Ünvan: Bakı, Nərimanov rayonu, Əlicabbar Orucəliyev 61, Peşə Təhsili üzrə Dövlət Agentliyi | Tel.: +994 (012) 567 28 10
Az
ə
rbaycanda Pe
şə
T
ə
hsili v
ə
T
ə
liminin (PTT)
inki
ş
af
ı
na Avropa
İ
ttifaq
ı
n
ı
n d
ə
st
ə
yi
EuropeAid/137866/DH/SER/AZ
Xarici dildə ünsiyyət
1
Azərbaycan Respublikasi Təhsil Nazirliyi
tərəfindən 11 oktyabr 2019-cu il tarixli,
F-604 saylı əmr ilə təsdiq edilmişdir.
Müəllif:
Nərmin Məmmədova
Nərmin Şahbazova
Rəyçilər:
Aysel Rüstəmova
Nurlana Cəfərova
Bakı - 2019
Bu nəşrin məzmunu müstəsna olaraq “Azərbaycanda Peşə Təhsili və Təliminin
inkişafına Avropa İttifaqının dəstəyi” Texniki Yardım layihəsinin məsuliyyətidir və
heç bir halda Avropa İttifaqının mövqeyini əks etdirmir.
2
Mündəricat
Giriş
3
“Xarici dildə ünsiyyət” modulunun spesifikasiyası
4
Təlim nəticəsi 1: Gündəlik məsələlər, təhsil, iş, iş yerində sağlamlıq və təhlükəsizlik mövzularında
ünsiyyət qurmağı və özünü ifadə etməyi bacarır
5
1.1.1.
Gündəlik həyatda sadə cümlələr ilə özünü ifadə edir
5
1.1.2.
Tələbələr üçün fəaliyyətlər
9
1.1.3. Qiymətləndirmə
10
1.2.1. Təhsil mövzusu ətrafında olan mətnləri təhlil edir
11
Question and Negative forms of Present Simple Tense Form:
13
1.2.2. Tələbələr üçün fəaliyyətlər
14
1.2.3. Qiymətləndirmə
15
1.3.1. İş həyatında istifadə olunan əsas anlayışlardan istifadə edərək öz sahəsini təsvir edir
16
GRAMMAR: PRESENT CONTINUOUS
17
SUBJECT + AM/IS/ARE + VERB + ING
17
1.3.2. Tələbələr üçün fəaliyyətlər
19
1.3.3. Qiymətləndirmə
21
1.4.1. İş yerində sağlamlıq və təhlükəsizlik qaydalarını xarici dildə sadalayır
24
1.4.2. Tələbələr üçün fəaliyyətlər
27
1.4.3. Qiymətləndirmə
27
Təlim nəticəsi 2: Gündəlik məsələlər üzrə baza səviyyəsində ünsiyyət qurmağı bacarır
28
2.1.1.
Müxtəlif ölkələrə səyahətlə bağlı müzakirələrdə iştirak edir
28
2.1.2.
Tələbələr üçün fəaliyyətlər
33
2.1.3.
Qiymətləndirmə
35
2.2.1.
Ətraf mühitlə bağlı ilkin anlayışları təsvir edir
36
2.2.1.
Tələbələr üçün fəaliyyətlər
40
2.2.1.
Qiymətləndirmə
41
2.3.1.
Maliyyə ilə bağlı məsələlərdə ünsiyyət qurur
43
2.3.1. Tələbələr üçün fəaliyyətlər
49
2.3.3. Qiymətləndirmə
50
2.4.1. Gündəlik xəbərlərlə bağlı fikir mübadiləsi aparır
52
2.4.1. Tələbələr üçün fəaliyyətlər
55
2.4.3. Qiymətləndirmə
57
Təlim nəticəsi 3: Müasir texnologiya ilə bağlı terminləri bilir və müzakirələr aparmağı bacarır
59
3.1.1. Ünsiyyətin müxtəlif növlərini tətbiq edir
59
3.1.2. Tələbələr
üçün fəaliyyətlər
65
3.1.3. Qiymətləndirmə
66
3.2.1. Müxtəlif rəqəmsal texnologiyalardan məlumat almaq üçün istifadə edir
67
Subject+will+be+verb
69
3.2.2. Tələbələr üçün fəaliyyətlər
71
3.2.3. Qiymətləndirmə
71
3.2.4. Texnologiyanın əhəmiyyətini şərh edir
73
3.2.5. Tələbələr üçün fəaliyyətlər
76
3.2.6. Qiymətləndirmə
77
Resources
79
3
Giriş
Xarici dildə ünsiyyət modulu əsasən tələbələrdə gündəlik ünsiyyət zamanı lazım olan sözlərdən sərbəst
şəkildə istifadə etməyi, özünü aydın ifadə etməyi, eləcə də müxtəlif sahələrə uyğun terminologiyaları
və ümumi anlayışları bilib ünsiyyət zamanı tətbiq etməyi özündə cəmləşdirir. Modulun adı xarici dildə
ünsiyyət olaraq qeyd edildiyindən əsasən müasir dövrümüzdə məişətdə hər kəs tərəfindən anlaşılan
mövzular seçilmiş və modulda öz əksini tapmışdır. Burada məqsəd yuxarıda qeyd edildiyi kimi,
tələbələrə xarici dildə ünsiyyət qurmağı öyrətməkdən ibarətdir. Vacib bir məqam da bundan ibarətdir
ki, modul istənilən xarici dili öyrənmək üçün ən vacib dörd bacarığı özündə birləşdirir. Bu bacarıqlar;
dinləmə, oxuma, yazma və danışma bacarıqlarıdır. Belə ki, nümunə olaraq, tələbə maliyyə, iş həyatı,
texnologiya, təhsil və s. kimi mövzularda dinləməyi, oxumağı, yazmağı və ən əsası danışmağı lazımi
qaydada bacaracaqdır. Bu bacarıqlar özünü modulun hər mövzu hissəsindən sonra gələn fəaliyyətlərdə
büruzə verir. Xarici dildə ünsiyyət modulunun öncəkilərdən əsas fərqi də odur ki, fəaliyyətlər tələbələri
mövzu ilə bağlı çalışmaları qrup şəklində və əməkdaşlıq çərçivəsində həll etməyə yönəldir. Eyni
zamanda, tapşırıqlar elə qoyulur ki, tələbə bu tapşırıqları yerinə yetirən zaman özünün tənqidi düşüncə
qabiliyyətini inkişaf etdirir.