Hansı Azərbaycan şəhidi ölümündən sonra "İgidliyə görə" medalı



Yüklə 285,78 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə5/8
tarix08.07.2018
ölçüsü285,78 Kb.
#54201
1   2   3   4   5   6   7   8

87

Müharibənin əsas  qanunu hansıdır?

a) Əsas qüvvələrin həlledici istiqamətdə toplanması, həlledici anda 

həlledici  zərbənin vurulmasıdır.

b) Lazımı anda, lazımı manevrlərin həyata keçirilməsidir

c) Mövcud şəraitdə, mövcud qüvvələrlə döyüş tapşırığının yerinə 

yetirilməsidir

d) Fövqalədə şəraitdə səfərbərlik qabiliyyətidir.

e) Taktikanın və strategiyanın vəhdətliyidir.

88

Silahlı mübarizənin səbəbi nədir?



a) Middi sərvətlərin bərabər prinsipdə bölünməsi.

b) Hakim sinifin ədalətsizliyidir.

c) Hakim sinifin köhnə qanunlara tabe olmaması.

d) Sosial ədalətsizlik və korrupsiyadır.

e) Terrorçuluq, təxribatçılıq, dövlət tərəfindən aparılan represiyalardır.

89

Hərbi potensial nədir?



a) Dövlətin maksimum imkanlarını əks etdirən bir göstəricidir.(sosial, 

iqtisadi)

b) Hərbi qüvvələrin saxlanması imkanıdır.

c) Hərbi qüvvələrin təkmilləşməsi imkanı, yeni-yeni kadrlarla təminat 

imkanı.

d) Ordunun lazımı təlabatlarla təmin edilməsidir.



e) Müasir döyüşün tələblərinə cavab verə biləcək bir ordunun 

yaradılmasıdır.

90

 Hərbi vətənpərvərlik nəyi öyrədir?



a) Tarixi proseslərdə xalqımızın keçdiyi həyat yolunu əks etdirir, gənclərə 

onların kimliyini sübut edir,əsl vətəndaşlığı öyrədir.

b) Xeyirlə-şərin, mərdliklə namərdliyin, sədaqətlə xəyanətin mübarizəsini 

əks  etdirir, gəncləri qorxmazlığa, igidliyə, sədaqətə səsləyir.

c) Yüzilliklər ərzində yaradılmış mənəvi, əxlaqi sərvətləri yiyələnməyə 

öyrədir.


d) Heç nəyi öyrətmir.

e) Döyüşə hazır olmağı öyrədir.

91

Hərbi vətənpərvərlik tərbiyəsinin əsas təşkilatçıları kindir?



a) Məktəb direktoru.

b) Məktəb direktoru və hərbi rəhbər.

c) Məktəbin pedaqoji kollektivi.

d) Hərbi komissarlıq və məktəbin direktoru.

e) Hərbi hissənin nümayəndəliyi, hərbi rəhbər.

92

Ordunun döyüş gücü nə ilə xarakterizə olunur?



a) Düşmənə zərbə vurmaq, düşmən zərbəsindən qorunmaqla.

b) Ordunun sayı ilə.

c) Ordunun təşkili, idarəçiliyi, lazımı silah və texnika ilə təminatı ilə.

d) Ordunun keyfiyyətli hazırlığı ilə.

e) Döyüş hazırlığı, atəş hazırlığı, fiziki hazırlıqla



93

Göstərilənlərdən hansı incəsənət növü deyil?

a) Ədəbiyyat.

b) Kino, musiqi.

c) Teatr.

d) Arxitextura.

e) Hehkəltaraşlıq, rəssamlıq.

94

Milli müdafiə dərsləri hərbi vətənpərvərlik tərbiyəsində nə kimi rol 



oynayır?

a) Heç bir rol oynamır.

b) Vətəni sevməyi, onun sərvətini qorumağı, əhalini fəlakətdən 

qorumağı öyrədir, vətənpərvərliyi inkişaf etdirir.

c) Kütləvi qırğın vasitələrinə qarşı və təbii fəlakətlərə qarşı mübarizə 

aparmağı  öyrədir.

d) Köçürmə zamanı baş verə biləcək fəlakətlərdən qorunmağa öyrədir.

e) Düşmənin hücumundan qorunmağı öyrədir.

95

Müharibədə hansı tərəf qalib gəlir?



a) tərəf ki, onun yüksək təşkilatçılığı, yüksək intiqamı, misilsiz texnika və 

silahı, yüksək siyasi-əxlaqı potensialı vardır.

b) Yüksək iqtisadi potensialı vardır.

c) Yüksək elmi potensialı vardır.

d) Yüksək iqtisadi gücü, elmi potensialı və səfərbərlik  qabiliyyəti vardır.

e) Yüksək beynəlxalq əlaqələri, iqtisadi gücü, kütləvi qırğın vasitələri 

vardır.

96

Dünyada mövcud olan silah növləri neçə sinifə bölünür?



a) On sinifə

b) Beş sinifə

c) Üç sinifə

d) Altı sinifə (soyuq silahlar, odlu silahlar ( ovçu, idman, döyüş silahları), 

kütləvi  qırğın silahları.

e) Heç bir sinifə bölünmür.

97

Orta məktəblərdə hərbi vətənpərvərlik tərbiyəsi necə təşkil olunmalıdır?



a) Hərbi hazırlıq və hərbi vətənpərvərlik tərbiyəsi əlaqəli keçirilməlidir.

b) Fərdi plan əsasında keçirilməlidir.

c) Fərdi plan kimi məktəbin illik tədbirlər planı əsasında keçirilməlidir.

d) Kütləvi müdafiə tədbirləri ilə birlikdə keçirilməlidir.

e) Bütün fənlərlə əlaqəli keçirilməlidir.

98

İdman kompleksləri hərbi hazırlığın inkişafında nə kimi rol oynayır?



a) Heç bir rol oynamır.

b) Aparıcı və həlledici rol oynayır.

c) İkinci dərəcəli rol oynayır.

d) Gənclərin fiziki hazırlığını inkişaf etdirir.

e) Gənclərdə cəldlik, dözümlülük və güclülük faktorlarını inkişaf etdirir.



99

Vətəndaşlıq borcu dedikdə biz nəyi başa düşürük?

a) Vətənin çiçəklənməsində, xalqın, millətin xoşbəxtliyi uğrunda 

mübarizə  aparmağı.

b) Vətənə məhəbbəti, insanpərvərliyi, dostluğu, qardaşlığı, 

beynəlmiləlçiliyi təbliğ  edən faktoru.

c) İgidlik, mərdlik, sədaqət, cəsarət yaratmaq və qurmaq qabiliyyətini.

d) Vətənə məhəbbəti, insanpərvərliyi, dostluğu, beynəlmiləlçiliyi təbliğ 

edən   faktoru.

e) Vətəni, milləti qorumaq qabiliyyətini.

100

,,Şahin”  idman oyununu keçirən zaman hansı ardıcıllıq yerinə yetirilir?



a) İştirakçıların toplanması, düzülüşü, məruzənin verilməsi, salamlaşmaq, 

qısa  mitinq, təntənəli yürüş, oyunların keçirilməsi, qiymətləndirilməsi

yerlərin  bölüşdürülməsi.

b) Hərbi nizamnamələrin tələblərinə uyğun iştirakçıların düzülməsi və 

oyunun    keçirilməsi.

c) Baş qərargahın planı ilə oyunları keçirmək.

d) Hazırlıq mərhələsi apardıqdan sonra oyunlar keçirilir.

e) Münsiflər heyyəti and içdikdən sonra oyunlar keçirilir.

101

Hərbi vətənpərvərlik tərbiyəsinin öyrətmə metodları hansılardır?



a) Söhbət, mühazirə, sinif qrup məşğələləri, müstəqil öyrənmə.

b) Çöl təlim məşğələləri.

c) Ekskursiyalarla.

d) Tematik və bədii gecələrin, nəzəri konfransların keçirilməsi.

e) Tarixi, siyasi, bədii ədəbiyyatı mütaliə etmək.

102


Hərbi vətənpərvərlik tərbiyəsini hansı yollarla inkişaf etdirmək 

mümkündür?

a) Vətənimizin dünəninə, bu gününə həsr olunmuş oçerk, hekayə, 

reportaj, roman   və povestləri oxumaq yolu ilə.

b) Mülkü müdafiə, ilkin hərbi hazırlıq və tibbi hazırlıq üzrə yarışlar 

keçirməklə.

c) Şəfəq, Şahin idman oyunlarını keçirməklə.

d) Ərazidə yerləşən hərbi hissələrlə sıx əlaqə saxlamaqla.

e) Ərazimizə, millətimizə qarşı törədilən vəhşilikləri, haqsızlıqları aradan 

qaldırmaqla xalqımızın döyüş ənənələrini geniş təbliğ etmək yolu ilə.

103

 Azərbaycan zabiti hansı etik normalara itaət etməlidir?



a) Savadlı olmaq, iradəli olmaq, mənəvi cəhətdən güclü olmaq.

b) Əsgər, çavuş və gizirləri öyrətməyə qadir mütəxəssis olmaq.

c) İntizamlılıq, verilən əmr və göstərişləri yerinə yetirmək, xidməti 

borcuna   sədaqətli olmaq.

d) Mənəvi-siyasi saflıq, sədaqətlilik, vətənpərvərlik və beynəlmiləlçilik.

e) Yüksək təmiz əxlaq, intizamlılıq, öz sənətini yaxşı öyrənmək.




Yüklə 285,78 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə