|
Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universitetiMilliy ma\'naviyat bosqichlari (M.Imomnazarov) (2) millat ma’naviyati
dan
oziqlanadi, uning
asosida kamol topadi.
Agar bir millat vakili o’z ajdodlarining ma’naviy merosidan butkul bebahra
qolgan bo’lsa va muayyan sharoitda to’liq boshqa millat madaniyati ruhida tarbiya
olsa, uni endi o’z millatining to’laqonli vakili deyish qiyin. Ammo eng yomon
holat Sho’rolar davrida yuz berdi. Bu davrda sun’iy birlashtirilgan ulkan bir
hududning barcha aholisi, millatidan qat’i nazar, kuchli va har taraflama taziyq
ostida muayyan maqsadlarda maxsus ishlab chiqilgan yolg’on mafkura ruhida
majburiy “tarbiya” qilindi. Bu zug’umga barcha ham birday bo’y bergani yo’q,
ammo afsus bilan e’tirof qilishga to’g’ri keladiki, bunday vahshiyona va
makkorona “ta’lim-tarbiya” tizimi juda ko’p insonlar ongida og’ir asoratlar
qoldirdi. Eng achinarlisi, bugungi aksariyat ijtimoiy-gumanitar sohaga mansub
1
Islom Karimov.Asarlar. 1-jild, s. 81
Ma’naviyat – inson va jamiyat hayotining uch asosiy
sohasidan (yo’nalishidan) biri, har bir insonning
Dostları ilə paylaş: |
|
|