Ağarəhim Əsərlər
27
dır?
—
Hecalarla.
—
Oxu görüm.
—
Pa-paq.
Müəllimin köməyi ilə şagirdlər
pomidor, pambıq, palıd, lalə
və s. sözləri hecalarla deyir və düzüm taxtasında
kəsmə əlifba ilə
düzürlər. Tədricən şagirdlər
Polad pambıq yığır
və s. kimi cümlə-
ləri kəsmə əlifba ilə yazırlar. Onlar
Polad
sözünü yenə kiçik hərflə
başladıqda, müəllim insan adlarının yazılışı və cümlənin ilk sözün-
dəki ilk hərfın böyüklə başlanması qaydasını xatırladır. Şagirdlər
öz səhvlərini özləri düzəldirlər. Bundan sonra onlar dərsliyin sütun-
larında verilmiş sözləri və mətnləri oxuyurlar. İşin sonunda səhifə-
nin aşağısında verilmiş əşya şəkillərinin adlarında buraxılmış heca-
ları yerinə qoyub, sözləri tamamlamaq tələb olunur.
Dostları ilə paylaş: