Didaktika pdf

---

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA`LIM,
FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
ABDULLA QODIRIY NOMLI
JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI 
PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA FAKULTETI 
SURDOPEDAGOGIKA FANIDAN
DARS ISHLANMASI
Tayyorladi: Orifova Marhabo
Mavzu:SURDODIDAKTIK TAMOYILLAR
Soatlar soni: 1 soat
Mavzuga ajratilgan vaqt: 45 daqiqa

---

Mavzuning qisqacha mazmuni:O’tilgan mavzu yuzasidan egallagan bilimlarni 
mustahkamlash,yangi mavzu haqida tushuncha beriladi, uning mazmuni o’rganiladi.
O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi:
Dars turi: Yangi bilim beruvchi
Dars metodi: Suhbat, savol-javob,tushuntirish, didaktik o’yinlar, o’quvchilarni faollashtiruvchi 
metodlardan foydallanish.
Shakl: jamoa, kichik guruhlar hamda har bir o’quvchi bilan ishlash.
Jihoz: Darslik, mavzu asosida tayyorlangan slayd, ko’rgazmali va tarqatma materiallar, video darslik.
Nazorat usuli: Og’zaki va yozma savol-javob, kuzatish, o’zini-o’zi nazorat qilish
Baholash: Uy vazifalarining bajaralishi, o’quvchilarning darsda faolligi, ravon o’qishiga qarab 
baholanadi.O’quvchilar 5 ballik reyting tizimida baholanadi.
Darsning maqsadi
Ta’limiy;O’quvchilarda mavzu haqida tushunchalar hosil qilish, mavzu bo’yicha 
bilim, ko’nikma va malakalarini shakillantirish.
Tarbiyaviy: a)O’quvchilarga mavzuning mazmunini yetkazish,aqliy tarbiya berish, 
ularda fanga bo’lgan muhabbat hislarini tarbiyalash.

---

b)Fan orqali hayotni to’g’ri tasavvur eta olish malakasini ortirib boorish.
d)O’quvchilar ongiga yangi mavzu haqida bilim berish orqali har bir matematik 
muaomolarni ahillik, birodarlik, hamjihatlik, topqirlik bilan bajarishga o’rgatish.
e)O’quvchilarga buyuk ajdodlarimizning Vatan ravnaqiga qo’shgan hissaalari 
haqida ma’limot berish bilan birga buyuk bobokalonlarimiz bilan faxrlanish, 
ularning unitilmas ishlaridan o’rnak olish hislarini tarbiyalash, axloqiy fazilatlarini 
singdirish.
Rivojlantiruvchi:O’quvchilarning mustaqil va ijodiy qobilyatlarini
mavzu haqidagi bilimlarini chuqurlashtirish.
Dars jarayoni va texnologiyasi
Dars bosqichi
Bajariladigan ish 
mazmuni
Metod
Vaqt

---

1-bosqich
Tashkiliy qism.
(refleksiya)
Ehtiyojlarni aniqlash.
O’quvchilar davomati 
aniqlanadi. Sinfning 
darsga tayyorgarligi 
tekshiriladi.
Ma’naviyat daqiqasi 
o’tkaziladi. Dars 
davomida rioya 
qilinadigan qoiadalar 
belgilanadi.
Suhbat
4 daqiqa
2-bosqich.
O’tilgan mavzuni 
mustahkamlash.
A) O’tilgan mavzuni 
takrorlash.
B) Uyga vazifani 
tekshirish
Test, savol-javob
7 daqiqa
3-bosqich
Yangi mavzu bayoni.
Mavzu o’qib 
beriladi.Mavzu haqida 
tushuncha beriladi.
Tushuntirish
20 daqiqa
4-bosqich 
Yangi mavzuni 
mustahkamlash.
“Harflar tilga kirsin 
o’yini” 
Test o’tkazish
Savol-javob
7 daqiqa
5-bosqich
Baholash
O’quvchilarning 
darsdagi ishtiroki 
hisobga olinib reyting 
ballari e’lon qilinadi va 
dars yakunlanadi.
5 daqiqa
6-bosqich
Uyga vazifa
Mavzuni o’zlashtirib 
kelish
Tushuntirish
2 daqiqa

---

---

---