Ielts academic Writing Task 2

educate
U
.
Discuss both views and give you own opinion.
Let's forget about the whole question. Just try to list some words that are related to the 
3 main ideas. 
U
Museums
U
: 
•
exhibition, exhibit (verb, like 'show'), an exhibit (noun, 'item'), artifact, object, 
collection, history, science, art, culture, visitors, members of the public, public 
viewing... 
U
Entertain
U
: 
•
entertainment, entertaining, enjoy, enjoyment, enjoyable, have fun, interesting, 
fascinating, spectacular, impressive, leisure time, free time, a day out, tourist 
attraction... 
U
Educate
U
: 
•
education, educational, teach, learn, explain, understand, know, gain/expand/pass 
on/transmit knowledge, skills, experience, open your mind, broaden your horizons... 
Making lists of related words is a good way to generate ideas. You might not have 
time to do this in the exam, but it's a useful study technique. 

---

41
U
IELTS Writing Task 2: 'gender and university' topic
U
 
A few people have asked me about this question from Cambridge IELTS 5: 
Universities should accept equal numbers of male and female students in every 
subject. To what extent do you agree or disagree?
I did a lesson about this question with my students. Here are our ideas: 
1.
U
Introduction
U
: We decided to completely disagree with the question statement. You 
don't need to explain both sides of the argument. Just give your opinion in the 
introduction, then support it in the main body paragraphs. 
2.
U
Paragraph 2
U
: One reason why we decided to disagree is that it would not be 
practical or realistic to have exactly the same number of males and females on every 
course. Some courses have mainly male applicants, while others are more popular 
with females. 
3.
U
Paragraph 3
U
: Another reason we disagreed is that it would not be fair to base 
admission to courses on gender. Universities should select candidates based on their 
qualifications, skills, experience etc. 
4.
U
Conclusion
U
: Repeat the idea that selecting according to gender is not the best way to 
ensure equal opportunities for men and women at university. 
I'll put a full example essay on the site next week. You are welcome to share your 
own ideas, but I'm afraid I can't give feedback, scores or corrections. 
U