|
Ingilis, fransız ##İxtisas : Riyaziyyat müəllimliyi, Riyaziyyat-informatika müəllimliyi, Kimya-biologiya
1- testlər
2- mətnlər
3- yazılı nitq
4- fasilə
5- vurğu
A) 1, 2,4
B) 2, 3,5
C) 1, 2, 3
D) 2, 3
E) 1, 5
15. Nitq intonasiyasına aid olan
elementləri seçin.
1. fasilə
2. vurğu
3. temp
4. melodiya
5. arqo
6.jarqon
A) 1, 3, 5
B) 2, 3, 4, 5
C) 3, 5, 6
D) 1, 2, 3, 6
E) 1, 2, 3, 4
16. Nitq mədəniyyətində monoloji nitqə aid olanları seçin.
1- mühazirə
2 – nitq
3 - məlumat
4 – çıxış
5- xəbərdarlıq
A) 1,4
B) 2, 4, 5
C) 1, 3, 4, 2
D) 3, 4
E) 2, 4, 3
17. Nitqdə ifadəliliyi yaradan vasitələrdən yanlış olanını göstərin
1- Hərflər
2- İntonasiya
3- Leksik vahidlər
4- Frazeoloji vahidlər
5- Ritorik suallar
A) 1, 2
B) 2, 5
C) 4, 5
D) 3
E) 1
18. Qrammatik səviyyədə obrazlılığı, emosionallığı yaradan vasitələrdən biri yanlış
verilmişdir.
1- Assonans
2- Xitablar və nidalardan istifadə
3- İnversiya
4- Elliptik cümlələr
5- Ritorik suallı cümlələr
A) 1, 2
B) 2, 5
C) 4
D) 2, 4
E) 1
19. Bunlardan biri fonetik səviyyədə nitqin ifadəliliyini artırır.
1- Alliterasiya
2- İnversiya
17
3- Ritorik sual
4- Ellipsis
5- Təzad
A) 1, 2
B) 2, 5
C) 4, 5
D) 3
E) 1
20. Bunlardan biri leksik səviyyədə nitqin ifadəliliyini artıra bilməz.
1- Assonans
2- Sinonimlər
3- Antonimlər
4- Frazeoloji vahidlər
5- Aforizmlər
A) 1, 2
B) 2, 5
C) 4
D) 2, 4
E) 1
21. Nitq mədəniyyəti fənninin əlaqəsi olduğu elm sahələrini ardıcıllıqla düzün.
1 - ədəbiyyat
2 - dilçilik
3 - pedaqogika
4 - tarix
5 - psixologiya
6 - etika
7 - estetika.
8 - fiziologiya
9 - məntiq
A) 2, 1, 5, 3, 4, 6, 7, 8, 9
B) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
C) 3,2, 4, 1, 5, 6, 7, 8, 9
D) 1, 2, 4, 5, 3, 6,8,7, 9
E) 3, 4, 1, 2, 5, 6, 7, 8, 9
22. Natiqləri yaşadığı dövrlərə görə ardıcıl düzün
1. Aristotel
2. Demosfen
3. Kvintilian
4. Sıseron
A) 3, 2, 1, 4
B) 2, 1, 3, 4
C) 4, 1, 2, 3
D) 1, 2, 4, 3
E) 2, 4, 3, 1
23. Dilçilik elminin bölmələrini ardıcıl düzün
1-leksikologiya
2-sintaksis
3-morfologiya
4-fonetika
A) 4, 1, 3, 2
B) 2, 1, 3, 4
C) 4, 1, 2, 3
D) 3, 2, 1, 4
E) 2, 4, 3, 1
24. Uyğunluğu düzgun müəyyən edin.
I – nitq mədəniyyəti
II – morfologiya
1 - Bu bölmədə dil faktı, hadisəsi yox, üsullar, qaydalar, qanunlar sistemi öyrənilir.
2 - Sözlər ümumi qrammatik xüsusiyyətlərinə görə bölünür.
18
3 - Nəzəri dilçilik şöbəsidir.
4 - Tətbiqi dilçilik sahəsinə daxildir.
5 - Bu bölmədə hər şeydən əvvəl, dilin fəaliyyətdə olan normalarının və kateqoriyalarının
tələblərinə ciddi əməl olunur.
6 - Sintaksislə birgə qrammatikanı təşkil edir.
A) I – 3, 4, 6; II - 1, 2, 5
B) I – 2, 3, 5; II – 1, 4,6
C) I – 3, 4, 5; II – 1, 2, 3
D) I – 1, 2, 3; II – 4, 5, 6
E) I – 1, 4, 5; II – 2, 3, 6
25. Uyğunluğu müəyyən edin:
I – Məntiqi vurğulu cümlə
II - Vurğusu ilk hecaya düşən sözlər
III – Həyəcanlı vurğu
1 – dövlət, məkan, ölkəmiz
2 – Nizami bu il yarışda iştirak etdi.
3 – məktəb, evdar, şəhərcik
4 – lider, opera, kosmos
5 – Nə gözəl.
A) I – 2, II - 4; III - 5
B) I - 2, ; II - 1, III - 5
C) I - 3; II - 4; III - 4
D) I - 4, II - 3, III - 1
E) I - 1, II - 3, 4 III - 2
26. Uyğunluğu müəyyən edin:
I – Qədim Yunan natiqləri
II - Qədim Roma natiqləri
1 – Lisiy, İsey, Demosfen, Aristotel
2 – Lomonosov, Dostoyevski
3 – Antoni Mark, Koton, Qranxi
4 – N. Gəncəvi, N.Tusi
A) I - 1, II - 4
B) I - 2, II - 1
C) I - 3; II - 4
D) I - 4, II - 3
E) I - 1, II - 3
27. Uyğunluğu müəyyən edin
I-ədəbi dildə norma meyarı
II-ədəbi dilin normaları
III-Natiqlik sənətinin növləri
1- İctimai-siyasi, akademik məişət
2- Fonetik, orfoepik, leksik, frazeoloji
3-Təbiilik, işləklik
4- Derivatoloji, qrammatik, üslubi
5-Sabitlik, zərurilik
6-Məhkəmə, dini
A) I-3,5; II-2,4; III-1,6
B) I-1,2; II-3,5; III-4,6
C) I-3,4; II-2,5; III-1,6
D) I-2,5; II-1,4; III-3,6
E) I-1,5; II-3,4; III-2,6
19
Dostları ilə paylaş: |
|
|