Firədun Nadir oğlu İbrahimov



Yüklə 369,22 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə7/13
tarix24.12.2017
ölçüsü369,22 Kb.
#17935
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   13

 

20 


olunması; 

4.1.11. 


Sənət, 

texniki-peşə 

məktəbləri, 

ümumtəhsil  məktəbləri  şəbəkəsinin  genişləndirilməsi; 

internat 

tipli 


məktəblərin, 

məktəbəqədər 

tərbiyə 

müəssisələrinin  dövlət  himayəsinə  keçirilməsi;  4.1.12. 

Ölkənin  hərbi  potensialını  formalaşdırmaq,  müdafiə 

qüdrətini  möhkəmləndirmək  məqsədilə  milli  hərbi 

mütəxəssislər  hazırlayan  hərbi  təhsil  ocaqlarının  geniş 

şəbəkəsinin  yaradılması;    4.1.13.  Ölkə  büdcəsində  təhsilə 

ayrılan  xərclərin  mərhələlərlə  intensiv  olaraq  artırılması; 

4.1.14. Ana dilində təhsilin, maarifin inkişafı, əhali arasında 

savadsızlığın  aradan  qaldırılması  və  Azərbaycanın 

Avropaya  mədəni  inteqrasiyası  məqsədilə  əlifba  islahatının 

aparılması,  latın  əlifbasına  keçilməsi  ilə  bağlı  hökumət 

komissiyasının  yaradılması,  ilkin  layihənin  Parlamentdə 

müzakirəsi və digər müvafiq təşkilatı məsələlərin həlli və s.             

4.2. Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti hökumətinin təhsil, elm 

və  mədəniyyət  sahəsində  apardığı  işlərin  və  təxirəsalınmaz 

tədbirlərin  nəticələri;  4.2.1.  Ölkədə  hamılıqla  icbari  ibtidai 

təhsilə, sonra isə ümumi orta icbari təhsilə keçid siyasətinin 

prioritet kimi qəbul olunması, onun reallaşdırılması ilə bağlı 

çətinliklərin qaçılmazlığı və bunların aradan qaldırılmasının 

mümkün  yollarının  tapılması;  4.2.2.  Müasir  tipli 

məktəbəqədər 

tərbiyə 


müəssisələrinin  nümunələrinin 

yaradılması;  Avropa  modelli  ilk  uşaq  bağçasının  təsis 

edilməsi; 4.2.3. “Küçə uşaqları” üçün dövlət hesabına “Uşaq 

evi”  və  “Uşaqlara  yardım    bürosu”  nun  təşkil  olunması; 

4.2.4.  Yeni  peşə-ixtisas  məktəblərinin  yaradılması,  yaxud 

mövcud  təhsil  müəssisələrinin  inkişaf  etdirilməsi;  4.2.5. 

“Azərbaycan”  qəzetində  şərqşünaslıq  kursunun  açılması; 

4.2.6. 


Sənaye-incəsənət 

məktəbinin 

açılması;  4.2.7. 

Zaqafqaziya (Qori) Müəllimlər seminariyasının Azərbaycan 

şöbəsinin Azərbaycana köçürülməsi; onun Azərbaycan xalq 

cümhuriyyətinin  milli  maraqlarına  uyğun    təlimat  əsasında 

fəaliyyətinin təşkili; 4.2.8.  Azərbaycanlıların xaricdə dövlət 



 

21 


səviyyəsində    təhsil  almalarına  şərait  yaradılması;  4.2.9. 

Xalq  maarifinin  yenidən  qurulması  sahəsində    görülmüş 

təşkilatı 

işlər;  4.2.10.  Bakı  Dövlət  Unversitetinin 

yaradılması;  4.2.11.  Nəşəriyyat-tərcümə  komissiyasının 

köməyi  ilə  dərsliklərin,  dərs  vəsaitlərinin  hazırlanması  və 

çap  olunması,  pedaqoji-metodik  jurnalların  təsis  olunması; 

4.2.12.  Hərbi  məktəbin  açılması  və.s.  4.3  Azərbaycan  Xalq  

Cümhuriyyəti  xadimləri;  milli  özünüdərk  və  özünütəsdiq  

uğrunda mübarizə aparan Azərbaycan  ziyalıları. 

 

Mövzu 5. 

Sovet  dönəmində  Azərbaycanda  məktəbəqədər    və  

ümumi təhsilin inkişafı  

5.1. Məktəbəqədər təhsilin inkişafı; 5.1.1.1930-cu illərdə 

mətəbəqədər 

tərbiyə; 

5.1.2. 

1940-1980-cı 



illərdə 

məktəbəqədər  tərbiyə  müəssisələrinin  inkişafı;                      5.2. 

Ümumi  təhsilin  inkişafı;  5.2.1.  Ümumtəhsil  məktəbinin 

təşkili;  5.2.2.Sovet  məktəbinin  ilk  tədris  planları  və 

dərslikləri;  5.2.3.Əlifba  islahatı;  5.2.4.  Kəndli  gənclər 

məktəbləri; 

5.2.5.Ümumtəhsil 

məktəbləri 

müharibə 

illərində; 

5.2.6.Müharibədən  sonrakı  illərdə  təhsilin 

vəziyyəti;  5.2.7.  Milli  dilin  nüfuzunun  yüksəldilməsi 

uğrunda  mübarizə;  5.2.8.  Ümumi  orta  təhsil  inkişaf  və 

sabitlik  dövründə  (1970-1980-cı  illər);  5.2.9.  1930-cu  və 

1980-cı  illərin  təhsil  islahatları;    5.3.Məktəbdənkənar  təhsil 

müəssisələrinin  yaranması  və  inkişafı;  5.4.  Ümumtəhsil 

internat  məktəbləri;  5.5.  Yetim  və  valideyn  himayəsindən 

məhrum  olmuş  uşaqlar  üçün  uşaq  evləri  və  internat 

məktəblər;  5.6.  Sağlamlıq  imkanları  məhdud  olan  uşaqlar 

üçün  xüsusi  məktəblər;  5.7.  Gürcüstanda,  Ermənistanda  və 

Dağıstanda  kompakt  yaşayan  Azərbaycanlı  şagirdlərin 

dərslik  və  digər  tədris  ədəbiyyatı  ilə  təchizi  işi.  5.8. 

Naxcivan Muxtar  Respublikasında ümumi təhsilin inkisafi;        

5.9.  Ermənistandaki  azərbaycanlilar  arasinda  təhsilin 




 

22 


inkisafi 

(1920-1988-ci 

illər); 

5.10. 


Gürcüstan 

azərbaycanlıları  arasında  təhsilin  inkişafı  (1920-1991  ci 

illər);    5.11.Dağıstandakı  azərbaycanlılar  arasında  təhsilin 

inkişafı(1920-1991-ci illər).  



     

 

                                                    

                                                    Mövzu 6. 

 

1920-1991-ci illərdə Azərbaycanda texniki peşə və 



pedaqoji  təhsilinin inkişafı 

6.1.  Fabrik-zavod  şagirdliyi  məktəbləri;  6.2.  Sənət 

məktəbləri;  6.3.  Dəmiryol  məktəbləri;  6.4.  Fabrik-zavod 

təhsili  məktəbləri;  6.5.  Texniki  peşə  təhsili  sisteminin 

formalaşması;  6.6.    3-4  illik  orta  texniki  peşə  məktəbləri; 

6.7.Orta  kənd  texniki  peşə  məktəblərinin  şəbəkəsinin 

genişləndirilməsi;  

   6.8.  Azərbaycanda  orta  ixtisas  pedaqoji  məktəblərinin 

yaranması.  Şuşa,  Qazax,  Gəncə,  Naxçıvan  pedaqoji 

texnikumların  yaranması  və  inkişafı;  6.9.  Naxçıvanda 

Müəllimlər  Seminariyasının  təşkili;  6.10.  1930-cu  illərdə 

Naxçıvanda  pedaqoji  texnikumun  fəaliyyəti,  texnikumun 

müəllimləri və məzunları haqqında məlumatlar, 1936-1939-

cu  illərdə  ulu  öndərimiz  Heydər  Əliyevin  pedaqoji 

texnikumda  təhsil  illəri,  fəaliyyəti  haqqında  məlumatlar, 

izahlı şərhlər.     



 

Mövzu 7. 

 

Azərbaycan SSR-də orta ixtisas təhsilinin inkişafı 

7.1.  İlk  pedaqoji  orta  ixtisas  məktəbləri;  7.2.  İncəsənət 

təmayüllü  orta  ixtisas  məktəbləri;  7.3.  Sənaye,  kənd 

təsərrüfatı və tibb kadrları hazırlayan orta ixtisas məktəbləri; 

7.4.  Orta  ixtisas  musiqi  məktəbləri;  7.5.  Orta  ixtisas 

məktəblərində  müttəfiq  respublikalar  və  xarici  ölkələrlə 

tələbə mübadiləsi. 




Yüklə 369,22 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   13




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə