Literatura
- Adam, F. (1999): “Civilna družba, intermediarna sfera, smiselna orientacija” (Nekaj misli k prevodu Bergerjeve in Luckmannove knjige). Ljubljana: Nova revija (Zbirka paradigme). V: Berger, Peter, Thomas, Luckmann (1999): Modernost, pluralizem in kriza smisla. Nova revija, Ljubljana, str. 65-73.
- Adorno, T. & Horkheimer, M. (1972). The Dialectic of Enlightenment. Boston: Continuum.
- Beck, U. (2002). Družba tveganja: na poti v neko drugo moderno. Ljubljana, Krtina.
- Beck, U. & Giddens, A., Lash, S. (1994): Refleksive modernization. Blackwell Publishers, Oxford.
- Bourdieu, P. (2002). Štrajn, Darko - avtor dodatnega besedila. Praktični čut. Ljubljana : Studia humanitatis.
- Bourdieu, P. (2004). Rotar, Drago B. - avtor dodatnega besedila. Znanost o znanosti in refleksivnost. Ljubljana : Liberalna akademija.
- Broad, C.D. (2007). "Mehanicizem in njegove alternative." V Markič, O. in Bregant, J. ur. Narava mentalnih pojavov. Maribor: Aristej, 2007, str. 185-196.
- Carthy, G., E. Objectivity and the Silence of Reason. Weber, Habermas and the Methodolo gy Disputes in German Sociology. The State University of New Jersey.
- Durkheim E. (1999): Pravila sociološke metode, Zagreb.
- Feyerabend, P. K. (1999). Proti metodi. Ljubljana : Studia humanitatis.
- Feyerbend, P. K. (2007). Spoznanje za svobodne ljudi. Ljubljana: Krtina.
- Fodor, J. (2007). "Posebne znanosti in neenotnost znanosti kot delovna hipoteza." V Markič, O. in Bregant, J. ur. Narava mentalnih pojavov. Maribor: Aristej, 2007, str. 167-184.
- Foucault, M. (2010). Besede in reči. Arheologija humanističnih znanosti. Ljubljana, ISH.
- Giddens A. (1989): Nova pravila sociološke metode, Studia humanitatis, Ljubljana, ISH.
- Gilli G. A. (1974): Kako se istražuje. Zagreb, ŠK.
- Giddens, A. (, 1975, 1990). Nova pravila sociološke metode. Ljubljana, Humanitas.
- Henry, J. (1997): The Scientific Revolution and the Origins of Modern Science, Macmillan Press, London.
- Hollis, M. (2002). Filozofija in družbene vede. Maribor: Aristej.
- Huxley, T. H. 2007. "O hipotezi, da so živali avtomati in njeni zgodovini". V Markič, O. in Bregant, J. ur. Narava mentalnih pojavov. Maribor: Aristej, 2007, str. 197-212.
- Kirn, Andrej (1994): “Holizem, fragmentarnost in interdisciplinarnost v povezovanju ekologije in družbenih znanosti”. Teorija in praksa, 31, 11-12, str. 939-945.
- Klein, N. (2009). Mastnak, Tomaž - avtor dodatnega besedila. Doktrina šoka : razmah uničevalnega kapitalizma. 1. izd. Ljubljana : Mladinska knjiga.
- Koyré, A. 2006. Znanstvena revolucija. Izbrani spisi iz zgodovine znanstvene in filozofske misli. ZRC SAZU (predvsem 23-38: O vplivu filozofskih pojmovanj na razvoj znanstvenih teorij).
- Kuhn, T. (1998). Struktura znanstvenih revolucij. Ljubljana: Krtina.
- Kuhn, T. (1984). "Dodatne misli o paradigmah" ČKZ 64/65. Str. 53-68
- Kuhn, Th., S. (orig. 1962, 1998). Struktura znanstvenih revolucij. Ljubljana, Krtina.
- Kuhn, T. (2000). The Natural and the Human Sciences. V: Kuhn, T. The Road Since Structure. Chicago, The University of Chicago.
- Lakatos, I. (1984). "Zgodovina znanosti in njene racionalne rekonstrukcije". ČKZ, 64/65. str. 17-52.
- Lakatos (1978). Mathematics, Science and Epistemology: Philosophical Papers Volume 2. Cambridge: Cambridge University Press. ISBN 0-521-21769-52
- Laudan, L. (1977). Progress and its Problems: Towards a Theory of Scientific Growth
- Laudan, L. (1996). Beyond Positivism and Relativism.
- Laudan, L. (1990). Science and Relativism: Dialogues on the Philosophy of Science.
- Lavrakas P. (ed., 2008). Encyclopedia of Survey Research Methods, Sage Publications.
- Lukšič, A. (1999): “Diskurzivna etika in nove komunikacijske in odločevalne forme”. Časopis za kritiko znanosti, 193, 10-11, str. 103-131.
- Mali, F. (1994). Znanost kot sistemski del družbe. Ljubljana : Fakulteta za družbene vede.
- Mali. F. (2006). Epistemologija družbenih ved. Razlaga in razumevanje. Ljubljana: Fakulteta za družbene vede.
- Markič, O. "Popperjeva teorija treh svetov in problem telesa in duha." ČKZ, 1997, let. 25, št. 186/187, str. 241-249.
- Maturana. H. R.. & Varela. F. J. (1998). Drevo spoznanja. Ljubljana: Studia humanitatis.
Ule. A. (1992). Sodobne teorije znanosti. Ljubljana: Znanstveno in publicistično središče.
- Mayr, E. 2008. Filozofija evolucije. Ljubljana: Fakulteta za družbene vede.
- Milgram, S. (1975, 2009). Poslušnost avtoriteti : edinstveni eksperiment, ki je izzval človeško naravo. Ljubljana, UMco.
- Milić V. (1978): Sociološki metod, Nolit, Beograd 1978
- Nagel, T. 2007. "Panpsihizem". V Markič, O. in Bregant, J. ur. Narava mentalnih pojavov. Maribor: Aristej, 2007, str. 229-242.
- Odprta znanost - blok razprav o delu Karla Popperja. V: Časopis za kritiko znanosti, - Letn. 25, št. 186/187 (1997), str. 203-215. http://www.dlib.si/v2/ Preview.aspx?URN= URN:NBN :SI:DOC-P8TQGPA2.
- Okasha, S. (2002). Filozofija znanosti: zelo kratek uvod. Ljubljana: Krtina, 2008. (Okasha, S. 2002: Philosophy of science : a very short introduction, Oxford, New York : Oxford University Press, dostopno v knjižnici FPNM).
- Oppenheim, Putnam, (2007). »Enotnost znanosti kot delovna hipoteza.« V: Markič, O. in Bregant, J. ur. Narava mentalnih pojavov. Maribor: Aristej, 2007, str 51-78.
- Parsons: Kellermann, P., Kritik einer Soziologie der Ordnung. Organismus und System bei Comte, Spencer und Parsons. Freiburg, Rombach, (1967). 193 S. OKart. (118/11890)
- Pečujlić M. (1989): Metodologija društvenih nauka, SA, Beograd 1989
- Popper, K. (1998). Logika znanstvenega odkritja. Ljubljana: Studia Humanitatis.
- Popper, K. (2007). "Svetovi 1, 2 in 3". V Markič, O. in Bregant, J. ur. Narava mentalnih pojavov. Maribor: Aristej, 2007, str. 213-228.
- Popper, K. (2002). Conjectures and Refutations. The Growth of Scientific Knowledge. Routledge Classics.
- Popper, K. »Normal Science and its Dangers«, V: Lakatos I. & Musgrave, A. (ur.). Criticism and the Growth of Knowledge. Cambridge University Press 1999 /1970/; 51-58.
- Rossi, Paolo: The Birth of Modern Science, Blackwell, 2001.
- Rupnik-Vec, T & Kompare, A. (2006). Kritično mišljenje v šoli. Strategije poučevanja kritičnega mišljenja. Zavod Republike Slovenije za šolstvo. Ljubljana 2006.
- Shapin, Steven: The Scientific Revolution, University of Chicago Press 1996.
- Siegel, H. (2006). »Cultivating Reason«. V: Randall Curren A Companion to the Philosophy of Education; Blackwell Publishing /2003/, 2006; str. 305-319.
- Taleb, N., N. (2010). Črni labod. Spoznajte tveganje in izkoristite pozitiven vpliv nepredvid ljivega. Tržič, Učila International.
- Toulmin S. (1972). Human Understanding. Volume I. General Introduction and Part I. Princeton University Press. Princeton-New Yersey.
- Ule, A. (1996): Znanje, znanost in stvarnost. Ljubljana, DZS.
- Ule, A. 2006. Znanost, družba, vrednote. Maribor: Aristej, 2006 (predvsem str. 100-115, 117-22, 132-176, 201-215)
- Wegner, D. M. in Wheatley, T. 2007. "Navidezna mentalna vzročnost." Analiza 1-2/XI, 2007, 107-130.
- Weingart, P. (1999). “ Scientific expertise and political accountability: paradoxes of science in politics”. Science and Public Policy, 263, str. 151-161.
Dostları ilə paylaş: |