Jurnal 1918-yil dekabr
oyidan chiqa boshlagan
O‘zMAA tomonidan 2013-yil 4-martda qaytadan ro‘yxatga olinib, 0104-raqamli guvohnoma berilgan.
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGINING
ILMIY-METODIK JURNALI
SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL
MINISTRY OF
PUBLIC EDUCATION OF THE
REPUBLIC OF UZBEKISTAN
TOSHKENT
PUBLIC EDUCATION
2021
3-maxsus son
(maxsus son)
XALQ
TA’LIMI
ISSN 2181-7839
Muassis:
O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi
vazirligi
MUNDARIJA
4
TAHRIRIYAT
TA’LIM VA TARBIYA NAZARIYASI
TA’LIM VA TARBIYA METODIKASI
A. Nurmanov,
Y. Turganov
Boshlang‘ich ta’lim – kelajakka qo‘yilgan qadam
6
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining bilim, ko‘nikma va
malakalarini
baholash tendensiyalari
F. Raxmatova
9
Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining tadqiqotchilik
kompetensiyalarini rivojlantirish
M. Tilakova
D. Norbekov
12
Uzluksiz tа’lim tizimda tarixiy-madaniy
yodgorliklarni idrok
qilishva texnologik-konstruktiv yondashuv
B. Boltayeva
15
“Pirls” xalqaro tadqiqotiga o‘quvchilarni
tayyorlashda
o‘zlashtirish malakasining o‘rni
A. Usmonov
18
Ijodkorlik fazilatlariga ega shaxslarning jamiyat taraqqiyotidagi
o‘rni
D. Kulboyeva
21
Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini texnologiya darslari
orqali kreativlik qobiliyatini takomillashtirish
J. Isoqov,
Z. Jalolova
24
Yosh avlodni barkamol shaxs qilib shakllantirishda ma’naviy
tarbiyaning roli
