163
yüksək intellektual səviyyəyə və praktiki iş qabiliyyətinə,
yeni texnologiyalara yiyələnmək, informasiya axınında çevik
istiqamət tapmaq bacarığını formalaşdırmaq;
cəmiyyətin yüksək səviyyəli və rəqabətqabiliyyətli kadr
potensialına tələbatının ödənilməsi üçün real zəmin yaratmaq;
təhsil müəssisəsində tədris prosesinin təhsilalanların və
təhsilverənlərin insan ləyaqətinə hörmət etməsi əsasında
qurulmasını təmin etmək və təhsilalana qarşı hər hansı fiziki və
psixoloji zorakılığa yol verməmək.
2.2. Azərbaycan Respublikasının ali təhsil müəssisələrində
tədris dili dövlət dili - Azərbaycan dilidir. Təhsil müəssisələrinin
imkanları nəzərə alınaraq, təlim xarici dillərdə də aparıla bilər.
3. Ali təhsilin idarə olunması
3.1. Ali təhsil müəssisələri (universitetlər, akademiyalar,
institutlar və s.) aşkarlıq, şəffaflıq və demokratiklik prinsipləri
əsasında
"Təhsil
haqqında"
Azərbaycan
Respublikasının
Qanununa, digər normativ hüquqi aktlara və öz nizamnaməsinə
uyğun idarə olunur.
3.2. Təhsil müəssisəsinin idarə olunmasının demokratikliyini
və şəffaflığını təmin etmək məqsədi ilə ali təhsil müəssisəsində
idarə və özünüidarə orqanları (himayəçilər, elmi, elmi-metodiki,
təhsilalanlar, qəyyumlar şuraları və s.) yaradıla bilər.
3.3. Ali təhsil müəssisəsinin ali idarəetmə orqanı Elmi
Şuradır. Elmi Şura seçkili orqandır. Elmi Şuranın yaradılması və
fəaliyyəti Azərbaycan Respublikasının Təhsil Nazirliyi tərəfindən
təsdiq edilmiş "Ali təhsil müəssisəsinin Elmi Şurası haqqında"
Əsasnamə və təhsil müəssisəsinin nizamnaməsi ilə tənzimlənir.
3.4. Ali təhsil müəssisəsinə rəhbərliyi qanunvericiliklə
müəyyən edilmiş qaydada vəzifəyə təyin və vəzifədən azad edilən
rektor həyata keçirir.
3.5. Tabeliyindən, mülkiyyət növündən və təşkilati-hüquqi
formasından asılı olmayaraq, respublika ərazisində fəaliyyət
164
göstərən bütün ali təhsil müəssisələrində təhsilin keyfiyyətinə
dövlət nəzarəti Azərbaycan Respublikasının Təhsil Nazirliyi
tərəfindən həyata keçirilir.
4. Ali təhsil müəssisələrinin maddi-texniki və tədris
bazası
4.1. Ali təhsil müəssisəsinin maddi-texniki və tədris bazası
daşınan və daşınmaz əmlakdan ibarətdir.
4.2. Ali təhsil müəssisəsinin maddi-texniki və təhsil
infrastrukturu Azərbaycan Respublikasının Nazirlər Kabineti
tərəfindən müəyyən edilən normativlərə uyğun olmalıdır.
5. Ali təhsilin infrastrukturu
5.1. Azərbaycan Respublikasında ali təhsil ali təhsil
müəssisələrində həyata keçirilir.
5.2. Ali təhsil müəssisələrində mütəxəssis və elmi-pedaqoji
kadr hazırlığı üç səviyyədən ibarətdir:
- bakalavriat (tibb təhsili istisna olmaqla);
- magistratura (tibb təhsili istisna olmaqla);
- doktorantura.
5.3. Azərbaycan Respublikasında mülkiyyət növünə görə
dövlət, bələdiyyə və özəl ali təhsil müəssisələri fəaliyyət göstərir.
Onların yaradılması, təşkili və yenidən təşkili mövcud
qanunvericiliyə uyğun həyata keçirilir.
5.4. Ali təhsil pilləsində aşağıdakı təhsilalma formaları
müəyyən edilir:
- əyani;
- qiyabi;
- distant (məsafədən);
- sərbəst (eksternat).
Həmin formalar üzrə təhsilalma qaydaları müvafiq
qanunvericilik aktları ilə müəyyənləşdirilir.
165
5.5. Ali təhsil pilləsinin müvafiq səviyyələri üzrə təhsil
müddətləri təhsil proqramları ilə müəyyənləşdirilir. Bakalavriat
səviyyəsində əyani forma üzrə təhsil müddəti 4-5 (qiyabi forma
üzrə təhsil müddəti bir il artıqdır) ildir. Magistratura səviyyəsində
əyani forma üzrə həmin müddət 1,5-2 (qiyabi forma üzrə təhsil
müddəti altı ay artıqdır) ildir.
5.6. Tibb təhsili təhsil proqramlarına və dövlət standartlarına
uyğun olaraq, əsas təhsilə və rezidenturaya ayrılır, məzunlara
müvafiq olaraq həkim və həkim-mütəxəssis ali peşə ixtisas
dərəcələri verilir. Rezidentura təhsilinin məzmunu və təşkili
qaydaları
Azərbaycan
Respublikasının
Nazirlər
Kabineti
tərəfindən müəyyən edilir.
5.7. Ali təhsil pilləsinin müvafiq səviyyələri üzrə təhsil
müvafiq təhsil proqramları əsasında təşkil olunur. Ali təhsil
pilləsinin bakalavr səviyyəsini bitirənlərə - bakalavr, magistr
səviyyəsini bitirənlərə isə magistr ixtisas dərəcəsi və müvafiq
dövlət nümunəli sənəd - diplom verilir.
5.8. Bakalavr diplomu onun sahibinə magistraturada təhsilini
davam etdirmək və müvafiq ixtisas üzrə əmək fəaliyyəti ilə
məşğul olmaq, magistr diplomu isə doktoranturada təhsilini
davam etdirmək, elmi tədqiqat və elmi-pedaqoji işlərlə, eləcə də
müvafiq ixtisas (ixtisaslaşma) üzrə əmək fəaliyyəti ilə məşğul
olmaq hüququ verir.
5.9. Müxtəlif səbəblərdən ali təhsil pilləsinin müvafiq
səviyyələrində təhsilini başa vurmayan şəxslərə Azərbaycan
Respublikasının Nazirlər Kabineti tərəfindən təsdiq edilmiş
müvafiq forma üzrə arayış verilir.
6. Təhsilverənlərin keyfiyyət göstəriciləri
6.1. Ali təhsil müəssisələrində təhsilverənlərin keyfiyyət
göstəricilə-rinə aşağıdakılar daxildir:
Dostları ilə paylaş: |