Kb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Həsənova Solmaz Hüseyn qızı
- Qısa bioqrafik məlumat
- ______________ t.e.d., prof. C.M.Cəfərov “____” ______________ 2016-cü il Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin
- İŞİN MƏZMUNU İCRA VAXTI İCRAÇI
- II. TƏDRİS İŞLƏRİ
- III. ELMİ İŞLƏR
- prof.A.S.Adıgözəlov
51 Həsənova Solmaz Hüseyn qızı ADPU-nun Riyaziyyat İnformatika fakultəsinin “Riyaziyyat və onun tədrisi metodikası” kafedrasının baş müəllimi İş telefonu : (994) 12 493 77 03 Qısa bioqrafik məlumat Həsənova Solmaz Hüseyn qızı 7aprel 1943-cü ildə Bakı şəhərində anadan olub. 1961-ci ildə Bakıda 18saylı rus məktəbini bitirib. Evlidir,3qızı,1oğlu vardır.
Ali təhsillidir. 1967-ci ildə V.J.Lenin adına APİ-nin (ADPU) fizika-riyaziyyat fakültəsini bitirmişdir. Əmək fəaliyyəti 1961-1962 ildə Lenin adına APİ-də katibə. 1967-1973 ildə “Elementar riyaziyyat və riyaziyyatın tədrisi metodikası” kafedrasında laborant. 1973-1996 ci illərdə APİ-nin “Riyaziyyat və onun tədrisi metodikası ” kafedrasında müəllim 1996-cı ildən “ADPU-də Riyaziyyat və onun tədrisi metodikası” kafedrasında baş müəllim.
Riyaziyyatın tədrisi metodikası. BEYNƏLXALQ SİMPOZİUM VƏ KONFARANSLARDA İŞTİRAKI 2015-cı ildə Bakıda “Müəllim hazırlama siyasəti və problemləri” V beynəlxalq konfrans.
1.Riyaziyyat müəllimlərinin ekran vasitələrindən istifadə edilən dərslərə hazırlanması. (Lenin adına APİ-nin elmi əsəsrləri 1976 N2) 2. Уроки математики в V классе (по новому учебнику) Pedaqoji Universitetinin xəbərləri. Bakı. ADPU.2013 3. К изучению темы «Проценты» в V классе. V Beynəlxalq konfransın materialları. Bakı 2015. 4. К методике изучения процентных расчётов в VI классе. (по действующему учебнику). Bakı 2015 52 11. KAFEDRANIN İLLİK İŞ PLANI (NÜMUNƏ) “Təsdiq edirəm” Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin rektoru ______________ t.e.d., prof. C.M.Cəfərov “____” ______________ 2016-cü il Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin “Riyaziyyat və onun tədrisi metodikası” kafedrasının illik iş planı nümunəsi İŞ PLANI I. TƏŞKİLATİ İŞLƏR N İŞİN MƏZMUNU İCRA VAXTI İCRAÇI 1 2016-2017-ci tədris ili üçün dərs bölgüsünün yerinə yetirilməsinə nəzarət
Il boyu
Kafedra müdiri 2 2016-2017-ci il üçün dərs böl- güsünün hazırlanması May-iyun
Kafedra müdiri 3
Sillabusların müzakirəsi və təsdiqi Sentyabr 2016 Kaf. müdiri, fənn müəllimləri 4 Fərdi planların yazılması və təsdiqi Sentyabr 2016 Kaf.müd., fənn müəl. 5
larının təsdiqi Sentyabr 2016 Kaf.müd., fənn müəllimləri, 6 Seçmə fənn, kurs və seminar mövzu ların təsdiqi Sentyabr 2016 Kafedra müdiri, fənn müəllimləri 7 Kafedra üzrə fənlərin tədris Il boyu Kafedra müdiri və 53 proqramlarının hazırlanması müəllimlər 8 Kafedra iclaslarının təşkili və keçirilməsi Il boyu Kafedra müdiri və laborantlar 9
Universitet və fakultənin keçir- diyi tədbirlərdə iştirak etmək Il boyu Kafedra əməkdaşları
II. TƏDRİS İŞLƏRİ 1 Kollokviumların, məqbul və imtahanların keçirilməsinə nəzarət etmək Il boyu Kafedra müdiri 2 Orta məktəbdə riyaziyyat və informatika fənlərinin tədrisini yaxşılaşdırmaq üçün vəsaitlərinhazırlanması
Il boyu Kafedra müdiri, müəllimlər və laborantlar
3 Açıq dərslərin təşkili Il boyu
Kafedra müdiri b\l M.Məmmədova 4 Tələbə tədris işlərinin təşkili və icrasına nəzarət etmək Il boyu
Kaf.müdiri və fənn müəllimləri 5 Pedaqoji təcrübənin təşkili və aparılmasına nəzarət İl boyu Kafedra müdiri və müəllimlər
1 2016-cı il üçün planlaşdırılmış elmi işlərin müzakirəsi və hesabatlarının qəbul edilməsi Oktyabr- dekabr
kaf.müdiri, müəllimlər
2 2017-ci il üçün elmi-tədqiqat işlərinin hazırlanması və yarım- illik hesabatların dinlənilməsi Yanvar-iyul Kaf.müdiri və müəllimlər
54 3 Doktorant və dissertantların nami- zədlik minimumların keçirilməsi üçün təşkilati işlər
Qrafik
əsasında
Kafedra müdiri 4 Kafedranın elmi və metodiki seminarlarının aparılması Il boyu
Kafedra müdiri
5
cəlb edilməsi Il boyu
Kafedra müdiri
6 Elmi məqalələrin müzakirəsi və çapa təqdim edilməsi Il boyu Kafedra müdiri 7 Elmi metodiki konfranslara məru- zələrin təqdim edilməsi Il boyu
Kafedra müdiri, müəllimlər 8 Magistrlərin dissertasiya mövzu-larının müəyyən edilməsivə kafed ra iclasında müzakirəsi və təsdiqi Sentyabr- oktyabr
Kafedra müdiri Müəllimlər 9 Magistrlərin kafedranın tədbirlərindəvə mühazirələrdə iştirakını təmin etmək Il boyu
kafedra İş planı kafedranın 07.09.2016-cı il tarixli iclasında təsdiq olunmuşdur. Riyaziyyat və onun tədrisi metodikası kafedrasının müdiri: prof.A.S.Adıgözəlov 55 12. KAFEDRANIN ƏSASNAMƏSİ Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Elmi Şurasının “ 08” _sentyabr_ 2016-cı il tarixli “_1” saylı protokolu ilə təsdiq edilmişdir. Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Riyaziyyat və onun tədrisi metodikası kafedrası haqqında
1. Riyaziyyat və onun tədrisi metodikası kafedrasının ADPU-nun Riyaziyyat və informatika fakültəsinin əsas tədris, elmi struktur bölməsi olub, bir və ya bir neçə yaxın fənlər üzrə tədris, metodiki və elmi-tədqiqat, elmi-pedaqoji və elmi işçilərin hazırlanması, yenidən hazırlanması, ixtisaslarının artırılması, təhsil alanlar arasında yenidən işlərini həyata keçirir. 2. Riyaziyyat və onun tədrisi metodikası kafedrasının kollektivi Azərbaycan Respublikası qanunvericiliyinə, Təhsil Qanununa, ali məktəblər haqqında Əsasnaməyə, ali məktəbin Nizamnaməsinə, ali təhsil müəssisəsinin professor-müəllim heyətinin vəzifələrə seçilməsi və bu Əsasnaməyə uyğun olaraq formalaşdırılır və fəaliyyət göstərir. 3. Riyaziyyat və onun tədrisi metodikası kafedrasına ümumi rəhbərlik, bir qayda olaraq elmlər doktoru, professor və ya elmlər doktoru elmi dərəcəsi və elmi rütbəsi olan kafedra müdiri tərəfindən həyata keçirilir. Kafedra müdirinin ayrı-ayrı sahələr üzrə (tədris, elmi, tərbiyə və s.) ictimai əsaslarla müavinləri olur. 4. Riyaziyyat və onun tədrisi metodikası kafedrasının kollektiv idarəetmə orqanı onun iclasında öz səlahiyyətlərini həyata keçirən kafedra kollektividir. Kafedra iclaslarının tərkibi müzakirə olunan məsələlərə əsasən müəyyən edilir. Riyaziyyat və onun tədrisi metodikası kafedrasının iclasları zərurət olduqda, ancaq bir həftədən gec olmayaraq (məzuniyyət dövrü istisna olunmaqla) çağrılır. 5. Riyaziyyat və onun tədrisi metodikası kafedrasının tərkibinə kafedra müdiri, professorlar, dosentlər, məsləhətçilər, baş müəllim, müəllim və assistentlər, elmi işçilər, aspirantlar, digər kateqoriyadan olan işçilər daxildirlər.
56 6. Riyaziyyat və onun tədrisi metodikası kafedrasının əsas vəzifələri: - bütün təhsil formaları üçün tədris planlarında nəzərdə tutulmuş mühazirələrin, laboratoriya, praktiki, seminar və digər dərslərin yüksək elmi-nəzəri səviyyədə aparılması; - kurs və diplom işlərinə (layihələrinə) istehsalat və digər təcrübələrə, tələbələrin sərbəst dərslərinə rəhbərlik edilməsi; - kurs imtahanlarının və məqbullarının keçirilməsi; - dövlət imtahanlarının təşkili və keçirilməsi; - təhsil alanlar arasında tərbiyə işinin təşkili; - kafedrada tədris edilən fənlər üzrə tədris proqramlarının işlənib hazıırlanması və müvafiq qaydada təsdiq üçün təqdim olunması, həmçinin digər kafedraların hazırladıqları tədris proqramlarına rəy verilməsi; - dərslik, dərs vəsaitləri, metodiki rəhbərlik və göstərişlər, əyani vəsaitlər və s. hazırlanması, rektorluğun (fakültənin) göstərişi ilə dərslik, dərs vəsaiti və tədris metodiki ədəbiyyata rəy verilməsi; - elmi-tədqiqat işlərinin aparılması, tələbələrin elmi tədqiqat işlərinə rəhbərlik edilməsi; - tamamlanmış elmi-tədqiqat işlərinin müzakirəsi, onların istehsalata tətbiq edilməsi və nəşr edilməsi üçün rəy verilməsi; - kafedra əməkdaşlarının tədris, elmi-metodiki və digər işlərinin fərdi planlarının hazırlanması və həyata keçirilməsi; - respublikanın və xarici ölkələrin ali məktəblərinin ayrı-ayrı kafedralarının, professor-müəllim heyətinin qabaqcıl iş təcrübəsinin öyrənilməsi və yayılması, yeni işə başlayan və gənc müəllimlərə pedaqoji təcrübə toplamaqda köməklik göstərilməsi; - tədris prosesində müasir texniki vasitələrdən istifadə edilməsinə dair tədbirlər hazırlanıb həyata keçirilməsi;
57 - elmi-pedaqoji və elmi kadrların; - kafedra əməkdaşlarının, həmçinin rektorluğun (fakültənin) tapşırığına əsasən digər iddiaçıların dissertasiyalarının müzakirə edilib rəy verilməsi; - qabaqcıl təcrübənin öyrənilməsi və onlara elmi-metodiki köməklik göstərilməsi məqsədilə müxtəlif müəssisə və təşkilatlarla əlaqələrin təşkil edilməsi; - xalq təsərrüfatının müxtəlif sahələrində mədəniyyət, elm, səhiyyə, maarif və s. sahələrdə çalışan mütəxəssislərin ixtisaslarının artırılmasına köməklik göstərmək; - ali təhsil müəssisələrinin məzunları və bu kafedraların aspirant məzunları ilə daim əlaqənin təşkil edilməsi; - elmi biliklərin təbliğ edilməsi. 7. Riyaziyyat və onun tədrisi metodikası kafedrasının ən azı 5 professor-müəllim (o cümlədən, 3 nəfər elmi dərəcəyə malik) olduqda yaradılır. Kafedranın illik tədris yükü 3,0 min saatdan az olmamalıdır. Bir sıra kafedralar: fiziki hazırlıq, xarici dil (dilçi mütəxəssislər hazırlayan ali məktəblərdən başqa), rəsm qrafika kafedraları elmi dərəcəsi və elmi adı olan işçilər olmadıqda da yaradıla bilər. 8. Riyaziyyat və onun tədrisi metodikası kafedra iclaslarına digər ali məkrəblərin, elmi-tədqiqat institutlarının, müəssisə və təşkilatların işçiləri də dəvət oluna bilər. 1. Riyaziyyat və onun tədrisi metodikası kafedrasının iclaslarında aşağıdakı məsələlər müzakirə və təsdiq edilir: - kafedranın bütün fəaliyyət növləri üzrə, eyni zamanda müəllimlərin, elmi, tədris-yardımçı heyəti, aspirantların, staj keçənlərin və fərdi planla təhsil alan tələbələrin plan və hesabatları; - kafedra tərəfindən tədris olunan kurslar üzrə tədris vəsaitləri, proqramlar, imtahan materialları; 58 - müəllimlərin tədris yükü və tədris yükünün bölünməsi; - kafedra tərəfindən təşkil edilən seminarların, konfransların, sərgilərin və s. tematikası; - kurs və diplom layihələrinin tematikası, rəhbərlərin və rəy verənlərin təyini, layihələrin müdafiəyə buraxılması; - elmi və metodiki işlərin nəşr olunma qaydalarına dair təqdimatların verilməsi; - kafedra müdirinin müavinlərinin namizədliyi; - öz səlahiyyətləri daxilində xarici ölkələrə, staj keçməyə və ixtisasartırma fakültələrinə ezam etmək, doktoranturaya keçirmək, yaradıcılıq məzuniyyətləri vermək; - öz səlahiyyətləri daxilində sərəncamda olan və ya məqsədli ayrılmış vəsaitin tədris, elm və sosial tələblərə xərclənməsi. 10. Riyaziyyat və onun tədrisi metodikası kafedrası qarşısında duran vəzifələri yerinə yetirmək üçün öz səlahiyyətləri daxilində digər məsələləri də müzakirə edib müvafiq qərar çıxara bilər. Kafedra iclasında qəbul olunan qərarlar barədə fakültənin elmi şurasına, zərurət olduqda isə ali məktəb rektorluğuna və elmi şurasına məlumat verir. 11. Riyaziyyat və onun tədrisi metodikası kafedrasının iclaslarında aşağıdakı məsələlər barədə təklif, tövsiyə və ya təqdimat qəbul edilir: - kafedra müdirinin seçilməsi; - müəllim və elmi işçilərin işə qəbulu, onlarla müqavilə bağlanması, mövcud Əsasnaməyə uyğun olaraq onlara vəzifə maaşı və əlavələrin təyin edilməsi;
59 - aspiranturaya, magistraruraya, doktoranturaya qəbul və iddiaçıların kafedraya təhkim olunması; - dissertasiyaların müdafiəyə qəbul edilməsi; - institut və ya fakültə tərəfindən elmi və tədris-metodiki əsərlərin nəşri; - tələbələrin müəyyən fənnlər üzrə fərdi planla təhsilə keçirilməsi; - işçilərin və təhsil alanların həvəsləndirilməsi və ya cəzalandırılması; - kafedraların müəllimlərinin, elmi işçilərin və digər əəkdaşların tutduqları vəzifədən kənar edilməsi; - digər təkliflər. 12. Kafedra iclaslarında qərarlar açıq və gizli səsveermə yolu ilə sadə səs çoxluğu ilə qəbul edilir. Tədris-metodiki məsələlərin və kafedra əməkdaşlarının işə qəbul olunanlar haqqında təqdimatların müzakirəsi zamanı tədris-tərbiyə prosesində şəxsən iştirak edən kafedra üzvləri həlledici səsə malikdirlər. Qərarlar qəbul edilərkən kafedra üzvlərindən birinin təklifi ilə gizli səsvermə aparıla bilər. 13. Riyaziyyat və onun tədrisi metodikası kafedrasının müdiri: - kafedra iclaslarını çağırır, onlara sədrlik edir, onların qərarlarını təsdiq edir; - hər il kafedranın fəaliyyəti barədə hesabat təqdim edir; - kafedranın işini planlaşdırır və təşkil edir, onun fəaliyyətinə rəhbərlik edir; 60 - aylıq əmək haqqı fondu daxilində və kafedranın büdcədən kənar vəsaiti hesabına kafedranın ştat tərkibini təklif edir; - fakültədə, ali məktəbdə, kənar təşkilatlarda kafedralanı təmsil edir; - kafedra müdirinin müavinləri vəzifələrinə namizədlər təklif edir; - kafedranın fəaliyyətinin nəticələrinə görə kafedranın kollektivi, fakültə, aliməktəb elmi şuraları və rəhbərlik qarşısında məsuliyyət daşıyır. 14. Riyaziyyat və onun tədrisi metodikası kafedrasının müdirinin müxtəlif sahələr üzrə (tədris, elm, tərbiyə və sə) müavinləri mövcud qaydada seçilir. 15. Riyaziyyat və onun tədrisi metodikası kafedrasının mövcud qaydada ali məktəb (fakültə) elmi şurasının təqdimatına əsasən rektorun əmri ilə yaradılır və ləğv edilir. 16. Riyaziyyat və onun tədrisi metodikası kafedrasının professor-müəllim və elmi heyərinin vəzifələrə seçilməsi bir qayda olaraq mövcud əsasnaməyə uyğun müsabiqə yolu ilə həyata keçirilir. 17. Riyaziyyat və onun tədrisi metodikası kafedrasının kargüzarlığı mövcud qaydada təsdiq edilmiş nomenklaturaya uyğun olaraq aparılır. 18. Riyaziyyat və onun tədrisi metodikası kafedrasının tərkibindəki digər struktur qurumların Əsasnaməsi Ali məktəb haqqında Əsasnaməyə, bu Əsasnaməyə uyğun olaraq hazırlanır və ali məktəbin elmi şurası tərəfindən təsdiq edilir.
Kafedra müdiri: prof.A.S.Adıgözəlov Yüklə 421,11 Kb. Dostları ilə paylaş:
|