Boshlang'ich ta'limda fanlarni o'qitishda axborot texnologiyalardan foydalanish reja

1.
Videotexnologiya
- ma’lumotlarni turli tasvirlash ko’rinishida ifodalaydi. 

---

2.
Multimedia texnologiya
- ixtiyoriy ma’lumotlarni kompleks ko’rinishda 
tasvirlashga asos-langan. Bu texnologiya matnlar, grafiklar, chizmalar, tasvirlar, 
tovushlar va harakatlarni yagona bir tizimga birlashtirib namoish etadi. 
3.
Neyrokompyuterli texnologiyalar
- mikroprosessorlar bazasida bir-biriga 
o’zaro bog’langan maxsus neyrokomponentalardan foydalanadi. Bu texnologiya 
asab 
katakchalarining 
hatti 
-harakatlarini 
modellashtirishga 
asoslangan. 
Neyrotexnologiyalar murakkab masalalarni yechishda sun’iy intellekt metodlarini 
qullashga tayanadi: kredit tavakkalchiliklarini boshqarish, bilimlarni aniqlash, 
fondlar holatini bashoratlash va boshqalar.
4. Obyektga yo’naltirilgan texnologiya
- Bir nechta obyektlarning hamkorlikda 
ishlashini ta’minlaydi va loyihalash va dasturlash jarayonlarida kompyuter 
tizimlarini tuzishda qo’llaniladi. Bu yerda obyektlar sifatida foydalanuvchilar, 
dasturlar, mijozlar, hujjatlar, fayllar, jadvallar va ma’lumotlar bazalarini kiritilish 
mumkin. Obyektga yo’naltirilgan texnologiyalardan foydalanish natijasida 
boshqaruv tizimida o’ta tezkor samarali qarorlarni qabul qilishga olib keladi. 
5. Bilimlarni boshqarish texnologiyasi
- ekspert tizimlarini misol qilib keltirish 
mumkin. 
6. Internet texnologiya
- barcha axborot tizimlarini global axborot strukturasiga 
birlashtirish texnologiyasi. 
Bundan tashqari vazifalariga qarab ham axborot texnologiyalarini bir nechta 
turlarga ajratish mumkin: 
1. Ma’lumotlarga ishlov beruvchi axborot texnologiyalari.
Ular ma’lum 
algoritmlar bo’yicha boshlang’ich ma’lumotlarga ishlov beruvchi masalalarni 
yechishga mo’ljallangan. Masalan, har bir firmada o’zining xodimlari haqidagi 
axborotga ishlov beruvchi axborot texnologiyasi albatta bo’lishi kerak.