Farg`ona politexnika instituti arxitektura va qurilish materiallari fakulteti “arxitektura” kafedrasi



Yüklə 68 Kb.
səhifə5/6
tarix18.04.2022
ölçüsü68 Kb.
#85609
1   2   3   4   5   6
2. Asosnoma Ne\'matov F.
Taqdimot (1) (2), Taqdimot (1) (2), 91-20 Mustaqil talim, Farg’ona politexnika insituti yengil sanoat va toqimachilik fakulteti marjonaxon, Farg’ona politexnika insituti yengil sanoat va toqimachilik fakulteti marjonaxon, Farg’ona politexnika insituti yengil sanoat va toqimachilik fakulteti marjonaxon, OOKT Taqdimot Matkarimov.D, AQLLI TALIM 26 21 RAHMIDDINOV, 1-MAVZU., 7, 2.302-97 29.10.1997, model, 8-маъруза. Гидростатик сатҳ ўлчагичлар., 8 Plаstik surkоv mоylаri (3)
Tadqiqot usullari

Tadqiqot vazifalarni hal qilishda quyidagi kompleks yondashuv va usullar asos bo‘lib xizmat qiladi:

- qurilish va arxitektura bo‘yicha badiiy elektron va boshqa olimlar tomonidan olib borilgan ilmiy tadqiqot ishlaridan olingan ma’lumot manbaalarini umumlashtirish, loyihalash uchun me’yoriy hujjatlarni o‘rganish, O‘zbekiston Respublikasi Hukumatining maktabgacha ta’limni rivojlantirish Davlat dasturlari, statistik ma’lumotlar, shuningdek, psixologiya, pedagogika, gigiena masalalarini o‘rganish, MTTning arxitekturaviy kompozitsiyasi, maktabgacha yoshdagi bolalar atrofidagi dunyoni idrok etish va boshqalar;

- Farg‘ona viloyati Beshariq tumani hududida joylashgan maktabgacha ta’lim tashkilotlari binolarini to‘liq miqyosda o‘rganish, fotosuratga olish;

- Beshariq tumanidagi maktabgacha ta’lim tashkilotlarining turli ish kuni va vazifalari bo‘yicha talablarni aniqlash va maktabgacha ta’lim tashkilotlari ob’yektlarini qiyosiy tahlil qilish.

- Maktabgacha ta’lim tashkilotlari ob’yektlarini loyihalashda tarixiy hamda xorijiy yondashuv usullarini umumlashtirgan holda modellashtirish va eksperimental loyihalash.

Tumanda joylashgan МТTlarda anketa so‘rovlarni tashkil etish va amalga oshirish.


Yüklə 68 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2022
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə