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Los propios científicos (hombre y mujeres): Las presiones y las protestas de las mujeres
contribuyeron de manera decisiva a que cambiara la situación de las científicas en los
EE.UU. Por lo tanto, animamos a los científicos a que presionen a los políticos nacionales
y europeos y a que planteen estas cuestiones en la prensa. Es importante que se recurra al
contacto directo o al uso de direcciones de webs para pedir que se planteen preguntas
parlamentarias sobre las mujeres y la ciencia. La acción colectiva es más eficaz que las
acciones individuales aisladas.
En resumen, tal como hemos demostrado, "quedarse a la espera de la igualdad" no servirá de
nada. Invertir en la educación científica de las chicas sin corregir las formas directas e
indirectas de discriminación y las desventajas con que se enfrentan las mujeres en el mundo
laboral es derrochar. En realidad, permitir que existan barreras que impiden a las mujeres
materializar su potencial científico no es económicamente prudente ni socialmente justo. Por
lo tanto, invitamos a las instituciones de la UE, de los Estados miembros, locales y regionales,
así como a los individuos cuya actividad se relaciona con la elaboración del programa
científico y la educación, el empleo y la financiación de científicos, a debatir este informe,
reflexionar sobre él y dar pasos prácticos para ejecutar con la mayor celeridad las
recomendaciones que proponemos.
Inducir el cambio
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