TƏHSİLİN İNFORMATLAŞMASININ NƏZƏRİ VƏ METODOLOJİ
ƏSASLARI
Təhsildə İKT
13
1. Normativ əsasnamələr. İlk növbədə tədris müəssisəsinin ərazisində
mobil qurğudan istifadə qaydaları müəyyənləşməlidir. Həmçinin, mülkiyyət
hüququ və istifadə hüququnu tənzimləyən normalar müəyyənləşməlidir.
2. Konpentensiyaların (səriştəliyin ) inkişafı. MT-dən istifadə üçün
əməkdaşların yenidənhazırlanması məqsədəuyğundur. Yeni metodkaların və
texniki dəstəyin həyata keçməsi üçün müəssisələr işə yeni mütəxəssislər cəlb
edə bilər. Bundan əlavə mobil pedaqogika üzrə mütəxəssisin cəlb edilməsi
və müəssisə daxilində belə təcrübənin yaradılması əhəmiyyətli ola bilər.
3. Əməkdaşların mükafatlanırılması.
Təhsil müəssisənin
əməkdaşlarının fərdi inkişafı, peşə səriştəliyinin yüksəldilməsi məqsədi ilə
mobil texnologiyadan istifadə stimullaşdırılmalıdır.
Bu texnologiyadan daha
səmərəli istifadə edən əməkdaşlar mükafatlandırılmalıdır.
4. Təşəbbüslərin dəstəklənməsi. Müəssisədə nüfuz sahibi olan insanlar,
innovasiyalara meylli kadrlar sistematik olaraq MT-nin səmərəliyi haqqında
ictimaiyyətdə və kollektivdə müsbət rəy formalaşdıra bilərlər.
5. Yerli qaydaların müəyyən edilməsi. Mobil texnologiyaların tətbiqi
müəyyən müqavimətlərlə rastlaşa bilər. Bu texnologiyaların tətbiqini
asanlaşdırılması üçün yeni qaydalar hazırlanmalıdır.
MT-nin prespektivləri .
Mobil qurğular gələcəkdə də həyatımızın müxtəlif sahələrinə
nüfuz etməyə davam edəcəklər. Mobil rabitə vasitəsi ilə qeyri-ənənəvi,
innovativ təhsilin böyük potensialı var. Xüsusən tibbi maariflənmədə,
sağlamlığa fərdi nəzarətdə, ekoloji maariflənmədə, xarici dillərin
öyrənilməsində v.s. daha geniş yayılacaqdır . Mobil qurğuların sayının çox
olması qlobal səviyyədə məlumatların yığılması, emalı və əyanıləşdirilməsini
asanlaşdırır. Bulud hesablamaları personalın distant təhsilinin təşkilini, tədris
resuslarının paylanmasını və bu prosesdə MT texnologiyalarının tətbiqini
xeyli asanlaşdırır .
Məktəblərdə telefon və digər mobil qurğulardan istifadə bu gün bəzi
hallarda qadağan edilir. Lakin bu qadağalar uzun sürə bilməz. Mobil
telefonlardan məqsədəuyğun istifadə imkanı (məs.: savadlığın səviyyəsinin
yüksəlməsi, hesablama vədrişlərinin formalaşması) və digər qlobal idrakı
təlabatların təmini mobil qurğular vasitəsi ilə aparılacaq.