Farg`ona politexnika instituti arxitektura va qurilish materiallari fakulteti “arxitektura” kafedrasi


Muammoning o‘rganilganlik darajasi



Yüklə 68 Kb.
səhifə2/6
tarix18.04.2022
ölçüsü68 Kb.
#85609
1   2   3   4   5   6
2. Asosnoma Ne\'matov F.
Taqdimot (1) (2), Taqdimot (1) (2), 91-20 Mustaqil talim, Farg’ona politexnika insituti yengil sanoat va toqimachilik fakulteti marjonaxon, Farg’ona politexnika insituti yengil sanoat va toqimachilik fakulteti marjonaxon, Farg’ona politexnika insituti yengil sanoat va toqimachilik fakulteti marjonaxon, OOKT Taqdimot Matkarimov.D, AQLLI TALIM 26 21 RAHMIDDINOV, 1-MAVZU., 7, 2.302-97 29.10.1997, model, 8-маъруза. Гидростатик сатҳ ўлчагичлар., 8 Plаstik surkоv mоylаri (3)
Muammoning o‘rganilganlik darajasi

Maktabgacha ta’lim tashkilotlarining arxitektura muhitini tarkibiy va ekologik tashkil etilishini shakillantirish, maxsus mikroiqlim va gigienik sharoitlar yaratish jihatlarini o‘rganish hamda arxitektura muhitini shakillantirishga bag‘ishlangan muammolarini ilmiy nuqtai - nazardan taniqli xorijiy davlat olimlaridan Блохина Н.Б., Брызгалова И.А., Вихрова Л .Т., Грашин A.A., Давыдова Г.М., Змеул С.Г., Кадурина А.О., Маркизова Г.Б., Михеева Н.В., Пантелеев Г.Н., Пантелеева Л.Н., Петровский В.А., Платохина H.A., Смывина Л.А., Чалдымов А.К., Чехова Л.М., Щетинина H.H., Эрнст Т., Банникова Л.П., Меренков A.B., Швец A.A., Mark Dudek, Sharon ва Peter Exley, Kristopher Day, Baker Kavanagh va boshqa ko‘plab olimlar tomonidan ilmiy tadqiqot ishlari olib borilgan.

O‘quv adabiyotlarni o‘rganish va ilmiy ishlarni tahlil qilish orqali maktabgacha ta’lim tashkilotlari uchun arxitektura muhitini shakillantirish asoslarini o‘rganishda kompleks yondoshuvning mavjud emasligi, zamonaviy sharoitlarda maktabgacha ta’lim tashkilotlarini shakillantirishda yuzaga keladigan mavjud muammolar yetarli darajada tadqiq etilmaganligini ko‘rishimiz mumkin.


Yüklə 68 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2022
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə