Bolalarda liderlik qobilyatini shakillantirish


ZAMONAVIY TARBIYA “QATTIQQO’LLIK” DAVRI BILAN “HAMMA NARSA MUMKIN “ DAVRIDA O’ZGARTIRIB XATO QILMOQDA



Yüklə 83 Kb.
səhifə9/9
tarix29.06.2022
ölçüsü83 Kb.
#90214
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Chimirov Mirjalil

ZAMONAVIY TARBIYA “QATTIQQO’LLIK” DAVRI BILAN “HAMMA NARSA MUMKIN “ DAVRIDA O’ZGARTIRIB XATO QILMOQDA.

Hozirgi kunda ham ko’pgina psixoliglar va pedagoglar ,ayniqsa ,”ilg’or” (progressiv) pedagoglar bolani yoshlikdan o’qitishni noto’g’ri deb hisoblablaydilar .


Ularning fikricha ,ma’lumotning ko’pligi bolaning asab tizimiga salbiy tasir qiladi ,shu sababdan uni o’z-o’ziga qo’yib berishi va o’zi istagan narsani qilishga imkon yaratish o’rinlidir. Ba’zilar hatto bu yoshdagi bollarning xudbin ekaniga va barcha ishlarni faqat o’z xursandchilik uchun qilishga ishonadi .
Shu sababli butun dunyodagi ota-onalar bunday fikirlar ta’siri ostida ongli ravishda Bolani “tinch qo’yish “ tamoyiliga amal qiladilar.
Xuddi shu ota-onalar bola bog’cha yoki maktabga boradigan darhol bu tamoyildan voz kechib , birdan o’z farzandlariga biror narsani o’rgatishga va tarbiyalashga urinib ,qattiqqo’l bo’lib qoladilar.
Hech bir sababsiz “muloyim” onalar “shafqatsiz” onalar aylanadilar.
Yuqoridagi ma’lumotlarga asosan , buning teskarisi bo’lishi kerak . Bola
Hayotining ,ayniqsa,birinchi yillarida u bilan qattiqqo’l hamda muloyim bo’lmoqda , uch yoshdan keyin , o’z “men” ini taniy boshlaganida esa uning irodasini hurmat qilishni o’rganmoq zarur. Aniqroq qilib aytsak ,ota-ona ta’siri bog’chagacha tugatilmog’I lozim .

Go’daklikda aralashmaslik va keyinroq bolaga bosim o’tkazish undagi qobilyatni so’ndirishi va qarshilikni vujudga keltirishi mumkin.




UCH OYLIK CHAQALOQ HAM .BAXNI BAHOLAY OLADI.
“Sony” firmasining “Adzuki zavodi “da er-xotin ishchilarning ikki-uch yoshli farzandlari uchun onalari iltimosga ko’ra bolalar bog’chasiga tashkil etilgan edi. U yerda bolalar qanday musiqani yoqtirishini aniqlash uchun taqiqot o’tkazildi.
Kuzatishlar kutilmagan natijalarni berdi . G’ogakliklar uchun eng hayojonli musiqa Betxovenning “beshinchi sonatasi “ bo’ldi. Ikkinchi o’rinni televizorda ertadan kechgacha beriladigan mashhur qo’shiqlar ,oxirgi o’rinni yosh bollalar ashulalari egalladi.
Bu natijalar meni juda qiziqtirib qo’ydi.

Chaqaloqlar mumtoz musiqani eng qiziq deb topdilar ,biz esa ulardan bu musiqani ma’lum bir uzoqlikda saqlaymiz . Bolalar tug’ilishidan murrakab simfoniyani baholash uchun zarur musiqaviy qobilyatga egami ?


Doktor Shinichi Suzuki kuzatuvlariga ko’ra , besh oylik chaqaloqlarga Vivaldining konserti yoqar ekan .
Bu menga do’stimning qizi va turmush o’rtog’i bilan bo’lgan bir voqeani eslatadi.
Mumtoz musiqa havaskorlari bo’lgan yosh ota-ona o’zlarining yangi tug’ilgan chaqalog’iga Baxtning “ikkinchi syuita”sini har kuni bir necha soatdan tinglashga berganlar . Uch oydan so’ng u musiqa ohanggiga mos ravishda harakat qilishgni boshlagan . Musiqa tezlashganda uning harakatlari qisqaroq va jadalroq bular ekan.Musiqa tugaganda esa u norozilik bildirar ekan,Ko’pincha bolalarning jahli chiqsa yoki yig’lasa ota ona shu musiqani qo’yib berishganida va darhol tinchlanar ekan.Bir kuni jaz quyib berishganida bola yig’lab yuborishgan bu voqeani eshitib 3 oylik bola ham BAX musiqasiga tushunishini bilish bilan birga go’daklarning ajoyib musiqiy hissiyoti borligiga amin buldim.
Murakkab musiqa ohanglarini qabul qilish qobilyati bu mo’jiza .Men aminmanki ko’pgina yaponlar g’arb mumtoz musiqasini shunchaki yoshlikda faqat yoshbolalar ashulalari va milliy musiqadan boshqa hech narsa tinglashmagani sababli ham qabul qila olishmaydi.
Yüklə 83 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə