I pendahuluan



Yüklə 1.14 Mb.
səhifə12/15
tarix30.04.2018
ölçüsü1.14 Mb.
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

SILABUS PEMBELAJARAN


Sekolah : SMP .........................

Kelas : IX (sembilan)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Semester : 1 (satu)

Standar Kompetensi : 2, Memahami usaha mempertahankan kemerdekaan



Kompetensi

Dasar

Materi

Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran*

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber

Belajar

Teknik

Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

  1. Mengidentifikasi usaha perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia




Faktor –faktor yang menyebabkan terjadinya konflik antara Indonesia dengan Belanda karena Belanda ingin berkuasa kembali di Indonesia

Peran dunia internasional dalam konflik Indonesia- Belanda membantu penyelesaian konflik

Pengaruh konflik Indonesia –Belanda terhadap keberadaan negara kesatuan Republik Indonesia

Aktifitas diplomasi Indonesia di dunia internasional untuk mempertahankan kemerdekaan

Perjuangan rakyat dan pemerintah diberbagai daerah dalam usaha mempertahankan kemerdekaan Indonesia

Faktor-faktor yang memaksa Belanda keluar dari Indonesia




Membaca buku referensi untuk mengetahui faktor –faktor yang menyebabkan terjadinya konflik antara Indonesia dengan Belanda.

Menelaah gambar peran dunia internasional dalam konflik Indonesia- Belanda dengan mengamati gambar/foto-foto sejarah

Menelaah referensi pengaruh konflik Indonesia –Belanda terhadap keberadaan negara kesatuan Republik Indonesia

Menelaah dengan referensi aktifitas diplomasi Indonesia di dunia internasional untuk mempertahankan kemerdekaan

Menggali informasi dari tokoh yang pernah berperan dalam perjuangan rakyat dan pemerintah diberbagai daerah dalam usaha mempertahankan kemerdekaan Indonesia

Menelaah dengan referensi faktor-faktor yang memaksa Belanda keluar dari Indonesia






  • Mendiskripsikan peran dunia internasional dalam konflik Indonesia- Belanda



  • Mendiskripsikan pengaruh konflik Indonesia –Belanda terhadap keberadaan negara kesatuan Republik Indonesia



  • Melacak atifitas diplomasi Indonesia di dunia internasional untuk mempertahankan kemerdekaan



  • Mendiskripsikan perjuangan rakyat dan pemerintah di berbagai daerah dalam usaha mempertahankan Indonesia






Tes terulis

Penugasan

Tes tulis

Tes tulis

Wawancara

Tes tulis




Tes pilihan ganda

Tugas proyek

Tes pilihan ganda

Tes uraian

Pedoman wawancara

Tes uraian



Faktor- faktor penyebab terjadinya konflik antara Indonesia dengan Belanda diantaranya Ialah….

a.Belanda membonceng NICA

b.Belanda ingin berkuasa kembali

c.Sekutu membantu Belanda

d.Beelanda berhasil mengalahkan Jepang

Carilah gambar peran dunia internasional dalam konflik Indonesia Belanda dan berikan tanggapanmu

Pengaruh konflik Indonesia –Belanda terhadap keberadaan negara kesatuan Republik Indonesia....


  1. mendapat bantuan persenjataan dari Rusia

  2. menjadi pembahasan dalam Dewan Keamanan

  3. Indonesia mendapat bantuan ekonomi dari Amerika

  4. Belanda mendapat kecaman dari negara Eropa

Berilah contoh aktifitas Indonesia di dunia internasional untuk mempertahankan kemerdekaan

Adakan wawancara kepada tokoh didaerahmu yang pernah ikut berjuang dalam usaha mempertahankan kemerdekaan dan buatlah laporannya

Sebutkan faktor- faktor yang memaksa Belanda keluar dari Indonesia


8 JP

Buku bacaan yang relevan

Atlas sejarah

Lukisan sejarah

Foto dan gambar sejarah

Musium


  1. Mendeskripsikan peristiwa-peristiwa politik dan ekonomi Indonesia pasca pengakuan kedaulatan




Proses kembalinya Republik Indonesia sebagai negara kesatuan

Berbagai peristiwa yang berhubungan dengan Pemilihan Umum 1955 di tingkat pusat dan derah

Dekrit Presiden 5 Juli 1955 dan pengaruh yang ditimbulkannya

Dampak persoalan hubungan pusat –daerah persaingan ideologis ,dan pergolakan sosial –politik lainnya terhadap kehidupan politik nasional dan daerah sampai awal tahun 1960 an





Membaca buku referensi dan menelaah gambar proses kembalinya Republik Indonesia sebagai negara kesatuan

Membaca referensi dan mengamati gambar berbagai peristiwa yang berhubungan dengan Pemilihan Umum 1955 di tingkat pusat dan daerah

Mengkaji dengan referensi dikeluarkannya Dekrit Prresiden 5 juli 19559 dan pengaruh yang ditimbulkannya

Membaca berbagai referensi , foto dan gambar untuk menelaah dampak persoalan hubungan pusat- daerah, persaingan ideologis , dan pergolakan sosial- politik lainnya terhadap kehidupan politik nasional dan daerah sampai awal tahun 1960 an



  • Mendiskripsikan proses kembalinya Republik Indonesia sebagai negara kesatuan



  • Mendiskripsikan berbagai peristiwa yang berhubungan dengan Pemilihan Umum 1955 di tingkat pusat dan daerah



  • Menjelaskan alasan dikeluarkanya Dekrit Presiden 5 Juli 1959 dan pengaruh yang ditimbulkannya



  • Menjelaskan dampak persoalan hubungan pusat-daerah , persaingan ideologis ,dan pergolakan sosial-politik lainnya terhadap kehidupan politik nasional dan daerah sampai awal tahun !960-an




Penugasan

Tes unjuk kerja

Tes tulis

Penugasan




Tugas rumah

Tes simulasi

Tes Uraian

Tugas rumah



Kumpulkan gambar proses kembalinya Republik Indonesia sebagai negara kesatuan dan berikan tanggapanmu!

Lakukan secara berkelompok peragaan proses Pemilu 1955 dengan peralatan yang sudah disediakan

Jelaskan alasan dikeluarkannya Dekrit Presiden 5 Juli 1959 dan pengaruh yang ditimbulkannya

Kumpulkan foto/gambar dampak persoalan hubungan pusat-daerah, persaingan ideologis, dan pergolakan sosial politik lainnya terhadap kehidupan politik nasional dan daerah sampai awal tahun 1960-an dan berikan tanggapanmu sebagai laporan.




8 JP

Buku sumber yang relefan

Foto/gambar sejarah

Atlas sejarah

Musium


  • Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )

Rasa hormat dan perhatian ( respect )

Tekun ( diligence )

Jujur ( fairnes )

Ketelitian ( carefulness)





Mengetahui,

Kepala Sekolah ..................

( …………………………………. )

NIP/NIK : ......................................




……………, ……………… 20 ….

Guru Mapel Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

( …………………………………. )

NIP/NIK : ......................................





Dostları ilə paylaş:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15


Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2017
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə