8
Xarici dillər kafedrasının əməkdaşları ixtisaslarına dair xaricdə və respublika daxilində keçirilən təhsil treyninqlərində,
simpoziumlarda, konfranslarda, ali məktəblərarası fənn olimpiadalarında fəal iştirak edirlər.
Missiyamız
ADPU-nun “İngilis dili” kafedrası olaraq
missiyamız tələbələrimiz üçün müasir təlim
metodlarının tətbiqi ilə xarici dilin tədrisi sahəsində
ən yaxşı təhsili və ən müasir bilikləri verərək
müxtəlif ixtisaslar ezrə rəqabətədavamlı
mütəxəssislərin hazırlanmasını təmin etməkdir.
Vizyonumuz
ADPU-nun İngilis dili kafedrasının vizyonu müxtəlif sahələrinin
mütəxəssisləri arasında ünsiyyət vasitəsi olan xarici dilin (ingilis
dilinin) tədrisinin səviyyəsini yüksəltməkdir. Bunun üçün bir sıra
problemlərin elmi-pedaqoji və sosial həllinə nail olmaqdır.
9
5. KAFEDRANIN İSTİFADƏ ETDİYİ TƏDRİS MODELİ
Xarici dil (İngilis dili) fənn proqramında hər fakültənin tədris planına uyğun olaraq bakalavriat pilləsi üçün ingilis dilinin
tədrisinə 180 auditoriya saatı ayrılmışdır. Həmin saatlarlar iki təlim mərhələsində - Xarici dil-1 (90 saat) və Xarici dil-2
(90 saat) mərhələlərində həyata keçirilir. Qeyri-ixtisas fakültələrində dilin tədrisi təlimin I mərhələsində ümumi (Basic English),
II mərhələsində isə hər fakültənin istiqamətinə uyğun olaraq ixtisaslar (English for Special Purposes) üzrə aparılır.
10
11
6. KAFEDRANIN TƏDRİS FƏALİYYƏTİ HAQQINDA
a. Tədris olunan fənn haqqında qısa təsvir
İngilis dilinin təlimi iki istiqamətdə: 1. Language İnput və 2. Skills Development formalarında həyata keçirilir. Birinci
istiqamət “Grammar”, “Vocabulary”, “Everyday English” olmaqla üç bölmədə, ikinci istiqamət isə “Reading”, “Speaking”,
“Listening”, “Writing” olmaqla dörd bölmədə yerinə yetirilir.
Hər iki istiqamətin tədris materiallarının məzmunu cədvəl 1-də (Xarici dil-1) və cədvəl 2-də (Xarici dil-2) verilmişdir.
Tələbələrdə bilik, bacarıq və vərdişlərin formalaşmasına verilən ümumi tələblər:
- keçilmiş dil materiallarını özündə əks etdirən danışığı anlamalı; keçilmiş dil materiallarına uyğun təşkil edilən situasiyalarda
iştirak etməklə monoloji nitqi dinləyib başa düşməli, dialoji nitq zamanı fəal ünsiyyətdə olmağı, mövzuya dair
suallara cavab verməyi bacarmalı;
- monoloji nitq üçün mətn hazırlamağı və onun məzmununu şifahi formada nəql etməyi bacarmalı;
- oxu zamanı fasilə, söz və ifadə vurğusundan yerində istifadə etməyi və cümlədəki mənaya müvafiq intonasiya növünü
seçməyi bacarmalı;
- öyrənilmiş leksik vahidləri düzgün yazmaq, oxumaq və tərcümə etmək vərdişinə yiyələnməli;
- tanış mövzular əsasında audio materialları dinləmək və onun məzmununu yazılı olaraq çatdırmaq vərdişinə yiyələnməli;
- tərkibində 3- 4 faiz naməlum söz və ifadələr olan mətni (mətnin həcmi 550-600 çap işarəsi) danışıq sürəti bir dəqiqədə 70-90
söz olmaqla məzmununu nəql etməyi bacarmalı;
- müşahidə etdiyi həyat hadisələrinə və ya oxuduğu bədii, ixtisas ədəbiyyatına dair esselər yazmağı bacarmalı;
12
-verilən mətn üzrə müsahibi ilə söhbət etmək (hazırlıq müddəti 15 dəqiqə) bacarığına malik olmalıdır.
Tələbələrin biliyinin qiymətləndirilməsi kredit sisteminin tələblərinə əsasən 100 ballıq şkalaya uyğun olaraq
(keçid balı 51 bal olmaqla) aşağıdakı kimi aparılır:
davamiyyət -10 bal; sərbəst iş -10 bal; kollokvium -30 bal; imtahan- 50 bal. Cəmi : - 100 bal.
Xarici dil-2 bölməsinin fakültələr üzrə tərtibində aşağıdakı fənn müəllimləri fəal iştirak etmişlər:
- filologiya fakültəsi üzrə: m.Alıyeva Günay Dilqəm qızı;
- tarix və coğrafiya fakültəsi üzrə: b/m Ağayeva Sevda Aydın qızı; (GÇH) b/m. Əhmədova Elmira Ağazaman qızı,
b/m. Əliyeva Fatma Yadulla qızı;
-riyaziyyat və informatika fakültəsi üzrə: b/m. Mehdiyeva Fəridə Mehdi qızı və m.Tağıyeva Gülnarə Məmməd qızı;
- kimya və biologiya fakültəsi üzrə: b/m. Quliyeva Taisə Sarı qızı, b/m. İsmayılova Məsmə Əliyulla qızı,
- fizika və texnologiya fakültəsi üzrə: b/m. Rəhimova Nazilə Rəhim qızı;
- Məktəbəqədər təlim və tərbiyə fakültəsi üzrə: m. Muxtarova Simuzər Şövkət qızı, m. Qabilova Səidə Vəli qızı,
m. Kərimova Leyla Fizuli qızı;
-Pedaqoji fakültə (musiqi müəllimliyi) üzrə: m.Alıyeva Günay Dilqəm qızı; m. Muxtarova Simuzər Şövkət qızı;
-Mühəndis-Pedaqoji fakültəsi (təsviri incəsənət müəllimliyi) üzrə: m.Həmidova Tovuz Ərşad qızı; m. Muxtarova Simuzər
Şövkət qızı
13
b İngilis dili fənni üzrə tədris və tədris-işçi proqramları - Xarici dil-1
Kafedranın tədris
etdiyi fənlərin
siyahısı
Sillabus(lar)
haqqında
qeydlər(var, yox,
kim(lər) tərəfindən
hazırlanıb, təsdiq
tarixi və s)
Proqram(lar) haqqında qeydlər(var,
yox, kim(lər) tərəfindən hazırlanıb,
qrifi vəya kafedrada təsdiqi barədə
məlumat)
Fənnin tədris olunduğu ixtisaslar
İngilis dili
Tərtib etdi :
m. G.D.Alıyeva
Təsdiq edildi :
kaf. protokolu N 1
08.09.2016
dos.G.B.Alıyeva, dos.Y.İ.Qaraxanov.
Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi
09.12.2014-cü il tarixli 1246 saylı əmri ilə
təsdiq edilmişdir.(qrif alınmışdır)
Azərbaycan dili və ədəbiyyat
müəllimliyi - 050101
İngilis dili
Tərtib etdi :
m. G.D.Alıyeva
Təsdiq edildi :
kaf. protokolu N 1
08.09.2016
dos.G.B.Alıyeva, dos.Y.İ.Qaraxanov.
Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi
09.12.2014-cü il tarixli 1246 saylı əmri ilə
təsdiq edilmişdir.(qrif alınmışdır)
Fizika müəllimliyi - 050104
İngilis dili
Tərtib etdi :
m. G.D.Alıyeva
Təsdiq edildi :
kaf. protokolu N 1
08.09.2016
dos.G.B.Alıyeva, dos.Y.İ.Qaraxanov.
Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi
09.12.2014-cü il tarixli 1246 saylı əmri ilə
təsdiq edilmişdir.(qrif alınmışdır)
Riyaziyyat və İnformatika
müəllimiliyi - 050105
Dostları ilə paylaş: |