Microsoft PowerPoint Portada taller Jaguares

Recursos: 

Internet, correos, fax, documentos de divulgación, 

cuestionario 

 

Cronograma: 

Enero 2001 

 

Resultados: 

Elaborar un Informe con los resultados obtenidos en la 

encuesta para posteriormente coordinar acciones con los 

diferentes Zoológicos. 

 

Colaboradores: 

Personal administrativo, interesados 

 

Acciones: 

h-

 

Reunión de educadores ambientales de zoológicos. 

 

 

Tiempo: 

4 horas 

 

Responsables: 

Marina Argüello y Luisa Valle. 

 

Recursos: 

Transporte, alimentación, hospedaje. 

Materiales para los participantes. 

 

Cronograma:  

Próxima reunión o congreso de AMACZOOA. 

 

Resultados: 

Elaborar un informe de acuerdos para aplicar 

 

Colaboradores: 

AMACZOOA 

 

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VI.

 

Nutrición animal 

 

Acciones: 

a-

 

Recopilar información existente 

b-

 

Llevar a cabo un análisis de la composición nutricional y calidad 

de la dieta ofrecida. 

c-

 

Determinar el consumo de alimento en  tal como ofrecido y en 

materia seca por individuo, por grupo y por etapa de vida. 

d-

 

Establecer una tabla estandarizada de los requerimientos 

nutricionales para la especie, según la información recopilada. 

e-

 

Formular dietas para cada etapa de vida, incluyendo crías, 

juveniles, hembras gestantes y lactantes, hembras vacías y 

machos. 

f-

 

Evaluar la disponibilidad y costo de los alimentos con que 

cuenta la institución. 

g-

 

Desarrollar prácticas de alimentación para cada especie según la 

etapa de vida. 

h-

 

Determinar los nutrimentos limitantes para cada etapa 

fisiológica. 

i-

 

Definir las estrategias de alimentación para la especie. 

j-

 

Evaluar la influencia de la presentación del alimento y la 

palatabilidad sobre el consumo de alimento. 

k-

 

Utilizar parámetros nutricionales para evaluar el estado de los 

animales, tales como: 

-

 

Conversión alimenticia 

-

 

Eficiencia alimenticia 

-

 

% de peso vivo consumido en materia seca 

-

 

% Digestibilidad 

-

 

Consumo de energía 

-

 

Eficiencia proteíca 

-

 

Valor biológico de proteína 

-

 

Total de nutrientes digeribles 

l-

 

Evaluar el uso de suplementos nutricionales en las dietas. 

m-

 

Implementar el uso de registros nutricionales en las 

instituciones para facilitar el análisis de información a nivel 

regional. 

n-

 

Establecer intercambio de información con otras instituciones 

para estandarizar la información a nivel regional. 

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o-

 

Realizar talleres de nutrición integrados para la especie, mínimo 

cada dos años, con el fin de transferencia de tecnología y 

capacitación. 

 

Responsables: 

 

Ing. Andrea Brenes Soto, Zoológico Simón Bolívar, Costa Rica. 

 

Abierto a otros países. 

 

Recursos necesarios: 

 

Recursos humanos: 1 persona asistente 

 Equipo 

de 

laboratorio: 

-

 

Cristalería de laboratorio 

-

 

Romanas para pesar animales jóvenes y adultos 

-

 

Balanzas para pesar alimentos 

-

 

Desecador o estufa 

-

 

Computadora y papelería 

-

 

Laboratorio de nutrición (apoyo de universidades) 

 

Cronograma: 

 

Depende del financiamiento, individuos con que se cuenta y sus 

etapas de vida. 

 

Plazo total: 4 años, pero hay continuidad en los estudios 

 

 

Fase I: 1 año (para investigaciones preliminares) 

 

 

Fase II:  2 años 

 

 

Fase III: 4 años (si se tiene todo el quipo y los individuos) 

 

Tiempo: 

 

Mínimo 4 horas por semana. 

 

Resultados: 

Fase I: 

-

 

Composición nutricional de alimentos 

-

 

Tipos de alimentos y suplementos utilizados 

-

 

Inicio de uso de registros nutricionales 

-

 

Inicio de transferencia de información entre 

instituciones nacionales e internacionales 

 

 

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Fase II: 

-

 

Continuación Fase I 

-

 

Consumos establecidos según la etapa de vida 

-

 

I Taller de Nutrición para la especie 

 

Fase III: 

-

 

Continuación Fases I y II 

-

 

Tablas de requerimientos nutricionales 

-

 

Fórmulas de dietas y prácticas de alimentación según 

etapas de vida 

-

 

II Taller de Nutrición 

-

 

Estandarización de la información 

 

Colaboradores: 

-

 

Biólogo 

-

 

Veterinario 

-

 

Universidades, Centros de Nutrición Animal (convenios 

para investigación) 

-

 

Estudiantes 

-

 

Investigadores 

-

 

Agentes financieros 

 

Personal 

 

   Acciones: 

Perfil del personal 

Edad: 18 años en adelante 

Escolaridad mínima: secundaria 

Examen médico 

Vacunación: rabia, tuberculosis, tétanos, hepatitis, 

alergias. 

Aptitud, disponibilidad y responsabilidad 

Capacitación mínima de 240 horas en el zoológico 

40 horas de teoría: Manejo de colección, 

taxonomía, historia natural, motivación, sanidad, 

primeros auxilios. 

 

 

 

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