T.C.
DİCLE ÜNİVERSİTESİ
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ
DERS BİLGİ PAKETİ
Dersin Kodu
|
Dersin Optik Kodu
|
Görüşme Saatleri
|
T+U
|
Kredisi
|
AKTS
|
BESÖ 107
|
13503107
|
Cuma,13:00 14:00
|
2+2
|
3
|
5
|
Dersin Adı
|
Basketbol
|
Yarıyıl
|
Güz
|
Zorunlu/ Seçmeli
|
Zorunlu
|
Programın Adı
|
BEDEN EĞİTİMİ SPOR ÖĞRETMENLİĞİ
|
Öğretim Dili
|
Türkçe
|
Ön koşul
|
Yok
|
Engelli Öğrenciler
|
Engelli öğrenciler, ihtiyaç duymaları halinde kendi durumu ile ilgili bilgiyi öğretim elemanına ileterek gerekli kolaylıkların sağlanmasını talep edebilir.
|
Öğrencinin Sorumlulukları
|
Ders içeriğini dikkate alarak, derse hazırlık yapmak. Derste yapılan etkinliklere katılmak, Derste verilen sorumlulukları (Ödev, Proje, Tartışma, İlgili bölümlerin okunması vb.) yerine getirmek.
|
Dersi Veren Öğretim Elemanı
|
Öğr Gör Sadettin Aktı e-mail:sadiakti@dicle.edu. tr Tel:3772
|
Dersin Asistanı
|
|
Dersin amacı
|
Basketbol felsefesini, oyun kurallarını, saha ve malzeme bilgisi incelenecek, basketbolda ısınma ve soğumayı, toplu topsuz bireysel teknikleri uygulanacak, bireysel - grup - takım halinde hücum ve savunma geliştirilecek, oyuncu ve özellikleri analiz edilecektir.
|
Öğrenme Çıktıları
|
Bu dersin sonunda öğrenci;
-
Basketbolun felsefesini, oyun kurallarını, saha ve malzeme bilgisini anlatabilecektir.
-
Basketbolda ısınma ve soğumayı, toplu-topsuz bireysel teknikleri kullanabilecektir.
-
Bireysel – grup – takım halinde hücum ve savunmayı gösterebilecektir.
-
Oyuncu ve özelliklerini analiz edebilecektir.
|
Dersin içeriği, öğretim etkinlikleri
|
Hafta
|
Dersin İçeriği
|
Öğretim Etkinlikleri
|
1.
|
Basketbolun tanıtımı, Günümüzde modern basketbol, toplu-topsuz temel duruş, stoplar (tek zamanlı – çift zamanlı), alçak-yükse dripling, başlangıç bitişte amaca yönelik ısıtıcı ve pekiştirici eğitsel oyun çalışmaları
|
|
2.
|
Eğitim aracı olarak basketbol, basketbol oyun kuralları, bir önceki dersin kısa tekrarı, streching, ballhandling, pivot dönüşleri (out-side/ in-side), pivot ayağı (sağ-sol), başlangıç ve bitişte amaca yönelik ve pekiştirici eğitsel oyun çalışmaları
|
|
3.
|
Basketbol oyun kuralları, saha ve malzeme bilgisi, streching, ballhandling, önceki derslerin dönütünü almak, ikili dripling, önden el ve yön değiştirme, ikili hareketli stop+pivot dönüşü, paslaşma, sağ sol turnike basamaklaması, başlangıç ve bitişte amaca yönelik ve pekiştirici eğitsel oyun çalışmaları
|
|
4.
|
Basketbol oyun kuralları, saha ve malzeme bilgisi, streching, ballhandling, önceki derslerin dönütünü almak, paslı-driplingli turnike(sağ-sol), slalom el ve yön değiştirerek alçak-yüksek dripling, ball-hand şut basamaklaması, toplu topsuz aldatmalar, başlangıç ve bitişte amaca yönelik ve pekiştirici eğitsel oyun çalışmaları
|
|
5.
|
Basketbol oyun kuralları, streching, ballhandling, önceki derslerin dönütünü almak, kayma adımı, stop-fake, cros-over, sol sağ turnike, bacak arası el ve yön değiştirme, üç noktadan tek el (sağ sol) set-şut basamaklaması, ikili paslaşma ve turnike (sağ sol), başlangıç ve bitişte amaca yönelik ve pekiştirici eğitsel oyun çalışmaları
|
|
6.
|
Basketbol oyun kuralları, streching, ballhandling, önceki derslerin dönütünü almak, arkadan el ve yön değiştirme, sıçrayarak şut, pas stop-fake, cros-over, ters (sol sağ) turnike, üçlü paslaşma turnike, başlangıç ve bitişte amaca yönelik ve pekiştirici eğitsel oyun çalışmaları
|
|
7.
|
Basketbol oyun kuralları, streching, ballhandling, önceki derslerin dönütünü almak, reverse el ve yön değiştirme, üçlü örme ve turnike, pas-şut, dripling sonu şut, 1x1’in aşamaları, rebound ve box-out, blok, başlangıç ve bitişte amaca yönelik ve pekiştirici eğitsel oyun çalışmaları
|
|
8.
|
Basketbol oyun kuralları, streching, ballhandling, önceki derslerin dönütünü almak, turnike (sol sağ), tam saha 1x1, toplu taraf-topsuz taraf savunma prensipleri, toplu topsuz oyuncu savunması, aldatma sonrası şut, 2x2 oyunlar, pas-kat, başlangıç ve bitişte amaca yönelik ve pekiştirici eğitsel oyun çalışmaları
|
|
9.
|
Basketbol oyun kuralları, streching, ballhandling, önceki derslerin dönütünü almak, 2x2 oyunlar, screan ve devrilme, serbest atış, ikili paslaşma, üçlü paslaşma, üçlü örme turnike+şut, oyuncu mevkii ve savunmaları, başlangıç ve bitişte amaca yönelik ve pekiştirici eğitsel oyun çalışmaları
|
|
10.
|
Genel ara değerlendirme
|
|
11.
|
Basketbol oyun kuralları, streching, ballhandling, önceki derslerin dönütünü almak, hızlı hücum çıkışı, 2x2 oyunlar, screan savunmaları, 3x3 oyunlar, pas-kat, başlangıç ve bitişte amaca yönelik ve pekiştirici eğitsel oyun çalışmaları
|
|
12.
|
2x1, 3x2 hücum ve savunma anlayışları ve uygulamaları
|
|
13.
|
Takım hücumu, takım savunması, hızlı hücum felsefeleri
|
|
14.
|
5x5 paslı oyun ve man to man savunma anlayışı ile ilgili çalışmalar
|
|
15.
|
2x2, 3x3 hücum ve savunma anlayışları ve uygulamaları
|
|
16.
|
|
|
|
|
|
|
Ara sınavlar
|
X
|
20
|
Ders geçme başarısını belirlemek için öğrencinin süreçte yaptığı etkinliklere belli oranda puanlar verilecektir.
|
Quiz
|
X
|
05
|
Ödevler/Dönem Ödevi
|
X
|
10
|
Projeler
|
X
|
15
|
Derse Devam ve Katılım
|
X
|
10
|
Diğer (Dosya hazırlanması, staj raporu, arazi çalışması raporu, tez hazırlanması vb).
|
|
|
Dönem sonu sınavı
|
X
|
40
|
Ders kitabı
|
|
|
|
Not 1.:Etkinlik örnekleri: Derslere katılım, ödev yapma, seminer hazırlama, laboratuvarda çalışma,kitap ve makale inceleme, kritik etme, gözlem yapma, işbirlikli etkinliklere katılma, örnek olay üzerinde çalışma,vb.
Not 2.:İş Yüküne(Ara Sınav, Kısa Sınav, Ödev, Projeler, Dönem Ödevi, Laboratuvar, Derse Devam ve Katılım, vb..) göre dersin kredisi belirlenecektir.
.
Dostları ilə paylaş: |
