HƏYAT DƏRSLƏRİ
Tahir Qəffarlı
31
XXVII DƏRS
Özünü axtarış, hal dəyişkənliyi ...
İnsan, ayrı-ayrı anlarda keçirdiyi hisslərin, fikirlərin
təsiri ilə bu və ya digər hallarda olur. İnsan, gah ağarır, gah da
qaralır. Paxıllıq edəndə, qəzəblənəndə, acizləşəndə insan
qaralır. Xoş duyğu, fikir halında olanda isə işıqlı, nurlu olur.
Yəni, insan gah heyvan həddində olur, gah da Ali insan halında
olur.
İnsan, içindəki qaranlıq və işığın vəhdətindən törəyən
ziddiyyətlər içində özünü axtarır?!
Elə məqamlar olur ki, (insanın duyğu və fikirləri saf
olanda) işıqlı halda Allaha qovuşur insan (Yəni, Allahı ilə
söhbət edir), İnşəAllah. Elə məqamlarda olur ki, insan, şeytanla
əl-ələ tutuşmuş (yəni, şeytanla dostluq) halında olur.
Lakin, bu uzun müddət davam edə bilməz. Geci-tezi,
insan seçim edir. Ya Allaha tərəf gedən yolu tutaraq, ya da
şeytana tərəf gedən yola tərəf qət edərək gedir!
Tahir Qəffarlı
HƏYAT DƏRSLƏRİ
32
XXVIII DƏRS
Münasibət
Sual: "Sən xoşbəxtsənmi"?
Sual: "Ən böyük arzun, istəyin nədir"?
Sual: "Sən özünü necə insan hesab edirsən? Yaxşı insan
hesab edirsənsə, niyə yaxşı insansan"?
Nə qədər suallar var, nə qədər cavablar var! Hər şeyə
münasibət sənin dünya görüşündən, zövqündən və şəxsi mən-
fəətindən asılıdır. Belə ki, sənə nə xeyir verirsə, "o da
yaxşıdır". İnsanların çoxu tez-tez "vicdan, ədalət" kimi söz-
lərdən istifadə edirlər. Lakin real olaraq öz mənafelərini
güdürlər.
Münasibət, məsafədir. Yəni, sən hər hansı insana müna-
sibətindən asılı olaraq, onlara "yaxşı" və ya "pis" kimi qiymət
verirsən. Daha iyrənci odur ki, münasibətində təəssübkeşliyə,
qohumbazlığa yol verəsən.
Kamil insan üçün digər insanın adı-sanı, varı-dövləti,
geyimi, bəzəkli sözü, ədabaz yerişi əsas deyil, Allah sevərliyi
əsasdır!
Düzgün münasibət, hər şeydə həddini bilməkdir. Həd-
dini bilən insan azmaz, qudurmaz. Bir də, münasibətini
quranda öz əqli və maddi imkanlarını nəzərə almalısan.
HƏYAT DƏRSLƏRİ
Tahir Qəffarlı
33
XXIX DƏRS
Etiraf (Səhvini boynuna almaq)
İki cür etiraf olur: Nəfsinə görə etiraf etmək, başqala-
rının gözündə "yaxşı" görünmək istəyidir. İlk baxışda, guya ki,
etiraf edir insan. Əslində isə başqasını aldatmaq istəyir. Qəlbi
ilə etiraf edən insan səmimidir. Həqiqətən, peşman olmuşdur.
Etiraf etməklə, insan, etdiyi səhv və ya günahdan azad
olmaq istəyir. Qəlbən etiraf edənlər, yüngül cəza ilə
cəzalanaraq, təmizlənirlər. Yalançı etiraf edənlər isə lazım
olduğu qədər, həm bu dünyada, həm də axirətdə cəzalanırlar.
Həqiqi etiraf etməməklə, insan heyvandan belə aşağı
səviyyəyə enir. Belə ki, heyvanların bəzisində də peşman
olmaq qabiliyyəti var.
Etirafı vaxtında, zamanında edin. Çünki sonrakı peş-
manşılıq fayda vermir!
Tahir Qəffarlı
HƏYAT DƏRSLƏRİ
34
XXX DƏRS
Yalan
İnsan qəlbinin düşməni, məcbur olanda yalan danışmaq
deyil, qəlbini yalana öyrətməkdir. İnsan, daima istəklərinin
əsiridir. Əgər bu istəklər halallığa söykənirsə, yəni halaldırsa,
belə istəklərin əsiri olmaq insanı şərəfli edər.
Lakin "nə yolla olursa, olsun" deyib, qəlbini yalana
öyrədənlər içdən, daxildən özlərini məhv edənlərdir. Əvvəlcə
yalan deyib, sonra həm özünə, həm də başqasına düz kimi
"sırıyan", yəni təqdim edən insan, qəlbini ləkələyərək,
çirkləndirərək, özünü mənən məhv etməyə başlayır. Əvvəllər
düzgün insan kimi tanıdığın bir insan, müəyyən zamandan
sonra əcaib-qəraib məxluqa (insana) çevrilir.
Qəlbini yalandan qoru (Məcbur olub danışdığın yalana
görə peşiman ol)! Bir sözlə qəlbini qoru, saxla! Bəsirət (Haqq)
gözü, qəlbdə yerləşir. Allaha gedən yol, qəlbdən başlayır.
HƏYAT DƏRSLƏRİ
Tahir Qəffarlı
35
XXXI DƏRS
Məntiq...
Məntiq, həqiqətə doğru gedən cığırdır. Biz istəsək də,
istəməsək də məntiqi düşüncə ilə yaşamalıyıq.
Peyğəmbərimiz Muhəmməd(s.ə.s.)-in dediyi bir kəlam
yadıma düşdü: "Bu dünya üçün elə yaşa ki, sanki heç vaxt
ölməyəcəksən, axirət (yəni, o dünya) üçün elə yaşa ki, sanki bu
dəqiqə öləcəksən"!
İnsan, quru reallıqla yaşaya bilməz. Quru reallığı qəbul
edən insan, intihar edərək özünü öldürür!
Bu dünyada hər şey nisbidir. "Yaxşı", "pis", "düz",
"əyri", "böyük", "kiçik", "gözəl", "çirkin" və s.
Dünya işıq və qaranlığın vəhdətində movcud olduğu
kimi, ömür də, "yaxşı" və "pis" fikirlərin vəhdətində, mümkün
olur! Sadə dillə desək, insan gah "yaxşı", gah da "pis" fikirlərlə
yaşayır. Şəraitdən asılı olaraq dəyişən insan, gah "alçalır", gah
da "yüksəlir".
"Ölüm qorxusu" daima insanı izləyir, gözləyir. Qonşu
otaqda oturub, gözləyən elçi kimi.
İnsan tarix boyu rəsm əsərlərində, heykəltaraşlıq
nümunələrində, bədii və şıfahi ədəbiyyatda daima "ölməzlik"
ideyası ilə bu nümunələri yaradıb. Nağıllarda, xəyallarında,
"ölməzliyə" qovuşan insan, özünü "xoşbəxt" hiss edib! Hətta,
yanıldığını bilsə, belə. Nə isə... Nə isə!..
Tahir Qəffarlı
HƏYAT DƏRSLƏRİ
36
XXXII DƏRS
Neqativ (yəni, ziyanlı) enerji və qorunma ...
Yunan filosofu Demokrit demişdir: "Elə yaşa ki, nəzərə
çarpmadan olsun"! Yəni, başqa insanların diqqətini, hədər yerə
öz üstünə götürmə.
Hər bir insana aid olan həsəd, paxıllıq enerjisi var. Belə
enerji başqa zəif insanın "aurasını" deşərək, həm fiziki
cəhətdən (40 gün müddətində) xəstəlik kimi özünü biruzə verir,
həm də mənəvi cəhətdən, ruh düşkünlüyü yaradır. İnsanın
həyata, yaşamağa marağı zəifləyir.
İnsan, xoşuna gəlmədiyi halda (yəni nəfsinə görə), istər
doğma olsun, ya da ki, yad olsun, mənfi, neqativ enerjisini
göndərir. Belə halda, ana və ya ata övladını, dost dostunu,
yoldaş yoldaşını, bir sözlə hamını, öz neqativ (ziyanlı) enerjisi
ilə yaralayır. Belə hallarda, güclü qorunan insanlara, demək
olar ki, heç nə olmur. Əksinə, göndərilən ziyanlı enerji,
göndərənin özünə qayıdaraq, özünə ziyan verir.
Neqativ (yəni ziyanlı) enerji, həm fikirlə, həm gözlə,
həm də toxunmaqla, sadəcə olaraq hər hansı əşya vasitəsi ilə də
olur.
İbadət edən insanların bu haqda bəzi məlumatları var.
Ümumiyyətlə, istəkləri hədsiz dərəcədə artan insan
(ibadət edən olsa belə) artıq qorunmur. Yəni, geci-tezi, hər
hansı neqativ (ziyanlı) enerjinin qurbanı olur!
HƏYAT DƏRSLƏRİ
Tahir Qəffarlı
37
XXXIII DƏRS
"Vampir" (yəni, başqa insanın bioenerjisi ilə
qidalanan) və "Donor" (yəni, başqa insana öz
bioenerjisini ötürən)
"Vampir" daima enerji mənbəyi (yəni, donor) axtarır.
Daima ac olan "vampir", fərqi yoxdur, yaxın insan, ya da yad
adam olsun, bir bəhanə ilə (həmin "donoru" tərifləməklə, ya
əksinə əsəbləşdirməklə, sığallamaqla, yəni toxunmaqla, ya da
sadəcə olaraq diqqətlə baxmaqla), ondan müsbət bioenerjini
sorur.
"Vampirlərin"
İlahi Nurla qidalanması, haram
olduğundan, bütün ömürləri boyu "oğru" olaraq, yaşayırlar.
Adətən "vampirlər" səbrsiz, kobud, soyuqqanlı, yöndəmsiz
olurlar. Ən hiyləgər "vampirlər" isə zahirdə, guya mehriban,
qayğıkeş, "yaxşılıq" edən insan kimi özlərini aparırlar (Hətta
real olaraq, məqsədli "yaxşılıq" edirlər).
"Donor" isə bilavasitə, İlahi Nurla qidalanır. Kimdir, bu
"donor"?
Başqa insana paxıllıq etməyən, "özünə rəva bilmədiyini
başqasına rəva bilməyən"! Vicdanına zidd olan hər hansı sözü
danışmır, hərəkəti etmir!
Tahir Qəffarlı
HƏYAT DƏRSLƏRİ
38
XXXIV DƏRS
Mənəvi kəşf
Yəqinlik (yəqin etmək, dəqiqləşdirmək), mənəvi
kəşfdən sonra mümkün olur. Yəni, Ağılla Qəlbin vəhdətində
hansısa məsələni aydınlaşdırmaq zamanı. Bu zaman həm ağıl,
həm də qəlb razılığa gəlirlər.
Dəfələrlə olur ki, Ağlımızla nəyisə təsdiq edirik, ancaq
Qəlbimizlə razı olmuruq. Ya da əksinə, Qəlbimizlə razı oluruq,
ancaq Ağlımızla razı olmuruq.
Lakin, bu hələ hamısı deyil. Belə ki, tam mənəvi kəşf,
təsdiqin təsdiqi və ya inkarın inkarı olandan sonra mümkün
olur. Yəni, sən nə vaxtsa, hansısa bir fikri, əməli bəyənib təsdiq
etmisənsə, sonralar, məqamı çatanda (dünya görüşünün
dəyişməsi ilə, yaşın artması ilə gələn təcrübəyə görə və s.) yenə
də təsdiq edərsənsə, bu tam təsdiqdir!
HƏYAT DƏRSLƏRİ
Tahir Qəffarlı
39
AXIRINCI – XXXV DƏRS
Təskinlik...
Ümidlərimiz qabaqda gedərək, bu qaranlıq dünyanı
işıqlandırmaq istəyir. Xəyallarımızın hüdudu yoxdur. Xəyalla-
rımızla virtual (qiyabi) olaraq hara istəsək gedə bilirik. Düz
olub-olmamağı, o qədərdə vacib deyil!
Əməllərimiz ehtiyaclarımıza görə yaranır. Ehtiyacları-
mız isə münasibətlərimizə və maddi-mənəvi imkanlarımıza
görə baş verir! Ehtiyac olmasa, insan yerindən tərpənməz.
Maraq isə bizi istiqamətləndirir.
Bütün ömrümüz boyu isə başımızın tacı, sağlamlığımız-
dır. Ruhumuza, at rolunda çıxış edən, bədənimiz çox lazımdır.
İnsan o vaxt müdrikləşməyə başlayır ki, heyrətlənmə
hissini itirir və hər şeyə adi baxır!
Hər insan qıfıldır, açarı özü,
Dünya şirin oyun, bağlanır gözü,
Təəsüf, get-ha-getdə, bilir ki, gedir,
Nə olsun, nə fayda, sonda nə edir?
Tahir Qəffarlı
HƏYAT DƏRSLƏRİ
40
MÜNDƏRİCAT
Ön söz əvəzi .............................................................................................. 3
I dərs ......................................................................................................... 5
II dərs ........................................................................................................ 6
III dərs ....................................................................................................... 7
IV dərs ....................................................................................................... 8
V dərs ........................................................................................................ 9
VI dərs ..................................................................................................... 10
VII dərs .................................................................................................... 11
VIII dərs ................................................................................................... 12
IX dərs ..................................................................................................... 13
X dərs ...................................................................................................... 14
XI dərs ..................................................................................................... 15
XII dərs .................................................................................................... 16
XIII dərs ................................................................................................... 17
XIV dərs ................................................................................................... 18
XV dərs .................................................................................................... 19
XVI dərs ................................................................................................... 20
XVII dərs .................................................................................................. 21
XVIII dərs ................................................................................................. 22
XIX dərs ................................................................................................... 23
XX dərs .................................................................................................... 24
XXI dərs ................................................................................................... 25
XXII dərs .................................................................................................. 26
XXIII dərs ................................................................................................. 27
XXIV dərs ................................................................................................. 28
XXV dərs .................................................................................................. 29
XXVI dərs ................................................................................................. 30
XXVII dərs ................................................................................................ 31
XXVIII dərs ............................................................................................... 32
XIX dərs ................................................................................................... 33
XXX dərs .................................................................................................. 34
XXXI dərs ................................................................................................. 35
XXXII dərs ................................................................................................ 36
XXXIII dərs ............................................................................................... 37
XXXIV dərs ............................................................................................... 38
XXXV dərs ................................................................................................ 39
Dostları ilə paylaş: |