Игтисадијјат илә сијасәтин бир-бири илә әлагәли олмасына сәбәб олан амилләрдән бири дә, истеһсал олунмуш малларын вә ја мәнфәә

 
5 
SİYASİ ӘRAZİNİN (ÖLKӘ VӘ MӘNTӘQӘ) TӘŞKİLATLANDİRİLMASİNDA DİQQӘT 
YETİRİLMӘSİ LAZİM OLAN MӘSӘLӘLӘR ............................................................................... 158
 
COĞRAFİ ӘSASLAR ...................................................................................................................... 159
 
BEYNӘLXALQ ӘLAQӘLӘRDӘ MÖVCUD ZİDDİYYӘTLӘR .................................................. 159
 
İSTİFADӘ OLUNAN MӘNBӘLӘR ............................................................................................ 163
 
(3-2) GEOPOLİTOLOGİYA ........................................................................................................... 165
 
(3-2-1) GEOPOLİTOLOGİYANİN TӘRİF VӘ MӘFHUMU .......................................................... 166
 
BӘZİ GEPOLİTİK TERMİNLӘR .................................................................................................... 169
 
(3-2-2) GEOPOLİTİK AMİLLӘR .................................................................................................... 171
 
1-SABİT GEOPOLİTİK AMİLLӘR ................................................................................................. 172
 
2-DӘYİŞKӘN GEOPOLİTİK AMİLLӘR ....................................................................................... 177
 
İQTİSADİ POTENSİAL ................................................................................................................... 181
 
(3-2-3) XX ӘSRİN GEOPOLİTİK NӘZӘRİYYӘLӘRİ .................................................................. 183
 
1-RATZELİN HӘYATİ ATMOSFER NӘZӘRİYYӘSİ (1895)....................................................... 184
 
2-DӘNİZ QÜDRӘTİ NӘZӘRİYYӘSİ (1890) ................................................................................. 185
 
3-TORPAQ QÜDRӘTİ NӘZӘRİYYӘSİ (1904) ............................................................................. 186
 
4-REYMLANDEN NӘZӘRİYYӘSİ (1942) .................................................................................... 187
 
5-HAVA QÜDRӘTİ NӘZӘRİYYӘSİ (1950) .................................................................................. 188
 
6-KOHENİN SİSTEM NӘZӘRİYYӘSİ........................................................................................... 188
 
DÜNYANİN GEOPOLİTİK QURULUŞU ....................................................................................... 190
 
7-SİVİLİZASİYALARİN TOQQUŞMA NӘZӘRİYYӘSİ .............................................................. 193
 
(3-2-4) MİLLİ QÜDRӘT .................................................................................................................. 197
 
1-MİLLİ QÜDRӘTDӘN İSTİFADӘ OLUNAN MӘRӘHӘLӘLӘR .............................................. 198
 
2-MİLLİ QÜDRӘTDӘN İSTİFADӘ OLUNMASİNİN İRADLARİ ............................................... 199
 
3-MİLİ QÜDRӘTİN DӘRӘCӘLӘRİ .............................................................................................. 199
 
4-MİLLİ QÜDRӘTİN MӘNBӘLӘRİ VӘ YA QÜDRӘTӘ SӘBӘB OLAN AMİLLӘR ............... 200
 
(3-2-5) MİLLİ MӘNAFE VӘ HӘDӘFLӘR ..................................................................................... 203
 
(3-2-6) MİLLİ STRATEGİYA .......................................................................................................... 205
 
İSTİFADӘ OLUNAN MӘNBӘLӘR ............................................................................................ 207
 
 

---

 
6 
MÜQӘDDİMӘ 
İslamın  əziz  peyğəmbəri  və  məsum  imamlar  (Allahın  salamı 
olsun  onlara)  Quranın  elmi  əsaslarını  yaşatmaqla,  cəmiyyətdə 
müqəddəs İslam dininin mədəni inqilabının bünövrəsini qoymuş və 
bu  yolda  təlim-tərbiyəyə  xüsusi  yer  verərək,  üzərlərinə  ağır  yük 
götürməyə qadir olan şəxslərə hər bir lazımi köməklik göstərmişlər. 
 Hal-hazırki  dövrdə  istemarçı  qüvvələr  ruhani  və  dini  elm 
ocaqlarına  qarşı  qərəzli  mövqe  tutub,  onların  inkişafının  qarşısını 
almağa  çalışmalarına  baxmayaraq,  möhkəm  iradə  ilə  bütün 
maneələrə  sinə  gəlir  və  böyük  fəxr  hissi  ilə  öz  inkişafına  davam 
edirlər. 
Bu elmi-mədəni mərkəz, yarandığı ilk gündən müxtəlif nəsillərin 
ehtiyaclarını  aradan  qaldırmış,  habelə  bəşəriyyətin  hidayət 
olunmasında,  dost  və  düşmənləri  maraqlandıran  suallara  cavab 
verməkdə böyük nailiyyətlər əldə etmişdir.  
Belə  bir  xüsusiyyətə  isə  o,  daha  çox  uğur  və  nailiyyətlər  əldə 
etdiyi bir dövrdə nail olmuşdur. 
Bu  günkü  dini-elmi  mərkəzlər  aşağıdakı  xüsusiyyətlərə 
malikdirlər: 
1-
 
İslamın  bütün  elmi  sahələrinə  diqqət  yetirərək,  bu  sahələrin  hər 
birində yorulmaz fəaliyyət göstərir; 
2-
 
Yeni  tədris  üsullarının  tətbiqi  və  günün  tələblərini  ödəyən  elmi 
kitabların  təlifi,  habelə  əldə  olunan  yeniliklərin  dinlə  olan 
bağlılıqlarını qoruyub saxlayır; 
3-
 
Bu  günkü  məsələlərlə  (və  ya  gündəlik)  tanışlıq  və  Quranın  elmi 
əsasları,  əqli  dəlillərə  istinad  etməklə,  zamanın  tələbləri  ilə 
ayaqlaşır.  
Belə  bir  şəraitdə  xarici  ölkələrdə  fəaliyyət  göstərən  dini-elm 
ocaqları  mütəxəssislərin  apardıqları  geniş  təhqiqatlardan  istifadə 
edərək,  yeni  tədris  üsullarının  tətbiqi  və  dərsliklərin  zamanın 
tələblərinə  uyğun  olaraq  yeni  səbkidə  dərc  olunmasını  nəzərdə 
tutmuşlar. 
Nəzərdə tutulan məsələlər isə aşağılardan ibarətdir: 
1-
 
Nəzərdə tutulan hər bir fənnin hədəflərinə riayət olunmalı; 
2-
 
Tələbələrin  nəzərdə  tutulan  mərhələdə  elmi  səviyyələrinə  riayət 
olunmalı; 

---