|
![](/i/favi32.png) Ingilis, fransız ##İxtisas : Riyaziyyat müəllimliyi, Riyaziyyat-informatika müəllimliyi, Kimya-biologiya - Fonemlərin tələffüzünə dair normalar, alınma sözlərin tələffüzünə dair normalar
1 - Fonemlərin tələffüzünə dair normalar, alınma sözlərin tələffüzünə dair normalar;
2 - Yeni sözlərin işlədilməsinə dair normalar, sözün seçilib yerində işlədilməsinə dair
normalar;
3 - Toponimlərə dair normalar, antroponimlərə dair normalar;
4 - Məna dəqiqliyinə dair normalar, sözün yeni mənada işlənməsinə dair normalar;
5. - Sözün düzgün yazılışına dair normalar;
a) orfoqrafik normalar;
b) onomastik normalar;
c) leksik normalar;
d) semantik normalar;
e) orfoepik normalar.
A) 1 – d; 2 – b; 3 – c; 4 – a; 5 – e
B) 1 – a; 2 – d; 3 – e; 4 – b; 5 – c
C) 1 – c; 2 – a; 3 – d; 4 – b; 5 – e
D) 1 – b; 2 – e; 3 – a; 4 – c; 5 – d
E) 1 – e; 2 – c; 3 – b; 4 – d; 5 – a
43. Uyğunluğu müəyyən edin.
I – fonetik prinsip
II – morfoloji prinsip
III – tarixi-ənənəvi prinsip
1-Sözlər eşidildiyi kimi tələffüzə uyğun yazılır
2- Sözlərin qrammatik tərkibi əsas götürülür ki, müxtəlif tələffüz formalarından biri seçilir.
3- Sözün vaxtilə mövcud olan yazılış şəkli saxlanılır
A) I – 1, II -2, III -3
B) I -2, II – 1, III -3
C) I -3, II – 2, III -1
D) I -1, II -3, III -2
E) I -3, II -1, III -2
44. Uyğunluğu müəyyən edin
I – iki nöqtə
II – sual işarəsi
III – nida işarəsi
1-Cavab almaq üçün işlədilən cümlənun sonunda qoyulur
2-Ritorik sual cümlələrinin sonunda qoyulur
3-Ümumiləşdirici sözdən sonra qoyulur
4-Yüksək hiss-həyəcan ifadə edən cümlələrdə qoyulur
A) I -2, II -1, 3, III -4
B I -3, II -1, 2, III -4
C) I – 3, 4, II – 2, III -1
D) I – 4, II -1 , III -2
E) I -1, 2, II – 3, III – 4
45. Uyğunluğu müəyyən edin.
I – üç nöqtə
II – defis işarəsi
III – sual işarəsi
1-mürəkəb sözlərin tərəfləri arasında işlənir
2-əmr məzmunu ifadə etməkdən üçün
3-sual cümlələrinin sonunda işlənir
4-cavab tələb etmədən bədii sual cümlələrində işlənir
5-fikrin bitmədiyini və psixoloji fasiləni göstərmək üçün
A) I -2, II -1, 3, III -4
B) I -2, II -1, III -4
C) I -4, II -3, III -1
D) I – 5, II -1, III – 3,4
E) I 2, 4, II -1, III -3
46. Uyğunluğu müəyyən edin.
I-iki nöqtə
II-nöqtəli vergül
III-nida işarəsi
42
1- bağlayıcısız tabesiz mürəkkəb cümlələrin tərkib hissələri arasında
2- sadalanan sözlərdən əvvəl ümumiləşdirici söz gələrsə
3- yüksək hiss-həyəcanla deyilən cümlələrdə
A) I-2, II-1, III-3
B) I-1, II-2, III-3
C) I-3, II-1, III-2
D) I-2, II-3, III-1
E) I-1, II-3, III-2
##num=7// level= 1// sumtest=23 // name= Frazeoloji, morfoloji, sintaktik və üslubi
normalar//
1. “Şagird beş kitablar aldı”.Cümlədə ədəbi dilin hansı norması pozulub?
A) fonetik
B) sintaktik
C) leksik
D) morfoloji
E) üslubi
2. “Yarışa sən və Əsmər getməlidir” cümləsində ədəbi dilin hansı norması pozulub?
A) orfoqrafik
B) sintaktik
C) leksik
D) üslubi
E) orfoepik
3. “Məlikməmməd bu üç almaları qızlara verdi” cümləsində ədəbi dilin hansı norması
pozulub?
A) orfoepik
B) leksik
C) üslubi
D) fonetik
E) qrammatik
4. “Zülmə dözməyən ordu üsyan qaldırdılar” cümləsində ədəbi dilin hansı norması
pozulub?
A) fonetik
B) leksik
C) sintaktik
D) üslubi
E) orfoepik
5. “Göynən gedən beş durnalar,
Bizim ellər yerindəmi? “ Misralarda ədəbi dilin hansı norması pozulub?
A) orfoqrafik, morfoloji
B) orfoepik
C) sintaktik
D) leksik
E) orfoqrafik
6. “İpək tora halqa salma dəmirdən,
Aydı, gündü, gəlib keçir ömürdən” (A.Alı). Misralarda ədəbi dilin hansı norması pozulub?
A) leksik
B) qrammatik
C) orfoepik
D) üslubi
E) fonetik
7. “Yarpaqlar payızda tökülürlər” nümunəsində ədəbi dilin hansı norması pozulub?
A) leksik
B) morfoloji
C) sintaktik
D) fonetik
E) üslubi
8. Xəbər mübtəda ilə uzlaşmırsa, ədəbi dilin hansı norması pozulur?
A) fonetik
43
B) morfoloji
C) sintaktik
D) leksik
E) orfoqrafik
9. “Alim də, şair də, dağda çoban da
Deyirlər öz mahnısını ana dilində” nümunəsində ədəbi dilin hansı norması pozulub?
A) orfoepik
B) morfoloji
C) leksik
D) sintaktik
E) orfoqrafik
10. Qrammatik normanın pozulduğu cümlə hansıdır?
A) Şirin bir xatirə tək qalacaqdır dünyada
Sevərək yaşayanlar, sevilərək ölənlər.
B) Gənc alim tribunaya qalxdı.
C) Sənubər kəndə, babasıgilə qonaq gəlmişdir.
D) Uşaqlar Səlim babadan çox şey öyrəndilər.
E) Kəndin qərbindəki dərin dərələr yaz gələndə göy otlarla örtülərdi.
11. “Anamın savadı - köhnə əlifba,
Anamın əsəri - mənə məktublar”. Misralarda mədəni nitqin hansı norması pozulub?
A) leksik
B) orfoqrafik
C) fonetik
D) qrammatik
E) orfoepik
12. Hansı sözdə morfoloji norma pozulub?
A) yaşılllaşdırılmışdır
B) acıqlandı
C) kitabxanaçının
D) sinfimizdəki
E) bildirki
13. “Şairim! Aç, payla söz xəzinəni,
Şeiriyyət ilhama çağırır məni” . Misralarda ədəbi dilin hansı norması pozulub?
A) morfoloji
B) sintaktik
C) fonetik
D) leksik
E) üslubi
14. Ədəbi dilin qrammatik normasının əsas tələbini göstərin.
1- sözlər və cümlələr arasındakı əlaqələrin nitqdə düzgün qurulması
2- sözün mənasına bələd olmaq, onu düzgün işlətmək
3- milli sözləri daha çox işlətmək
4- sözü düzgün tələffüz etmək və düzgün yazmaq
5- məhəlli, yerli sözləri nitqdə işlətmək
A) 1, 2
B) 2, 3
C) 4
D) 2
E) 1
15. Nitqdə müəyyən miqdar saylarından sonra gələn isimlər cəmdə işlədilərsə, bu
halda ədəbi dilin hansı pozulur ?
1-qrammatik
2- leksik
3- leksik və qrammatik
4- fonetik
5- fonetik və leksik
A) 1, 2
B) 2, 5
C) 4
44
Dostları ilə paylaş: |
|
|