Fərruxə Umarova Mayıl Mustafayev
Yüklə 351,45 Kb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- İnsanları yaradıb onlara həyat verən Allah ən
- Hüququşünas - Vüsal Səfərov 10
- (“Mother Baby jurnalı”na istinadən) 11
- Hazırladı: Yeganə Kərimova İmam Sadiq (ə) adına İslam Maarifi Akademiyası 12
Azərbaycan Respublikasının Konstitusiyasının əməkdaşlıq etməklə bu ictimayi bəla ilə mübarizəyə 31-ci maddəsində yazılıb: qalxmaq haqda ciddi düşünməlidirlər. Şübhə yoxdur ...şəxsin həyatına, fiziki və mənəvi sağlamlığına, ki, bu mövzuda təlim-tərbiyə və hüquqi müstəvidə mülkiyyətinə, mənzilinə qəsad etmək, ona qarşı zor aparılan tədbirlər toplusundan ibarət xüsusi işlətmək qadağandır. konsepsiayanın hazırlanıb həyata keçirilməsi gənc nəslin gələcəyi üçün həyati əhəmiyyət daşıyan
məsələdir. 41-ci maddəsində isə yazılıb: Yuxarıda sadalanan faktları və hüquq normalarını İnsanların həyatı və sağlamlığı üçün təhlükə nəzərə almaqla düşünürəm ki, alkoqollu içki qəbulu törədən faktları və halları gizlədən vəzifəli şəxslər və şərabxorluğa şərait yaradılması, o cümlədən qanun əsasında məsuliyyətə cəlb edilirlər. spirtli içkilərin istehsalı, satışı və bununla əlaqəli hər bir vasitəçilik günah olmaqla yanaşı həm də cinayət Məgər alkoqollu içki istehsalı və alveri ilə məşğul hesab olunmalı və bu haqda xüsusi qanun layihəsi olub cəmiyyəti təhlükə ilə üz-üzə qoymaq hazırlanıb cinayətsiz cəmiyyətin təşəkkül tapmasına vətəndaşlarımızın həyatına, fiziki və mənəvi doğru atılmış bir addım olaraq Azərbaycan sağlamlıqlarına qəsd edilməsi deyilmi? Bu əməlin Respublikasının Milli Məclisinə təqdim edilməlidir. həm də günah və milli mənəviyyatımıza zidd olması əhalisinin təxminən 95 faizini müsəlmanlar təşkil
edən Azərbaycanda məsələyə yanaşmada daha ciddi böyük həkim və ən böyük alimdir... və qətiyyətli olmağın zəruriliyini artırır. Fikrimcə, səhiyyə, təhsil və daxili işlər nazirlikləri birgə
1. Onunla danışın. Uşaqlarınızla danışmaq və 4. Arxa plandan gələn səslərin səsini alın. onları dinləmək edə biləcəyiniz ən əhəmiyyətli iki Televiziya ya da radionun səsi çox olarsa, siz və şeydir. Kimsə onunla danışmasa danışmağı öyrənə körpənizin dinləmə və danışma hərəkətlərinə mane bilməz və kimsə onu dinləməsə beyni praktik edə olar. bilməz; bu səbəbdən ünsiyyət qərargahı bacara 5. Uşağınız danışarkən bütün diqqətinizi ona bilməz. Danışın, sizinlə ünsiyyət qərargaha verin. Kürəyinizi dönməməyə çalışın, diz çöküb göz həyatının hər dövründə ehtiyacı olacaq! kontaktı qurun. Araşdırmalara görə, körpənizlə danışma şəkliniz 6. Ona bir şeylər oxuyun. Uşağınıza bir şeyləri digərlərindən fərqlidir və körpəniz də danışmağı oxumağınız, dilinin öyrənməsini təmin edər, sizin sözlərinizdən öyrənər. Beyin inkişafına sizin hisslərini inkişaf etdirər, diqqət genişliyini artırar. ana şəfqəti dolu sözləriniz faydalıdır.2. Mahnı Buna görə kitabları həyatınızın bir parçası halına söyləyin. Körpənizlə mahnılar oxusanız, gülər, gətirin, uşağınızı yatırdarkən mütləq ona oxuyun. zarafatlaşsanız uşaqlarınız daha tez danışar. Əlbəttə Uşağınızın marağını çəkməyə başladığında ki, bu mahnılar haram musiqi babından olmamalıdır. hərflərin şəkillərini göstərərək oxuyun, beləcə bəzi 3. Obyektləri izah edin. Ona bəzi obyektləri uşaqlar oxumağı 3 yaşından etibarən öyrənə bilər. adlandırıb təsvir edin, digər obyektlərlə müqayisə 7. Musiqi çalın. Klassik musiqi uşağınıza daha edin, nə işə yaradıqlarını açıqlayın. Sizi diqqətlə parlaq bir zəka təmin edir. Musiqi onun zehni və dinlədiyinin fərqinə varacaqsınız. romantik inkişafını zənginləşdirəcək. Bəzi insanlar 25 vasitя (“Mother & Baby jurnalı”na istinadən) 11 musiqi və riyaziyyat qabiliyyətinin bir-birləriylə biləcəyi bir divara asın. əlaqəli olduğuna inanır. Halbuki reallıq, 13. Sənətkar fəaliyyətlər üçün vəsaitlər saxlayın. musiqiçilərin riyaziyyatda bir çox insandan fərqli ya Yumurta qutularını atmayın, rulon kartonları da da daha yaxşı olmadığını göstərər. Uşaqların kəsmək və yapışdırmaq üçün istifadə edin. Müxtəlif riyaziyyat qabiliyyətinə sahib olmasında daha çox kollajlar etmək üçün parkdakı yarpaqları yığa bilər ailələrin kitablar və ünsiyyətlə təmin etdiyi öyrənmə və divar kağızlarının parçalarını uşaqlarınız üçün vərdişləri əhəmiyyətli bir rol oynayır. saxlaya bilərsiniz. 8. Uşağınızı yatırdarkən ona Quran oxuyun. Bu 14. Ədədləri həyatınızın bir parçası halına gətirin. həm uşağınızın daha rahat yatmasını, həm də təkrar Riyaziyyatı nə qədər tez öyrənsə, o qədər rahatlayar ilə söz xəzinəsini inkişaf etdirməsinə köməkçi olar. və özünə olan etibarı artar. Nərdivan pillələrini 9. Musiqi yoldaşlığında digər şeyləri də təlim saymaq kimi kiçik addımlarla başlayın. edin. "1-2-3 indi yuyuruq əllərimizi, 4-5-6 indi diş 15. Ədədləri melodik bir şəkildə təlim edin. fırçalama vaxtı ..." kimi melodiyalar uşağınızın "Üçdən sonra dörd – gəl məni öt, dörddən sonra beş sistemli olmasına və sözləri yadda saxlamasına – kağızları deş" kimi. köməkçi olar. 16. Böyük-kiçik kimi hallardan bəhs edin. 10. Uşağınızın sevdiyi musiqisini seçməsinə "Masadakı qabları saya bilərsənmi?", "Böyük olanı, icazə verin. Və barabanlar, zənglər istifadə edərək yoxsa kiçik olanı istəyərsən?" kimi suallarla başlaya səs-küy çıxarmasına bir müddət dözün. bilərsiniz. 11. Buraxın boyasın. Uşaqlarınızın boya 17. Oyuncaqlar və oyunlar köməyi ilə ədədlərin qələmləri və oyun xəmirləriylə vaxt keçirməsinə təlimi. Soyuducuna yapışdırılan maqnitli ədədlər, mane olmayın çünki bunlar əl bacarıqlarını artırar ədədlərlə əlaqədar pazllar və uşaqlar üçün olan və sənətkar bir şəkildə özlərini ifadə etmələrinə digər oyunlardan alın. köməkçi olar. 18. Bəzi şeyləri parçalara bölərək ədədlərin 12. Mütləq bəyənmələrinizi təqdim edin. təlimi. Yeməkləri kiçik parçalara ayırın və o Etdiklərini tərifləyin və onları hər kəsin görə parçaları uşağınızla birlikdə sayın. 19. Televizoru əsla bir körpə baxıcısı kimi istifadə etməyin. Çünki o uşaqlarınızla ünsiyyət qurmaqda sizin yerinizə keçə bilməz. 20. Eyni videoya ya da DVD-yə saysız dəfə baxması sizi narahat etməsin. Təkrar etmə uşağınız öyrənməsinə kömək edər. 21. Gəzin və öyrənin. Bir parka, kitabxanaya ya da mağazaya edilən gəzintilərdə çox şey öyrənə bilərsiniz. 22. Hərdənbir fəaliyyətlərinizi dəyişdirin. Digər uşaqlarla oynamasını, onları və ailələrini nizamlı olaraq görməsini təmin edin. 23. Bütün cəmiyyət imkanlarından faydalanın. Parklar, kitabxanalar, muzeylər, sənət qalereyaları və üzmə hovuzları kimi yerlərə uşağınızı apararaq ictimailəşməsini təmin edərsiniz. 24. Aynalardan istifadə edin. Körpənizin əks olunmasını izləyərək bədənini və hərəkət qabiliyyətini fərq etməsini təmin edin. 25. Övladınızı ana südü ilə bəsləyin. Körpəniz ən az 6 aylıq olana qədər onu ana südü ilə təmin edin. Ana südünü 2 yaşına qədər versəniz daha əhəmiyyətli olar.
Yüklə 351,45 Kb. Dostları ilə paylaş:
|