I bob. Lotin tilining italyan tiliga aylanishi

MUNDARIJA

KIRISH……………………………………………………………………….3
Kurs ishining umumiy tavsifi…………………………………………………4
I.BOB. Lotin tilining italyan tiliga aylanishi…………………………………..6
1.1. Lotin tilining rivojlanish xususiyatlari…………………………………………6
1.2. Lotin tilining boshqa tillarga ta'siri………………………………………11


II.BOB. Lotin tilining italyan tiliga aylanishidagi fonetik xususiyati …....13
2.1. Lotin tili alifbosi haqida tushuncha………………………….…………….13
2.2. Lotin tilining italyan tiliga aylanishi ……………………………………..15

XULOSA……………………………………………………………………..23

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR…………………………………….24


KIRISH
Ma’lumki, oliy o’quv yurtlarida malakali mutaxassislar tayyorlas sifatini har taraflama yaxshilashning eng muhim shartlaridan biri bo’lajak kadrlarga mustaqil fikrlash, o’z fikr-mulohazalarini mustaqil bayon qila olish ko’nikmalarini singdirishdan iboratdir. Talabaning «Lotin tilining Italyan tiliga aylanishdagi fonetik xususiyati » predmetidan bajaradigan kurs ishi jarayoni talabalarning kelgusida tilshunoslik muammolari bo’yicha olib boradigan ilmiy tadqiqot ishi bilan uzviy bog’liqdir. Chunki bakalavr talabalar bajaradigan referatlar, ilmiy ma’ruzalar, kurs va bitiruv malakaviy ishlarida o’quv jarayoni bilan ilmiy-tadqiqot elementlari ma’lum darajada uyg’unlashgan bo’lishi talab qilinadi.
Respublika oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi tasdiqlagan namunaviy o’quv rejasiga muvofiq talabalar “Lotin tili”ning «Kirish», «Fonetika va fonologiya», «Orfografiya, grafika va orfroepiya», «Leksikologiya, frazeologiya, leksikografiya va frazeografiya», «So’z yasalishi, morfemika va morfologiya», «Sintaksis va punktuatsiya» kabi bo’limlarini o’qish va o’rganish bilan birga, kurs ishlari ham yozib topshiradilar. Kurs ishlari orqali talabalarning nazariy bilimlarni qay darajada o’zlashtirganligi, til faktlarini qanchalik bilishi va mustaqil ravishda ilmiy kuzatish olib borishga layoqati borligi aniqlanadi.
Respublikamiz oliy o’quv yurtlari lotin tili filologiyasi fakultetlari talabalari uchun «Lotin tili » o’quv predmetidan kurs ishlari bajarish bo’yicha yaratilgan uslubiy qo’llanma1ning hozirgi kun talablariga to’la javob bera olmay qolganligini nazarda tutib, mazkur uslubiy tavsiyalar tuzildi. Bu ishda «Lotin tili» o’quv kursining har bir bo’limi uchun nazariy va o’quv-uslubiy adabiyotlar ro’yxati ilova qilindi.

Kurs ishining umumiy tavsifi