Fundamental

“Kuch-Birlikda”
 
 

---

5 
Manbaa:  
   
@pharma_baza
 
               
 

 
Ochigʻi bu qismni qoʻshish yoki qoʻshmaslikni uzoq oʻylab, qoʻshishga qaror qildik! 
Koʻp hollarda kitobxon sifatida (umuman institut fanlari bo‘yicha ham) o‘qigan narsamizdan 
qandaydir mohiyat chiqarmasak ham, o‘qib ketaveramiz. Vaholanki har bir fan boshqa fanlar 
bilan o‘zaro integratsiya holida o‘zlashtiriladi. Masalan, siz mana shu kitobdagi tushuncha-
larni  mohiyatiga  yetish  uchun  fiziologiya/bioximiya/gistalogiya/patalogiya/tibbiy  kimyo; 
boring ana abituriyetntlikdagi bilimlar ham zarur bo‘ladi. Har qanday kitob mualliflari ham, 
kitobxon  bu  kitobga  yetib  kelguncha,  yuqorida  sanab  o‘tilgan  bir  necha  fanlarni  o‘rganib 
kelgan  deb  o‘ylashadi  (aslida  esa… 

).  Shunday  ekan  qaysidir  jumlada  nima  ma‘no 
yashiringan  ekanini  va  uni  aynan  nega  keltirib  o‘tilgani,  qandaydir  ahamiyati  bormi  yoki 
yo‘qmi,  umuman  olganda  ahamiyatini  anglaganimizdan  so‘ng,  keyingi  tushunchaga  o‘tgan 
aaancha effektli hisoblanadi. Birinchi lampochka     kabi, bizni miyamizda ham lampochka-
lar  yonadi,  qachonki,  o‘rganayotgan  tushunchamizning  mohiyatiga  yetsak.  Aytamiz-ku: 
―haaaa… eeendi tepdi‖ yoki ― haa… endi miya choqdi‖ va hakozo iboralar…  
Aynan  shunday  lampochkalar  yonishi  uchun,  kerak  bo‘lsa  avval  o‘qimasdan  o‘tib  ketgan 
tushunchalarimizga yana bir bor e‘tibor berishimiz kerak (oddiy aytsak, qayta o‘qish kerak), 
albatta asosiy yo‘limizdan (Farmakologiya) chetga chiqmagan holda.Va yana ikkinchi rasm 
mohiyatiga ko‘ra, imkon qadar mustahkam va mukammal o‘rganish kerak.  
―Men 10.000 xil zarbani o‘rganadigan odamdan qo‘rqmayman, 
  Men bir zarbani 10.000 marotaba o‘rganadigan odamdan qo‘rqaman‖ 
                                                                                                 (