yetirilməsi üçün zəruri olan hərəkətlərə bölünür, müəssisənin əməliyyat səviyyəsində
hərəkətlər onların yerinə yetirilməsi nəticələrinin qiymətləndirilmə¬si üçün əsas olan
yardımçı proseslərin əsas hissəsini təşkil edir. Bu ifadə layihə planının hansı
elementini xarakterizə edir, (Çəki: 1)
layihənin təsviri
planlaşdırma
büdcə
nəticə
müddətlər
B
ÖLMƏ
: #1506#01#05#03
Ad
#1506#01#05#03
Suallardan
14
Maksimal faiz
14
Sualları qarışdırmaq
Suallar təqdim etmək
2 %
Sual: İnformasiya iqtisadiyyatının əsas kateqoriyaları: (Çəki: 1)
istehsal, bölgü, mübadilə, istehlak
istehsal, bölgü, mübadilə, kapital
istehsal, bölgü, rifah, kapital
istehsal, bölgü, rifah, istehlak
sadalanan variantlardan heç biri
Sual: Fikirlərdən hansı doğrudur? (Çəki: 1)
rifahın müəyyən olunmasına fərdi yanaşma – insanın mahiyyəti uzun tarixi dövr
ərzində institutların inkişafının təhlilindən çıxarılır
rifahın müəyyən olunmasına institusional yanaşma – fərdin rifahının
qiymətləndirilməsi yükü insanın özünə həvalə edilir
fərdi yanaşma - diqqəti cəmiyyətdəki ənənələrə, etik normalara cəmləyir
institusional yanaşma – insanların ümumi kefiyyətlərinin aşkara çıxarılmasına
imkan vermir
Sadalananlardan heç biri
Sual: Monetar rifah paradoksuna aid deyil: (Çəki: 1)
“himayədə olanın ölümü” paradoksu
“gəlirlərin qeyri-bərabərliyi” paradoksu
“yağ-toplar” paradoksu
“məsrəflər-nəticələr” paradoksu
“ pullar – şərab” paradoksu
Sual: Kreativ rifah nəzəriyyəsində dəyərin əsas nəzəriyyələri: (Çəki: 1)
əmək, subyektiv, mübadilə
əmək, subyektiv, kreativ
mübadilə, subyektiv, kreativ
yaradıcı, obyektiv, əmək
sadalanan variantlardan heç biri
Sual: Fərdin kreativ rifahı muzdlu yaradıcı əmək vaxtından və yaradıcı əmək vaxtı
kimi şərh edilən yaradıcı asudə vaxtdan ibarətdir. Bu ifadə kreativ rifah nəzəriyyəsinin
hansı aspektinə aiddir (Çəki: 1)
kreativ rifah yaradıcı əməyin ümumi həcmi kimi.
kreativ rifah yaradıcı istehlak vaxtı kimi
kreativ rifah mütləq tələbatın ödənilməsi dərəcəsi kimi
kreativ rifah ictimai tərəqqinin ölçü meyarı kimi
kreativ rifah dəyər norması kimi
Sual: Fərd öz ali fəaliyyətində özünü inkişaf etdirmək məqsədilə eyni zamanda həm
yaradıcı əmək vasitəsi, həm də yaradıcı istehlakın predmeti kimi çıxış edən yaradıcı
bacarıqlarından istifadə edir. Bu ifadə kreativ rifah nəzəriyyəsinin hansı aspektinə
aiddir (Çəki: 1)
kreativ rifah yaradıcı əməyin ümumi həcmi kimi.
kreativ rifah yaradıcı istehlak vaxtı kimi
kreativ rifah mütləq tələbatın ödənilməsi dərəcəsi kimi
kreativ rifah ictimai tərəqqinin ölçü meyarı kimi
kreativ rifah dəyər norması kimi
Sual: Tələbat ali fəaliyyətdə insanın mütləq tələbatıdır. İkinci dərəcəli tələbatlar
sadəcə olaraq ali fəaliyyətə yardımçı olurlar, ancaq öz-özlüyündə mütləq tələbatı
ödəmirlər. Bu ifadə kreativ rifah nəzəriyyəsinin hansı aspektinə aiddi (Çəki: 1)
kreativ rifah yaradıcı əməyin ümumi həcmi kimi.
kreativ rifah yaradıcı istehlak vaxtı kimi
kreativ rifah mütləq tələbatın ödənilməsi dərəcəsi kimi
kreativ rifah ictimai tərəqqinin ölçü meyarı kimi
kreativ rifah dəyər norması kimi
Sual: İnsanın mahiyyəti onun yaradıcılıq bacarıqlarındadır, sivilizasiyanın inkişafının
qlobal tendensiyaları ümumi yaradıcılıq fəaliyyətinin həcminin artırılmasından və
məcmu ibtidai fəaliyyətin həcminin ixtisar edilməsindən ibarətdir. Bu ifadə kreativ rifah
nəzəriyyəsinin hansı aspektinə aiddir, (Çəki: 1)
kreativ rifah yaradıcı əməyin ümumi həcmi kimi.
kreativ rifah yaradıcı istehlak vaxtı kimi
kreativ rifah mütləq tələbatın ödənilməsi dərəcəsi kimi
kreativ rifah ictimai tərəqqinin ölçü meyarı kimi
kreativ rifah dəyər norması kimi
Sual: İnsanın tələbatları məna etibarilə tarixi inkişafın qlobal tendensiyalarının təsiri
altında formalaşan ictimai həyatın institusionallaşdırılmış normalarıdır, Əgər bu norma
fərd tərəfindən zəif institusinallaşdırılıbsa, o bu cür tələbat hiss etmir. Bu ifadə kreativ
rifah nəzəriyyəsinin hansı aspektinə aiddir (Çəki: 1)
kreativ rifah yaradıcı əməyin ümumi həcmi kimi.
kreativ rifah yaradıcı istehlak vaxtı kimi
kreativ rifah mütləq tələbatın ödənilməsi dərəcəsi kimi]
kreativ rifah ictimai tərəqqinin ölçü meyarı kimi
kreativ rifah dəyər norması kimi
Sual: Fərdin yeni şəxsi keyfiyyətlər əldə etməsi ondan yaradıcı səylər tələb edir,
qarşılıqlı təsir nəticəsində fərdin inkişafı baş verir ki, bu da yaradıcı rifah üçün ilkin
zəmin olur. Bu ifadə kreativ rifah nəzəriyyəsinin hansı aspektinə aiddir, (Çəki: 1)
kreativ rifah yaradıcı əməyin ümumi həcmi kimi.
kreativ rifah yaradıcı istehlak vaxtı kimi
kreativ rifah şəxsiyyətlərarası qarşılıqlı təsirin nəticəsi kimi
kreativ rifah sərbəstlik vaxtı kimi
kreativ rifah iqtisadiyyatın mikro-makro səviyyələrində universal məqsədli
göstərici kimi
Sual: Mümkün seçim variantlarının sayının artırılması insanı yeni şərtlər qarşısında
qoyur ki, bu zaman o, toplanmış bilik və təcrübəsindən istifadə edərək variantlardan
birini seçməli olur. Bu ifadə kreativ rifah nəzəriyyəsinin hansı aspektinə aiddir (Çəki:
1)
kreativ rifah yaradıcı əməyin ümumi həcmi kimi.
kreativ rifah yaradıcı istehlak vaxtı kimi
kreativ rifah şəxsiyyətlərarası qarşılıqlı təsirin nəticəsi kimi
kreativ rifah sərbəstlik vaxtı kimi
kreativ rifah iqtisadiyyatın mikro-makro səviyyələrində universal məqsədli
göstərici kimi
Sual: Yaradıcı fərd mikroiqtisadiyyatın yeganə subyekti kimi qəbul edilir, onun
məqsədi özünün kreativ rifahının maksimallaşdırılmasından ibarətdir,o, individual
göstəricilərin cəmindən ibarət olan ictimai kreativ rifahın maksimallaşdırılması
məqsədilə eynidir. Bu ifadə kreativ rifah nəzəriyyəsinin hansı aspektinə aiddir (Çəki:
1)
kreativ rifah yaradıcı əməyin ümumi həcmi kimi.
kreativ rifah yaradıcı istehlak vaxtı kimi
kreativ rifah şəxsiyyətlərarası qarşılıqlı təsirin nəticəsi kimi
kreativ rifah sərbəstlik vaxtı kimi
kreativ rifah iqtisadiyyatın mikro-makro səviyyələrində universal məqsədli
göstərici kimi
Sual: Həzz ilə rifahın qarşılıqlı əlaqəsi problemi müasir iqtisad elmində aşağıdakı
yanaşmalar çərçivəsində tətbiq edilir: 1) Rifah həzz ola bilər 2) Rifah həzzdir 3) Rifah
heç vaxt həzz ola bilməz 4) Rifah həzz deyil 5) Rifah ali həzzdir (Çəki: 1)
1, 3, 5
2, 3, 4
2, 3, 5
Dostları ilə paylaş: |