Azərbaycan respublikasi təHSİl naziRLİYİ azərbaycan döVLƏt pedaqoji universiteti


KAFEDRANIN TƏDRIS ETDIYI ƏSAS FƏNLƏRIN DƏRSLIK, DƏRS VƏSAITI VƏ METODIK



Yüklə 421,11 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə4/15
tarix17.10.2017
ölçüsü421,11 Kb.
#5313
növüYazi
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

13 

 

7.4.KAFEDRANIN TƏDRIS ETDIYI ƏSAS FƏNLƏRIN DƏRSLIK, DƏRS VƏSAITI VƏ METODIK 

VƏSAITLƏRI BARƏDƏ MƏLUMAT 

 

Tədris planında nəzərdə tutulmuş fənlər və onun tədrisini 



təmin edən dərslik, dərs və tədris-metodik vəsaitlər 

Müəllifi 

Növü 

Qriflə nəşri və nəşr 

tarixi 

dərslik 

dərs 

vəsaiti 

tədris-

metodik 

vəsaitlər 

Fənlərin adı 

dərslik, dərs və tədris-metodik 

vəsaitər 

Elementar riyazyyat-1 

Dərs vəsaiti (cəbr və analizin 

başlanğıcı) 

1.A.Adığözəlov 

2.S.Novosyolov 

3.A.Q.Mordkoviç 

 

 



 

 



 

Elementar riyazyyat-2 

 

Dərs vəsaiti (Həndəsə) 



1.K.Əskərov 

2.A.Adığözəlov 

3.İ.Əliyev 

4.Ə.Quliyev 

 

 



 

 

RTM-1 



Dərs vəsaiti (cəbr və analizin 

başlanğıcı) 

1. A.Adığözəlov 

2.T.Əliyeva 

3.İ.Əliyev 

 

 



 

 



 

RTM-2 


 

Dərs vəsaiti (Həndəsə) 

1. A.Adığözəlov 

2.T.Əliyeva 

3.K.Əskərov 

4.Ə.Quliyev 

 

 

 



 

 



İTM 

Dərs vəsaiti 

1.T.Əliyeva 

2.M.Abdullayeva 

 



 



 

Seçmə fənn 

Dərs vəsaiti (triqonometriya) 

1.A.Adıgözəlov 

2.İ.Əliyev 

 



 

 



14 

8.

 

KAFEDRA ƏMƏKDAŞLARININ ELMI YARADICILIQ FƏALIYYƏTI HAQQINDA MƏLUMAT 

        Kafedra əməkdaşlarının elmi yaradıcılıq fəaliyyəti 3 istiqamətdə həyata keçirilir.  

 

8.1.

 

“RIYAZIYYAT VƏ ONUN TƏDRISI METODIKASI” KAFEDRASININ 2013-2016-CI ILLƏR 

ÜÇÜN ELMI-TƏDQIQAT IŞININ PLANI 

 

 



 

Elmi istiqamətlərin, problemlərin 

və mövzuların adı 

İcra müddəti 

Mövzunun elmi rəhbəri 

və icraçılar 

Başlancığı 

(il) 



Sonu  

(il) 













 

PROBLEM:   

Dərsin  səmərəliliyinin  artırılması,  təlim-tərbiyə  prosesinin  əsas  təşkilatı 

forması kimi. 

 

 



 

 

Mövzu 

Fasiləsiz 

təhsil 

sistemində 

dərsin 

və 

dərsdənkənar 

tədbirlərin 

səmərəliliyinin artırılması yolları. 

 

 



 

1. 

İş 1:  

Triqonometrik funksiyaların tədrisi metodikası 

01.01.2014 

30.10.2014 



İcraçı:  

Prof.A.S.Adıgözəlov 



 

İş 2:  

Həndəsədə isbat məsələlərinin həlli metodikası 

01.01.2015 

30.10.2015 



İcraçı:  

Prof.A.S.Adıgözəlov 



 

 

İş 3: 

Həndəsədə qurma məsələlərinin həlli metodikasının öyrədilməsi 

01.01.2016 

30.10.2016 



İcraçı:  

Prof.A.S.Adıgözəlov, 

Prof.İ.C.Mərdanov 

 

2. 

İş 1: 

Orta məktəbin riyaziyyat kursu ilə ali pedaqoji məktəbin riyaziyyat kursları  

arasındakı varislik və əlaqələr 

01.01.2014 

30.10.2014 

İcraçı:  

Dos.T.M.Əliyeva 



 

İş 2: 

 

01.01.2015 



30.10.2015 

İcraçı:  

Dos.T.M.Əliyeva 




15 

Riyaziyyat fakültəsində fənlər arasındakı əlaqələr tələbələrin idrak fəaliyyətini 

gücləndirən vasitə kimi 

 

 

İş 3: 

Ali pedaqoji məktəblərin riyaziyyat fakültəsində fənlərarası əlaqələrin yol və 

vasitələri 

01.01.2016 

30.10.2016 

İcraçı:  

Dos.T.M.Əliyeva 



 

 



İş 1: 

Fəzada çoxüzlülərin kombinasiyasına aid məsələ həlli metodikası 

01.01.2014 

30.10.2014 



İcraçı:  

Dos.A.Ə.Sadıqov 



 

İş 2: 

Çoxüzlülərin və fırlanma fiqurlarının kombinasiyasına aid məsələ həllinin 

öyrədilməsi 

01.01.2015 

30.10.2015 

İcraçı:  

Dos.A.Ə.Sadıqov 



 

 

İş 3: 

Fırlanma fiqurlarının kombinasiyasına aid məsələlər həllinin öyrədilməsi 

01.01.2016 

30.10.2016 



İcraçı:  

Dos.A.Ə.Sadıqov 





İş 1: 

Müstəvi üzərində həndəsi çevirmələrin tətbiqi ilə məsələ həllinin öyrənilməsi 

metodikası (mərkəzi simmetriya OX simmetriyası) 

01.01.2014 

30.10.2014 

İcraçı:  

Dos.N.B.Nəsirov 



 

İş 2: 

Müstəvi  üzərində  həndəsi  çevirmələrin  tətbiqi  ilə  məsələ  həllinin  öyrədilməsi 

(paralel köçürmə). 

01.01.2015 

30.10.2015 

İcraçı:  

Dos.N.B.Nəsirov 



 

İş 3: 

Müstəvi  üzərində  həndəsi  çevirmələrin  tətbiqi  ilə  məsələ  həllinin  öyrədilməsi 

(dönmə, homotetiya) 

01.01.2016 

30.10.2016 

İcraçı:  

Dos.N.B.Nəsirov 





İş 1: 

V-VI siniflərdə riyaziyyat kursunda funksiya və qrafiklərin öyrədilməs 

01.01.2014 

30.10.2014 



İcraçı:  

Dos.A.Q.Cəfərov 



 

İş 2: 

VII-IX cəbr kursunda funksiya və qrafiklərin öyrədilməsi 

01.01.2015 

30.10.2015 



İcraçı:  

Dos.A.Q.Cəfərov 



 

İş 3: 

Cəbr və analizin başlanğıcı kursunda funksiya və qrafiklərin öyrədilməsi 

01.01.2016 

30.10.2016 



İcraçı:  

Dos.A.Q.Cəfərov 





İş 1: 

Transendent funksiyaların tədrisində varislik 

01.01.2014 

30.10.2014 



İcraçı:  

B/m S.X.Abbasov 



 

İş 2: 

Transendent funksiyaların tədrisində varislik (davamı) 

01.01.2015 

30.10.2015 



İcraçı:  

B/m S.X.Abbasov 




Yüklə 421,11 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə