13
• Giriş •
6. Ərazinin hündürlüyünü müəyyənləşdirməklə səth sularının axın istiqamətini
təyin etmək mümkündür.
Nümunә:
a) Çay
B nöqtəsindən
A nöqtəsinə axır. Çünki B nöqtəsi A-dan yüksəkdə yerləşir. Çay şimal-qərbə,
dik yamacla və böyük sürətlə axır.
b) Çay
C nöqtəsindən
D nöqtəsinə axır. Çünki C nöqtəsi D-dən yüksəkdə yerləşir. Çay cənub-
şərqə doğru az meyilli yamacla və aşağı sürətlə axır.
c) Mәktәblilәrin yolu. Tətil günlərində IX sinif şagirdləri
ekskursiyaya getdilər. Onlar məktəbdən (
A məntəqəsi) çıx-
dılar və yamacdakı
B məntəqəsinə qalxmaq istədilər. Uşaq-
lar bulaq başında istirahət etməyi planlaşdırdılar. Məktəbli-
lərin getdiyi yolu aşağıdakı kimi təsvir etmək olar.
1. Məktəblilər
A məntəqəsindən 315°-lik azimutla, şimal-
qərb istiqamətində kolluqdan keçərək hərəkət etdilər.
2. Yol üzərində təqribən 25 m
hündürlükdə yerləşən
körpüyə çatdılar.
3. Körpü şimal-şərqdən cənub-qərbə doğru axan Ağçayın
üzərində idi.
4. Təqribən 30 m hündürlükdə bulağa çatdılar.
5. Sonra onlar şimala doğru 0°(360°)-lik azimutla get-
dilər.
6. Yamacda 50 m hündürlükdən yuxarıda enliyarpaqlı
meşə vardır.
7. Məktəblilərin çatdığı
B məntəqəsi 70 m hündürlükdə
olan kiçik gölün kənarındadır.
• Topoqrafik xəritənin miqyasına
əsasən məsafəni
təyin etmək mümkündür. Verilən topoqrafik
xəritədə 1 sm 500 m-ə bərabərdir. Xəritədə
ölçdüyümüz yol 7 sm-ə bərabərdir.
Deməli, uşaqlar 7
500 = 3500 m və ya 3 km 500 m yol getmişlər.
C
D
A
B
LAYİHƏ
14
1. Böyük Qışlaq kəndində (B məntəqəsi) yaşayan şagirdlər hər gün qonşu Yenikənd kəndin-
də yerləşən məktəbə (A məntəqəsi) topoqrafik xəritədə qırmızı xətlə göstərilən marşrutla
gedirlər.
Xəritə və mətndəki nümunələrdən istifadə edərək:
a) məktəblilərin Böyük Qışlaqdan məktəbə qədər olan yolu təsvir edin;
b) məktəbdən geriyə – kəndə olan yolu müfəssəl təsvir edin;
c) miqyasa əsasən AB məntəqələri arasındakı yolun uzunluğunu təyin edin.
Miqyas. 1 : 50 000
2. Topoqrafik xəritədə buraxılmış iki səhvi müəyyən edin.
Biliklərin tətbiq edilməsi və yoxlanılması
LAYİHƏ
16
A
VROPANIN RELYEFİ
Avropanın fiziki xәritәsi
Xәritә üzrә iş
3
Şimali Avropa
Orta Avropa
Cənubi Avropa
Şərqi Avropa
Avropanın
regionları
Müzakirә edin:
1. Fiziki
xəritəyə əsasən şimaldan
cənuba doğru Avropada regi-
onların ərazisinin hündürlüyü
necə dəyişir?
2.
Regionun hündürlüyünü nəzərə
alaraq, Avropanın hansı regionu
geoloji yaşına görə daha cavan
ola bilər?
3. Avropanın regionlarına uyğun
gələn iri relyef formalarını
sadalayın.
RELYEF VƏ ONUN
TƏSƏRRÜFATA
TƏSİRİ
1
LAYİHƏ
17
• I fəsil •
Relyef və onun təsərrüfata təsiri
•
Avropanın regionları relyefinə görə bir-birindən kəskin fərqlənir. Şimali Avropada
yerləşən qədim Skandinaviya dağları bütün Skandinaviya yarımadası boyunca uzanır.
Bu dağlar yüksək deyil, onların ən hündür zirvəsi – Qalxepiggen dağıdır (2469 m).
Skandinaviya yarımadası 20 min il əvvələ qədər buzlaqlarla örtülü olmuşdur. Ha-
zırda bu ərazilərdə buz örtüyü yoxdur, lakin buzlaqların fəaliyyəti nəticəsində ya-
ranan relyef formaları geniş yayılmışdır. Bunlar
moren tirәlәri, tәpәlәri və
troq dәrә-
lәridir. Buz örtüyü əridikdən sonra okeanda suyun səviyyəsi qalxmış, sahilboyu
dərələr su altında qalmışdır. Dərələr körfəzlərə çevrilmişdir. Quruya daxil olmuş bu
ensiz
və dərin körfəzlər fyordlar adlanır.
Soqne-fyord. Norveç
Salpausselkya-moren tirәsi. Finlandiya.
Müzakirә edin:
1. Mətnə və şəklə əsasən fyordu təsvir edin və sxemini dəftərinizə çəkin.
2. Buzlaşma dövründən sonra Şimali Avropanın iqlim və bitki örtüyü necə dəyişmişdir?
Orta Avropanın relyefi üçün düzənliklər səciyyəvidir. Onlardan ən böyüyü Al-
maniya-Polşa ovalığıdır. Orta Avropanın Atlantik okeanı sahillərində qurunun
tek-
tonik әyilmәsi baş verir. Tədrici enmələr sahilboyu ərazilərin su altında qalması ilə
nəticələnir. Subasmaların qarşısını almaq üçün bəndlər tikilir, dəniz qurudulur
və
antropogen mәnşәli düzәnliklәr yaradılır.
Polder. Niderland
• Polder – əvvəllər dənizin dibi olmuş ərazilərdir.
Mürəkkəb mühəndis qurğu sistemlərinin köməyi ilə
insanlar bu əraziləri quruya çevirmişlər. Şəkildə
gördüyünüz Niderlandın tarixi əhəmiyyətli dəyərlə-
rindən sayılan yel dəyirmanlarının yerində bir za-
manlar dəniz olmuşdur.
Müzakirә edin:
– Hansı təbii proses Niderland sakinlərini süni düzən-
liklər yaratmağa məcbur edir?
Şәkil üzrә iş
Mәtn vә şәkil üzrә iş
LAYİHƏ