Dərs vəsaitlərinin və digər tədris vasitələrinin elmi-metodiki monitorinqi şöbəsi
Parametrlər üzrə monitorinq meyarları
Yüklə 179,93 Kb. Pdf görüntüsü
|
Parametrlər üzrə monitorinq meyarları 1. Məzmunun işlənməsi baxımından 1.11. Dərsliyin strukturu ilə məzmun standartları arasındakı uyğunluq 1.12. Pedaqoji və metodiki baxımdan mövzuların xronoloji və metodiki baxımdan vaxtında verilməsi 1.13. Yeni termin və sözlərin göstəricisinin təmin olunması 1.14. Materiallarda milli ənənələrə, gender, irq, etnik və sosial inklüziya, tolerantlıq prinsiplərinin təmin olunması 1.15. Digər xalqların adət-ənənələrinə, mədəniyyətinə və tarixinə hörmətin gözlənilməsi 1.16. Ətraf mühiti qorumağın və təbii sərvətlərdən səmərəli istifadənin təbliğ olunması Parametrlər üzrə monitorinq meyarları 2. Dil və yazı üslubu baxımından 2.1. Materialların dilinin və üslubunun, mətnlərdəki fikirlərin, onların ifadə tərzinin şagirdlərin yaş səviyyəsinə uyğunluğu 2.2. Yeni termin və sözlərin onların izahı ilə verilməsi. Bir dərs üçün nəzərdə tutulmuş materialda yeni termin və sözlərin sayının həddindən artıq olmaması 2.3. Qrammatik və orfoqrafik qaydalara əməl olunması 2.4. Materialların şagirdlərin dünyagörüşünün formalaşdı- rılmasına, söz ehtiyatının və nitq mədəniyyətinin inkişafına təsir səviyyəsi Parametrlər üzrə monitorinq meyarları 3. Dizayn və bədii tərtibat baxımından 3.1. Üz qabığının tərtibatı, orada verilmiş illüstrasiyaların dərsliyin məzmununa uyğunluğu 3.2. Səhifələrin tərtibatının məzmunun asanlıqla mənimsənil- məsinə köməkliyi 3.3. İstifadə edilən şriftlərin müvafiq yaş qrupuna uyğunluğu 3.4. İllüstrasiyalarla mətnin həcm nisbətinin məqsədəuyğun- luğu Parametrlər üzrə monitorinq meyarları 3. Dizayn və bədii tərtibat baxımından 3.5. İllüstrasiyaların orjinallığı, rəngarəngliyi və onların reallığı əks etdirməsi 3.6. İllüstrasiyaların ifadəli və dəqiq olması 3.7. Yeni anlayışların izahında illüstrasiyalardan istifadə olunması 3.8. Vahid dizaynın qorunması Parametrlər üzrə monitorinq meyarları 4. Tapşırıqların elmi-metodiki uyğunluğu baxımından 4.1. Tapşırıqların mövzularla uyğunluğu 4.2. Biliklərin tətbiqini tələb edən idraki bacarıqların formalaşdırılmasına yönəlmiş tapşırıqlara üstünlük verilməsi 4.3. Şagirdin özünü müstəqil qiymətləndirə bilməsi üçün tapşırıqların verilməsi 4.4. Qapalı, açıq və yarımaçıq tapşırıqların sayının mütənasibliyi 4.5. Tapşırıqlardakı nümunələrin reallığı əks etdirməsi, elmiliyi, gündəlik həyatdan götürülməsi “Müəllim üçün metodik vəsait”in (MMV-nin) məzmununun işlənməsi baxımından 1. Giriş 1.1. Dərslik və MMV-dən istifadə qaydaları, məzmun xəritəsi, tədris vahidləri, bölmələr üzrə struktur, standartların şərhi, tövsiyə olunan iş planı 1.2. Təlim texnologiyaları haqqında məlumat 1.3. Mövzular üzrə alt standartların xəritəsi “Müəllim üçün metodik vəsait”in (MMV-nin) məzmununun işlənməsi baxımından 2. Planlaşdırma 2.1. Hər bir dərsin təlim məqsədlərinin müəyyən olunması 2.2. Hər bir dərsdə yeni materiala keçərkən əvvəl öyrənilmiş materiallarla əlaqənin təmin olunması 2.3. İstifadə olunan təlim texnologiyasının idrak taksonomiyası- nın mərhələləri ilə əlaqələndirilməsi 2.4. Hər bir mövzu üzrə istifadə olunan fəaliyyət növlərinin koqnitiv, psixomotor və sosial vərdişlərin inkişafına yönəlməsi “Müəllim üçün metodik vəsait”in (MMV-nin) məzmununun işlənməsi baxımından 2. Planlaşdırma 2.5. Dərs zamanı əlavə vəsaitlərdən ( elektron resurslar, xəritələr, sxemlər, atlaslar və s.) istifadənin nəzərdə tutulması 2.6. İllik və gündəlik planlaşdırma nümunəsi 2.7. Məzmun standartlarının reallaşdırılması cədvəli 2.8. Hər bir dərs üçün müəllimə verilən metodiki tövsiyələr “Müəllim üçün metodik vəsait”in (MMV-nin) məzmununun işlənməsi baxımından 3. Mövzuların tədrisi texnologiyası 4. Qiymətləndirmə 5. Əlavə materialların verilməsi 6. İstifadə olunan mənbələr Dərsliyin strukturu Dərslik komplekti dərslik və müəllim üçün metodik vəsaitdən ibarətdir. Dərslik komplektində verilmiş materiallar
reallaşdırılmasına yönəlmişdir. Dərslik 6 bölmə, 160 səhifədən ibarətdir. Burada həmçinin “Giriş”, “Şərti işarələr”, “Kompleks lüğət”, “Mündəricat” adlı hissələr, “Dinləyib anlama və danışma”, “Nitqi zənginləşdirmə”, “Qrammatik sual və tapşırıqlar”, “Yazı”, “Lüğət”, “Dil qaydaları”, “Açar sözlər” rubrikaları verilmişdir. Yüklə 179,93 Kb. Dostları ilə paylaş:
|