Dünyada autizm diqanozu qoyulan



Yüklə 337,39 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə2/8
tarix26.09.2017
ölçüsü337,39 Kb.
#1509
1   2   3   4   5   6   7   8

 

 



 

 

 



 

 

18 aylığında Sizin  



övladınız 

  

 



 

 

1.



 

isə istəyəndə 

Sizə baxır və 

istədiyi əĢyaya 

barmağı ilə 

göstərirmi?  

 

 



 

 

 



 

 

 



2.   Sizin 

göstərdiyiniz 

yerə baxırmı? 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

3. ƏĢyalarla 

xəyali oyunlar 

oynayırmı? 

 

 



 

 

 



 

 

 Əgər 



“XEYR” 

cavabını 

vermisinizsə, ola bilər ki, 

sizin uşağınızda AUTİZM 

var. Xahiş edirik ki, öz 

müalicə həkiminizə məhz elə 

bu gün müraciət edəsiniz!

 

 



 

 CHAT əsasında 




CHAT azyaĢlılarda autizmi təyin edirik) 

 

 



 

 

2 səhifədən birincisi (uĢaq 18 aylıq ikən həkimə baĢ çəkərkən doldurulur) 

 

 A Bölməsi: valideynlər doldurur 

 

1. Uşaq sizin dizləriniz üstündə yellənməyi, hoppanmağı, oynamağı 



xoşlayırmı?  

 

Bəli  



Xeyr 

2. Başqa uşaqlar onda maraq yaradırmı? 

 

Bəli 


Xeyr 

3.Uşağınız harasa, məsələn, nərdivana dırmaşmağı xoşlayırmı? 

 

Bəli 


Xeyr 

4. Uşağınız “ku-ku” və ya  “gizlənqaç” kimi oyunlar oynamağı 

sevirmi? 

 

Bəli 



Xeyr 

5. Xəyali oyunlar oynayırmı: deyək ki, oyuncaq çaynikdə “çay” 

dəmləyirmi, “çay”ı fincanlara “süzürmü” və ya bunun kimi 

oyunlar qururmu? 

 

 



 

             Bəli 

 

Xeyr 


6. Uşağınız nə isə İSTƏDİKDƏ həmin əşyanı  barmağı ilə göstərirmi?                                                                

7. Ona MARAQLI olan Ģeyləri barmağı ilə göstərirmi?                        Bəli     Xeyr 

8. Uşağınız kiçik ölçülü oyuncaqlarla (məsələn, maşın, kubşəkilli 

oyuncaqlar) təyinata uyğun oynayırmı (onları ağzına salmaq, özünə 

sıxmaq və tullamaq hesaba alınmır.)? 

 

 

9. Does your child ever bring objects  over to you (parent)  to 



Bəli  Xeyr 

9.  Uşağınız sizə GÖSTƏRMƏKdən ötrü sizin üçün nələrsə gətirirmi? 

 

Bəli  Xeyr 



B Bölməsi: həkim, yaxud tibb iĢçisi doldurur 

 

 



 

1. 


Qəbul zamanı uşaq sizin gözlərinizə baxırdımı?

 

 



 

Bəli 


 

Xeyr 


2. 

Uşağın diqqətini özünüzə çəkin, sonra isə ona otağın digər tərəfindəki 

maraqlı bir əşyanı göstərin və deyin: “Bax! Bu (oyuncağın adı)!” Bu 

zaman uşağın üz ifadəsini müşahidə edin. O sizin göstərdiyiniz əşyaya 

baxırmı?

 

 



 

 

 



 

Bəli 


 

 

 



Xeyr

 

3. 



Uşağın diqqətini özünüzə çəkin, sonra isə ona oyuncaq fincan və 

çaydan  verin və soruşun: “Mənim üçün bir fincan çay süzərsən?” 

Uşaq sizin üçün “guya ki”

 

çay süzürmü, onu içirmi? 



 

 

 



 

Bəli 


 

 

 



Xeyr

 

4. 



Uşaqdan soruşun: “İşıq hanı?”, yaxud deyin: “Mənə işığı göstər”. 

Uşaq şəhadət barmağı ilə işığı GÖSTƏRİRMİ? 

 

 

 



Bəli 

 

 



Xeyr

 

5. 



Uşaq kubşəkilli oyuncaqlardan qala düzəldə bilirmi? (Əgər düzəldirsə, 

o zaman


 

neçəsindən___________ )

 

 

 



 

Bəli 


 

Xeyr


 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

B2: Bu  bənddə “Bəli” cavabını qeyd edərkən əmin olun ki, uĢaq, sadəcə, 



sizin əlini izləməyib, məhz göstərdiyiniz əĢyaya baxıb. 

B3: Əgər uĢağın  bir baĢqa oyun zamanı   xəyali oyunlara dair nümunə 

gətirə biləcəksinizsə, o zaman bu bənddə “Bəli” cavabını qeyd edin. 

B4: Əgər uĢaq “iĢıq”   sözünü bilmirsə, onda həmin Ģeyi: “Ayı  

hardadır?” sualı ilə əvəz edin və ya əl altında olan baĢqa bir əĢya ilə bağlı 

təkrar edin. Bu bənddə “Bəli” cavabını qeyd etmək üçün uĢaq ya siz 

əĢyanı göstərən vaxt, ya da bir an sonra sizin üzünüzə baxmalıdır. 

   

(Məsləhətlər üçün növbəti səhifəyə bax) 

 





CHAT azyaĢlılarda autizmi təyin edirik) 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

www.

help

autism

now

.com 

 

2 səhifədən ikincisi 

 

CHAT, əsas bəndlər      A bölməsi 

A 5: “Guya ki” oyunu oynayır 

A 7: İşarə etmək jestinə malikdir 

B bölməsi 

B2: Əşyanı izləyir 

B3: Xəyali oyunlar oynayır 

B4: Barmağı ilə göstərir 

 

CHAT, əsas olmayan bəndlər       A bölməsi 

A1: Səsli və hərəkətli oyunlar 

A2: Sosial maraq (qatılma) 

A3: Motorikanın inkişafı 

A4: Sosial oyun 

A6: İşarə etmək jesti 

A8: Funksional oyun 

A9: Göstərir 

 

B bölməsi 



B1: Vizual əlaqə 

B5: Kubşəkilli oyuncaqlardan qala 

 

 

 



Riskin hesablanması 

Autizmin yüksək risk qrupu:            A5, A7, B2, B3, B4 bəndlərində “XEYR” cavabı  

 

        


Autizmin orta risk qrupu:                 A7, B4 bəndlərində “XEYR” cavabı  

                   (yüksək risk qrupundan olan bəndlər olmadıqda) 

 

Autizmin kiçik risk qrupu:               birinci və ikinci qruplara daxil olan bəndlər istisna  



 

 

 



 

     olmaqla, qalanları 

 

 

Məsləhət və tövsiyələr: 



Yüksək risk qrupu:           uĢaq psixiatrı və ya tibbi pedoqoji komissiyaya   

                                             müraciət etmək məsləhət görün.  

 

Autizmin orta risk qrupu:  güclü Ģübhələr varsa: yuxarıda qeyd olunduğu 

kimi hərəkət edin. 

                                              Zəif Ģübhələr varsa: testi bir ay sonra təkrar 

edin. 

 

AĢağı risk qrupu:               hətta bir “XEYR” cavabı olsa belə, testi bir ay  

                                              sonra təkrar edin 


Yüklə 337,39 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə