Azərbaycan respublikasi təHSİl naziRLİYİ azərbaycan döVLƏt pedaqoji universiteti
Yüklə 4,51 Kb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- müəllim Alıyeva Günay
- müəllim Qabilova Səidə
32 3.İngilis dilinin qrammatikası. Azərnəşr, Bakı -2001 4.İngiliscə lüğət. ADU. Bakı-1998 3.İ.Rəhimov ,T.Hidayətzadə , S.Mircəfərova 4. O.Musayev 09.12.2014-cü il tarixli 1246 saylı əmri ilə təsdiq edilmişdir. Təsviri incəsənət müəllimliyi. 1.New Headway Intermediate Oxford University Press -2000 2.Texts on English for Description Art. 3.İngilis dilinin qrammatikası. Azərnəşr, Bakı -2001 4.İngiliscə lüğət. ADU. Bakı-1998 1. Liz and Soars 2.H.Əliyeva. 3.İ.Rəhimov ,T.Hidayətzadə , S.Mircəfərova 4. O.Musayev + + + +++ + Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin 09.12.2014-cü il tarixli 1246 saylı əmri ilə təsdiq edilmişdir. Məktəbəqədər təlim və tərbiyə. Təhsildə sosial- psixoloji xidmət. Korreksiyaedici təlim. 1.New Headway Intermediate Oxford University Press -2000 2.Texts on English for Pre – school education. 3.İngilis dilinin qrammatikası. Azərnəşr,Bakı - 2001 4.İngiliscə lüğət.ADU.Bakı-1998 1. Liz and Soars 2.H.Əliyeva. 3.İ.Rəhimov, T.Hidayətzadə, S.Mircəfərova 4. O.Musayev + +++ Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin 09.12.2014-cü il tarixli 1246 saylı əmri ilə təsdiq edilmişdir. Coğrafiya müəllimliyi. Fiziki tərbiyə və GÇH 1.New Headway Intermediate Oxford University Press -2000 2.English for geographers. 3.İngilis dilinin qrammatikası. Azərnəşr, Bakı -2001 4.İngiliscə lüğət. ADU.Bakı-1998 1. Liz and Soars 2.A.Abbasov , Q.Əliyeva. 3.İ.Rəhimov ,T.Hidayətzadə , S.Mircəfərova 4. O.Musayev + +++ Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin 09.12.2014-cü il tarixli 1246 saylı əmri ilə təsdiq edilmişdir. Musiqi müəllimliyi. 1.New Headway Intermediate Oxford University Press -2000 2.Texts on speciality for students of musical art faculty. 3.İngilis dilinin qrammatikası. Azərnəşr, Bakı - 2001 4.İngiliscə lüğət. ADU. Bakı - 1998 1. Liz and Soars 2.A.Əliyeva. 3.İ.Rəhimov ,T.Hidayətzadə , S.Mircəfərova 4. O.Musayev + +++ Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin 09.12.2014-cü il tarixli 1246 saylı əmri ilə təsdiq edilmişdir. 33 İNGİLİS DİLİ KAFEDRASININ ELMİ - TƏDQİQAT İŞLƏRİNİN PLANI 2014 - 2016 N Mövzu, iş, mərhələlər İllər başlanğıc Son Elmi istiqamət: Dil nəzəriyyəsi Problem: Funksional qrammatika 1 dosent Alıyeva Gülçöhrə Funksional qrammatika a) Müxtəlifsistemli dillərdə situasiyalar çoxluğu 1 2013 2014 b) Türk dillərində felin funksional-semantik xüsusiyyətləri 2014 2015 c) Müxtəlifsistemli dillərdə ismi və feli çoxluqlar 2015 2016 2 müəllim Alıyeva Günay Problem: Nəzəri qrammatika 34 a) English for philologists (filologiya fakültəsinin tələbələri üçün ingilis dili). Əsas hissə. 2013 2014 b) English for philologists (filologiya fakültəsinin tələbələri üçün ingilis dili). II hissə. 2014 2015 c) English for philologists (filologiya fakültəsinin tələbələri üçün ingilis dili). Çalışmalar 2015 2016 3 müəllim Qabilova Səidə Problem: Nəzəri fonetika a) İngilis dilində sait fonemlərin fonoüslubi xüsusiyyətləri 2013 2014 b) İngilis dilində samit fonemlərin fonoüslubi xüsusiyyətləri 2014 2015 c) Müasir ingilis dilinin səs sistemi 2015 2016 4 baş müəllim Həsənova Sürəyya, baş müəllim İ smayılova Məsmə Problem: Dilin tədrisi metodikası 35 a) Kimya-biologiya ixtisası üzrə dərslik “İngilis dili” (qrammatika) 2013 2014 b) Kimya-biologiya ixtisası üzrə dərslik “İngilis dili” (əlavə material) 2014 2015 c) Kimya-biologiya ixtisası üzrə dərslik “İngilis dili” (ixtisas üzrə materiallar) 2015 2016 5 baş müəllim Əhmədova Elmira, baş müəllim Əliyeva Fatma Problem: leksikologiya a) İngilis dilində tez-tez qarışdırılıb səhv salınan sözlər haqda (onlara aid verilən testlər). The words you often mix up 2013 2014 b) İngilis dilində tez-tez qarışdırılıb səhv salınan sözlər haqda (onlara aid verilən testlər). The words you often mix up 2014 2015 c) İngilis dilində tez-tez qarışdırılıb səhv salınan sözlər haqda (onlara aid verilən testlər). The words you often mix up 2015 2016 6 dosent Vəliyeva Səkinəxanım, müəllim Mahmudova Mehriban Problem: Dilin tədrisi metodikası Yüklə 4,51 Kb. Dostları ilə paylaş:
|