Búzaszem Nyugati Óvoda 4400 Nyíregyháza

II.2. A BÚZASZEM NYUGATI ÓVODA

ARANYKÖRTE TAGINTÉZMÉNY

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Nyíregyháza 2013.

Az óvoda neve: BÚZASZEM NYUGATI ÓVODA

ARANYKÖRTE TAGINTÉZMÉNY
Címe: 4400 Nyíregyháza

Körte út 41.
Tel./fax : [phone]

E-mail: [e-mail]

A pedagógiai programot készítette: Keczkó Mihályné tagintézmény vezető

és a Nevelőtestület

II.2.1. Helyzetelemzés

Az óvoda bemutatása

Intézményünk Nyíregyháza, Körte u. 41.sz. alatt a városközpont, közművelődési intézmények és a Bem József Általános Iskola szomszédságában található.

Ebben a ”kultúrközegben” (művelődési ház, színház, könyvtár, múzeum) szerzett élmények gazdagabbá teszik óvodásaink érzelemvilágát, tapasztalatait, ismereteit. Pozitívan hatnak az esztétikai, az etikai és szociális képességeik fejlődésére. Közvetlen környezetünk kedvezően segíti komplex nevelési programunk – „Egészséges életmód, környezetnevelés, környezetvédelem” - megvalósítását, amely nevelő, fejlesztő munkánk, sajátos arculatunk meghatározója.

Az óvoda 1980-ban kezdte meg működését.2001.-ben kapta az Aranykörte Óvoda, 2011.-től racionalizálás eredményeként a Búzaszem Nyugati Óvoda Aranykörte Tagintézmény nevet. Nyolc csoportunk elnevezésük szerint: Méhecske, Őzike, Mókus, Delfin, Pillangó, Pingvin, Cica, Panda Maci.

Óvodánk befogadó, gyermekközpontú intézmény, ahol színvonalas pedagógiai tevékenység, szeretetteljes gondoskodás által érvényesülnek a gyermeki jogok. Programunk alapján kiemelt és átfogó szerepet kap az egészséges életvitelre nevelés, a környezetvédelem, környezettudatos magatartás megalapozása.

A csoportszobák változatos szín és formavilágukkal kellemes komfortérzetet biztosítanak a gyermekek, felnőttek számára. Elegendő tér áll rendelkezésre a gyermekek mindennapi mozgásigényének kielégítéséhez. Környezetünket változatos növényvilág jellemzi. A belső-külső környezet egyaránt biztosítja a gyermekek harmonikus fejlődéséhez szükséges feltételeket, óvodásaink jól érzik magukat.

Szülői igény alapján, homogén és vegyes csoportok egyaránt működnek.

A személyi erőforrásunk az óvodapedagógusaink plusz képesítései /hozzájárul a tehetséggondozáshoz képességbeli hátrányok csökkentéséhez, a gyermekek egyéni adottságaihoz mért szakszerű, nevelő fejlesztő tevékenységhez.

Óvodánkra jellemző sajátos vonások

Komplex egészségfejlesztés, környezetvédelemre nevelés, környezettudatos gondolkodás, környezetbarát magatartás formálása. A „Zöld Óvoda” cím kritériumának való megfelelés.

Környezetvédelem jeles napjairól való megemlékezés.

Népi kultúránk, nemzeti hagyományaink ápolása, hagyományőrző népszokások megtartása.

A témahetek alapján természetes környezetben szervezett játékos megfigyelések, tapasztalatszerzések évszakonként visszatérő kirándulások, túrák, változatos szabadidős programok,

A csoportok nevelőmunkájába, az óvodai életbe természetes módon épül be a drámapedagógia néphagyományőrzés tehetséggondozás /furulyaoktatás,kismesterségek- kézműves foglalkozás, zenés ritmikus torna, angol nyelvtanulás / és a fejlesztő – hátrány csökkentő tevékenység

„Add a kezed és megmutatom a világot!„

Óvodánk mottója azt tükrözi, hogy olyan jellegű élményeket és tapasztalatokat biztosítunk, melyek lehetővé teszik gyermekeink számára a közeli és távolabbi környezetünk megismerését. Ezáltal tanulják meg szeretni és tisztelni a természetet, váljanak fogékonnyá a körülöttünk levő élő és élettelen környezet szépségének meglátására és védelmére. Nevelőmunkánk, programunk eredményessége érdekében számítunk a partnereinkkel, fenntartónkkal, szülőkkel, társintézményekkel, környezetvédő szakemberekkel való szoros együttműködésre, kölcsönös segítségnyújtásra

Személyi feltételek

Nevelőtestületünk 16 fő óvodapedagógusból áll.

Szakmailag jól felkészült, gyermekszeretet, nagyfokú hivatástudat, a program és a minőségi munkavégzés iránti elkötelezettség jellemzi.

A pedagógiai munkát a gondozási feladatok ellátását 8 fő szakképzett dajka segíti. Elvárásunknak megfelelően példaértékű kommunikációval, viselkedéssel és szerető gondoskodással segítik a gyermekek személyiségéhez igazodó szükségletek kielégítését. Nevelőmunkánkat 1 fő pedagógiai asszisztens segíti. Egy udvaros gondoskodik a külső környezet rendben tartásáról. Időnként közmunkások segítenek a takarítási feladatok elvégzésében. A szakmai innovációs munkát évente két munkaközösség fogja össze, amely a fejlesztendő területeken történő munkavégzés színvonalának, hatékonyságának növelése érdekében jön létre. Az általuk szervezett képzések, gyakorlati bemutatók, feltáró, elemző munkák hozzájárulnak a szakmai fejlődésünkhöz, pedagógiai programunk a sajátos intézményi arculatunk fejlődéséhez.

Nevelési háttér

A családok szociokultúrális háttere nagyon heterogén. A szülők iskolázottsága, életmódja, lakáskörülményei, jövedelemszintje nagy eltéréseket mutat. Minden csoportban jelen vannak a legszegényebb és a kiemelkedően jómódban élő családok gyermekei is. A családokat más – más életcél, beállítottság, munkamegosztás, életmód, hagyomány és szabadidős tevékenység jellemzi. A hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek száma az utóbbi időben a gyermekek 30% - át eléri vagy meghaladja. Megfelelő módszerek megválasztásával törekszünk a családokkal való szoros támogató együttműködésre, a jó partnerkapcsolat kialakítására.

Az utóbbi években egyre nagyobb számban jelennek meg a migráns szülők gyermekei, (ukrán, román, kínai ) akik a kezdeti nyelvi nehézségek leküzdése után sikeresen illeszkednek be az óvodai közösségbe.

A családok többsége együttműködő, jó partnerként segítik nevelőmunkánkat, minden segítséget és támogatást megadva a jobb működéséhez, együttneveléshez.

Tárgyi feltételrendszer

Óvodánk épülete célkitűzéseinknek megfelelően kellemes, egészséges és biztonságos környezetet, feltételeket biztosít a gyermekek fejlődéséhez.

A csoportszobák száma nyolc melynek alapterülete egyenként 57 m2.

Tágas aulánk alkalmas különböző óvodai rendezvények lebonyolítására. A szervezett egészségfejlesztő mozgásos tevékenységeket is itt tartjuk.

Csoportszobák tágasak, világosak, kellemes komfortérzetet nyújtanak. A berendezési tárgyai a fektetők kivételével megfelelnek az óvodáskorú gyermekek testméretének, elhelyezésük célszerű. Arra törekszünk, hogy a gyermekek nyugodtan tevékenykedhessenek a nap bármely szakában úgy, hogy egymást ne zavarják, szükségleteiket önállóan is kielégíthessék. A változatos tevékenységekhez /vizuális neveléshez, szabadjátékhoz, bábozás dramatizálás/, a feltételek biztosítottak. Környezetnevelési feladataink megvalósítását évszaknak megfelelően kialakított természetsarok segíti.

Két csoporthoz egy öltöző és egy mosdóhelyiség tartozik. A gyermekek szükségleteinek megfelelően jól segítik a higiénés szokások rögzítését. Az öltözőszekrények korszerűek, esztétikusak, a gyermekek ruházata egyénenként külön tárolható, segíti az öltözködési szokások alakulását. Az óvoda egyéb helyiségei (öltözők, nevelői-szoba, irodák, szertárak) is megfelelnek a munkatársak igényeinek, elvárásainak, melyek teret adnak a nyugodt munkavégzéshez.

A program megvalósításához szükséges alapvető tárgyi feltételek adottak, karbantartásukra, és folyamatos bővítésükre azonban szükség van. Ezt elsősorban költségvetésből, egyéb bevételi forrásainkból, pályázati és szponzori támogatásból tudjuk biztosítani.

Tárgyi felszereltségünk fejlesztése érdekében mindent megteszünk a modern, esztétikus külső és belső környezet biztosításáért, szem előtt tartva partnereink legfontosabb elvárásait.