Azərbaycan respublikasi təHSİl naziRLİYİ azərbaycan döVLƏt pedaqoji universiteti



Yüklə 421,11 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə9/15
tarix17.10.2017
ölçüsü421,11 Kb.
#5313
növüYazi
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   15

27 

Əqli nəticə və riyazi təlim mətnləri məqaləsi 

Bakı, ADPU, 2006 

Məktəbdə 

stoxastika 

elementlərinin 

öyrənilməsinin metodik sistemi məqaləsi 

Bakı, ADPU, 2007 

 

V-VI  siniflərdə  kombinatorika  elementlərinin 



öyrədilməsi məqaləsi. 

Bakı, ADPU, 2008 



 

İbtidai 


siniflərdə 

stoxastika 

elementlərinin 

öyrədilməsi məqaləsi 

Bakı, Slavyan Universiteti, 2008. 

 

Həsənova Solmaz 



Hüseyn qızı 

 

Интерактивный метод на уроках математике.  

Pedaqoji Universitetinin xəbərləri. Bakı.ADPU.2003 

 Внеклассная работа по математика в классах с 

углубленным изучением математики.  

63-cü  elmi  konfransının  materialları.  I  buraxılış. 

Bakı, ADPU. 2003 

 Riyaziyyatın tədrisində qrupla iş  

Pedaqoji Universitetinin xəbərləri Bakı ADPU-2003  

 Внеклассная работа по математике  

64-cü 

elmi 


konfransının 

materialları 

Vburaxılış.Bakı.ADPU-2004 

 Неделя  математики  в  школах,  работающих  к 

по базисной программе  

65-ci 


elmi 

konfransının 

materialları. 

VI 


buraxılış.Bakı. ADPU2005 

Pedaqoji 

Universitet 

dərslərində 

interaktiv 

metoddan istifadə.  

 Уроки  математики  в  V  классе  (по  новому 

учебнику)  

68-ci 

elmi 


konfransının 

materialları. 

VI 

buraxılış.Bakı.ADPU.2006 



 К изучению темы «Проценты» в классе.  

 К  методике  изучения  процентных  расчетов  в 

VI (по действуюшему учебниму)  

 

Pedaqoji Universitetinin xəbərləri. Bakı. ADPU.2013 



V  Beynəlxalq  konfransın  materialları.  Bakı  2015. 

Bakı 2015 



Məmmədov Valeh  

Mahmud oğlu 

Sadə 


riyazi 

təsəvvürlərin 

formalaşdırılması 

metodikası  (adi  təhsilin  bakalavriat  səviyyəsi 

üçün). 

Bakı Qızlar Universiteti. Proqramm, səh.62-65. Bakı, 

2015. 



28 

 

 Sadə 


riyazi 

təsəvvürlərin 

formalaşdırılması 

kursunun  nəzəri  əsasları  (ali  təhsilin  bakalavriat 

səviyyəsi üçün).  

Proqram. BQU, Bakı – 2015, səh.57-61. 



 

 

 Elementar  riyaziyyat  (ali  təhsilin  bakalavriat 



səviyyəsi üçün). 

Proqram. Bakı, 2015, səh.82-88 



 

Məsələ həlli təliminin metodikası üzrə iş  

Azərbaycan  Müəllimlər  İnstitutu.  Xəbərlər.  Elmi-

metodik jurnal №1, 2015, səh.213-215. 

 Sxem və şəkillərlə verilmiş tənliklərin 

 həllinin  öyrədilməsi.  Məktəbəqədər  və  ibtidai 

təlim.  

Elmi-metodik jurnal. №2, 2016, səh.61-65. 

Məntiqi  məsələlər  tərtibinin  və  həll  üsullarının 

öyrədilməsi.  

Bakı  Qızlar  Universiteti.  Elmi  əsərlər.  №2  (26), 

səh.78-80. Bakı, 2016 



Zeynalova İradə 

Əkrəm qızı 

 

Qüvvət.  Natural  üstlü  qüvvət  mövzusunun  test 

formasında tədrisi.  

Pedaqoji  Universitetin  Xəbərləri,    3,  Bakı,  ADPU-

2004 

Riyaziyyat 

təlimində 

elementar 

məsələlər 

metodunun tətbiqi haqqinda.   

Pedaqoji  Universitetin  Xəbərləri,    2,  Bakı,  ADPU-

2013 


VII-sinif    Riyaziyyat  fənninin  tədrisində  İKT-dən 

istifadə.  

Fizika, riyaziyyat və informatika tədrisi. 4 ,  2015 

 

Parametrli 



məsələlər 

vasitəsilə 

şagirdlərin 

tədqiqatçılıq qabiliyyətinin inkişaf etdirilməsi.  

Pedaqoji  Universitetin  Xəbərləri,    2,  Bakı,  ADPU-

2015 


 

Zeynalova Ləman 

Yusif qızı 

 

L.Y.Zeynalova  ,  A.İ.Quliyev,  A.K.Nəbiyev  və  b. 

"Riyaziyyatı öyrənirik".  

Pedaqoji Universitetin Xəbərləri. 

 Bakı - 2008 

 

L.Y.Zeynalova  ,  A.S.Adıgözəlov.  "Riyaziyyat 

təlimində  analiz  və  sintezin  birləşməsi:  biliklərin 

çevikliyi və möhkəmliyi vasitəsi kimi".  

 

Pedaqoji Universitetin Xəbərləri. 



 Bakı - 2013 


29 

9.

 

KADR POTENSİALININ MÖHKƏMLƏNDİRİLMƏSİ İSTİQAMƏTİNDƏ İŞ. 

 KAFEDRANIN KADR BANKI HAQQINDA PLAN 

 

 

KAFEDRAYA MÜƏLLİMLƏRİN İŞƏ QƏBULU 

Mart-Aprel  ayları  dərs 

yükü 

planına 


uyğun 

fənləri müəyyən etmək 

May-Avqust 

ayları 


ərzində  lazımi  fənlər 

üzrə  müəllimlərin  işə 

qəbulunu  elan  edərək 

həyata keçirmək 

Namizədlər  üzrə  CV-

təhlil  etmək,  seçilmiş 

namizədlər 

üzrə 


müsahibə təşkil etmək.  

 Kafedra  əməkdaşları  tərəfindən 

müəyyən  olunmuş  komissiya 

iştirakı  ilə  namizədin  açıq  dərs 

(yoxlama üçün) təşkil etmək 

 Kafedraya 

işə 

qəbul 


KAFEDRADA MÜƏLLİMLƏRİN EHTİYAT KADR BANKININ TƏŞKİLİ 

May-Avqust 

Dekabr-

Yanvar    ayları  ərzində 



lazımi 

fənlər 


üzrə 

müəllimlərin 

işə 

qəbulunu  elan  edərək 



həyata keçirmək. 

Namizədlər  üzrə  CV-

təhlil  etmək,  seçilmiş 

namizədlər 

üzrə 

müsahibə təşkil etmək. 



Kafedra  əməkdaşları  tərəfindən 

müəyyən  olunmuş  komissiya 

iştirakı  ilə  namizədin  açıq  dərs 

(yoxlama üçün) təşkil etmək 

Seçilmiş 

namizədləri 

ehtiyat  kadr  bankına 

əlavə etmək 

 

 

-    -   - 



 

 

 

 


Yüklə 421,11 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   15




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə