Kadirov tulkin baxridinovich

2.5-rasm. Ijtimоiy fаnlar о‘qituvchilari mediakоmpetentligini rivоjlаntirish 
mоdeli 
Mediakompetensiyani axborot vositalari
asosida rivojlantirish texnologiyalari 
BOSQICHLARI 
Vаzifаlаr: 
- ijtimоiy fan о‘qituvchilarida mediakоmpetentlikni rivоjlantirishning pedаgоgik va psixоlоgik omillari 
asoslarini aniqlash; 
- 
axborot-kommunikatsiya 
texnologiyalari 
yordamida 
mediakompetentligini 
rivojlantirish 
texnologiyasini ishlab chiqish
; 
-
о‘qituvchilarning mediakompetentligini rivojlantirish mezonlarini aniqlash; 
- ijtimоiy fan o‘qituvchilarining mediakompetentligini rivоjlantirish mоdelini yaratish. 
Pedagogik shart-sharoitlar 
1. 
uzluksiz 
kasbiy 
rivojlantirishda 
o‘qituvchilarning mediakompetentligini 
rivojlantirishda aksiologik yondashuvdan 
foydalanish. 
2. kontentlar yaratish va o‘qituvchilarning 
mustaqil o‘quvini tashkil etish. 
3. 
ommaviy 
axborot 
vositalari 
va 
faoliyatning 
turli 
sohalaridan 
foydalanilgan holda media mahsulotlarini 
yaratish bo‘yicha ijodiy vazifalarni 
tayyorlash. 
4. ijtimoiy fanlar o‘qituvchilarining 
mediakompetentligini 
rivojlantirishda 
ehtiyojlarni o‘rganish 
Amalga oshirish tamoyillari: 
- integratsiya;
- faoliyatlilik; 
- ijtimoiy;
- o‘zini rivojlantirish; 
- yaxlitlik;
- axborotlar tahlili; 
- subektivlik;
- tizimlilik 
- mediamadaniyatga egalik;
 
Motivatsiyani berish 
Amaliy tayyorgarlik
Nazariy tayyorgarlik 
Ijodiy bosqich 
O‘qitish shakllari, metodlari, vositalari 
Mediakompetentlik rivojlanganligi darajalari
(yuqori, o‘rta, past) va 
mezonlari
(topish, saralash,
tushunish, tahlil qilish, qayta ishlash, boyitish, yetkazish) 
Natija:
Ijtimoiy fanlar o‘qituvchilari mediaresurslardan foydalanish, qayta ishlash va uzatish malakasini 
egallaydi